九年级化学上册 第六单元 燃烧与燃料 到实验室去 二氧化碳的实验室制取与性质课件2 （新版）鲁教版.ppt_第1页
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文档简介

二氧化碳的制取和性质探究 实验室制取二氧化碳 灭火器 讨论 选择药品时需要注意什么 如何设计发生装置 生活中含碳酸盐和酸的物质 酸碳酸盐 探究活动 自制灭火器 仪器 井穴板 矿泉水瓶 棒棒冰瓶 打眼的瓶盖药品 鸡蛋壳 石灰石 小苏打粉 白醋 柠檬酸溶液 温馨提示 将小滴瓶中的酸液 分3次加入到井穴板中的碳酸盐中 小滴瓶 井穴板 探究活动 自制灭火器 1 你选择药品的是什么 理由是什么 2 与大家分享成功的经验和失败的教训 趣味实验 二氧化碳性质 不能掉的玻璃片 十秒变 桃汁 浮起来的气球 瓶吞鸡蛋 对于一些无明显现象的化学反应 我们可以借助压强的变化 颜色的变化或检验生成物的特性来判断反应的发生 压强的变化可体现为液体的进出 气球大小的变化 液面高低的变化等 这种间接观测反应发生的方法称为间接观察法 方法提升 用途 性质 决定 反映 对制取气体有什么新的认识 谈谈你对化学实验的感想 设计实验判断二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 课外探究
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