九年级化学上册 第2单元 探索水世界 第2节 水分子的变化（第1课时）课件 （新版）鲁教版.ppt

知识回顾 请用分子的观点解释下列现象 1 湿衣服放在阳光下晒干了 2 把两滴红墨水滴入一杯清水中 一会儿整杯水都变红了 我们已经知道 水在加热时变成水蒸气 水的三态变化 只是水分子间隔改变 而 每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 这一事实始终没变 那么 如果在水中插入电极 通以直流电 情形是否有所不同呢 一 水的分解 水的电解实验 问题一 水通电会发生什么变化 一 电解水 现象 1 电极上产生无色的气体 正负电极产生的气体体积比为1 2 2 正极上产生无色的气体能使带火星的木条复燃 负极产生的气体能燃烧产生淡蓝色的火焰 结论 水通直流电后 产生氢气和氧气 消耗电能 是一个吸收热量的化学反应 电解水产生的氢气和氧气的体积比为2 1 宏观 水分子有氢 氧原子构成 氢 氧原子的个数比为2 1 微观 问题讨论 由电解水的实验可以得出哪些结论 注意事项 a 加稀硫酸溶液目的 b why实际实验中 h2体积往往大于o2体积的2倍 原因主要有 o2在水中的溶解能力 h2在水中的溶解能力 电极材料消耗了部分o2 增强水的导电性 问题二 水分解过程中水分子是怎样变化的 在直流电作用下 水分子被破坏 分成氢原子和氧原子 每两个氢原子重新组合构成一个氢分子 许多氢分子聚集成氢气 每两个氧原子重新组合构成一个氧分子 许多氧分子聚集成氧气 可见 化学反应的实质是分子被破坏分成原子 原子重新组合成新分子 电解水反应的实质 分析 水蒸发时 只是分子间的间隔变大 水分子本身不变 物理变化 化学变化 分析 水电解时 水分子变成了氢分子和氧分子 不再保持水的化学性质 在反应里 水分子分成氢原子和氧原子 每2个氢原子结合成1个氢分子 每2个氧原子结合成1个氧分子 从分子角度看 水蒸发和水的分解两种变化有什么不同 讨论 练 下图是某同学自己设计的装置 用大塑料瓶子截去瓶底 留瓶口一段约8cm 10cm 瓶口配一胶塞由里往外塞紧 a b两极是用镀铬曲别针伸直做成 由塞子露头处连接导线 试回答 1 其所用电源为电 由图可知a端为极 2 当a端相连接的试管中得到的气体是 可用来检验 3 如果与b端气体的体积为8ml 则与a端气体的体积为 直流 正 氧气 带火星木条 4ml 小结 抓住两极管中的空白大小 空大 氢气 负极 空小 氧气 正极 由一种物质生成两种或两种以上其它物质的化学反应 叫做分解反应 分解反应 跟踪练习 下列变化属于分解反应吗 为什么 a 泥水过滤得到泥和水b 镁和氧气点燃生成氧化镁c 石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳d 氧化汞加热后变成汞和氧气 我发现 判断分解反应的方法 1 化学变化2 一种反应物多种生成物 2 能从电解水的实验中得出的结论是 水电解是吸收能量的化学反应 水由氢 氧两种元素组成 水中含有氢气和氧气 在化学反应中 分子可以再分 原子不可再分a b c d c 练习1 1 电解水的过程中 发生变化的粒子是 保持不变的粒子是和 生成的新粒子是和 该实验证明 在化学反应中 可以再分 不能再分 水分子 氢原子 氧分子 氢分子 氧原子 原子 分子 3 下列化学反应属于分解反应的是 a 食盐水 水 食盐b 蜡烛 氧气 水 二氧化碳c 氧化汞 汞 氧气d 氢气 氧气 水 c 4 氧化汞受热时的变化可用下图表示 图中大圆圈表示汞原子 小圆圈表示氧原子 据图得出的结论