【历史】2009年高考试题分类汇编——近代中国的思想解放潮流(必修三).doc

2009年历史高考试题分类汇编：近代中国的思想解放潮流（“师夷长技”、维新变法、新文化运动、马克思主义的传播）（09年全国卷一）181917年，李大钊撰文指出：“孔子者，历代帝王专制之护符也：宪 法者，现代国民自由之证券也；专制不能容于自由，即孔子不当存于宪法。今以专制护符 之孔子，入于自由证券之宪法，则其宪法将为萌芽专制之宪法，非为孕育自由之宪法也。” 李大钊在此强调的是（ ） A批判封建皇权 B反对尊孔复古 C捍卫临时约法 D倡导科学精神【答案】【解析】本题考查学生对新文化运动有关史实的掌握和阅读和分析材料的能力。题干中时间 年和“孔子者，历代帝王专制之护符也”提示我们，本题是考查新文化运 动的有关内容，年兴起的新文化运动，是资产阶级新文化反对封建旧文 化的斗争，是资产阶级的思想解放运动，是辛亥革命在思想文化领域的继续。材料 主要是批判以孔子为代表的儒家传统思想为基础的专制制度，以求资产阶级民主宪 政制度，而并不是直指封建皇权。故答案A不准确但最容易误选。C答案中临 时约法已经被袁世凯废除，而且捍卫临时约法是孙中山护法运动的内容， 故不合题意。倡导科学精神是新文化运动的内容和口号，跟材料内容不相吻合。 结合新文化运动兴起的背景和材料，不难判断答案为正确答案。（09年北京卷）17. 下列各项中符合早期维新派“商战”的思想的是（ ） A.“自强直属，在于练兵” B.“十万之富豪，则胜于有百万之劲卒” C.“师夷智以造炮制船，尤可期永远之利” D.“改良社会经济组织，使人民有生之乐”【答案】B【解析】解题关键是抓住题干中的“早期维新派”、“商战”等有效信息限定词 “商战”， 这里指利用本国的经济力量同外国资本主义在市场上进行竞争。A、C项为加强国 防军事力量，排除。D项涉及的民生，排除。B项强调经济比军事的重要性，排除。 正确选项为B。【考点定位】考查早期维新派的主张。（09年上海卷）201915年，陈独秀在某杂志的创刊号上发表了一篇激情喷涌的文章，称 “青年如初春，如朝日人生最可宝贵之时期也。”刊发该文的杂志是 A新青年 B少年中国C青年杂志 D每周评论【试卷总体评价】考查知道历史事实、历史变迁之间的关联。难度中等。【答案】C【解析】1915年陈独秀在上海创办了青年杂志揭开了新文化运动的序幕，从第二期开 始称新青年。D每周评论1918年12月22日创刊于北京。【考点定位】新文化运动（09年天津卷）4胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新开国之 思想界” 这主要是因为梁启超宣传了（ ） A民主科学，自由平等 B民主共和，主权在民 C托古改制，变革维新 D开设议院，变法图存【答案】D（09年福建卷）16.右图是一份报纸的号外，从中可获取的准确信息是（ ） A.开国人创办政论性报刊之先河 B.使用白话文报道新闻 C.抨击国民政府失败的外交政策 D.表明工人阶级已登上政治舞台 B【解析】此题目抓住关键信息民国八年五月五日即1919年5 月5日，此题可以用排除法：A不符合史实政论性报 刊清末早已有之，C抨击的是北洋政府而不是国民政 府，D项五四运动中能够表明工人阶级登上政治舞台的应该要到6月初上海等地的工 人罢工参与运动。（09年四川卷）从1919到1979的六十年间，中华民族经历了“抵御外来侵略赢得民族 独立主动对外开档”的过程。16.1918年底到1919年4月，中国人普遍对协约国胜利持高度肯定态度；但1919年4月后， 列宁批判帝国主义理论却迅速流行开来。舆论的这种变化反映出（ ） A.国人一度对借巴黎和会获得世界强国地位充满信心 B.巴黎和会上中国外交官的退让引发了国人情绪变化 C.马列主义思想给国人带来了重组世界新秩序的希望 D.马列主义成为了国人追求民族独立富强的指导思想【答案】C（09年浙江卷）18.一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西 装。”这一评论指是在（） 董仲舒笔下的孔子 李獒笔下的孔子 维新变法时期康有为笔下的空子 新文化运动时期陈独秀笔下的孔子【答案】C【解析】维新变法期间，康有为把自己的变法理论和儒家思想相结合，题干中的孔子换上了 西装，就是这层意思。因此应选择C。（09年广东卷B）6. 梁启超说：“我国蚩蚩四亿之众，数千年受制于民贼政体之下，如盲鱼 生长黑壑，不知天地间有二字。”省略的两字最可能是 A.君主 B. 科学 C.西学 D. 民权【答案】D【解析】本题的关键是理解“数千年受治于民贼政体之下”中“民贼政体”指的是什么政体， 结合所学可知是君主专制政体。再联系梁启超等维新派兴民权的主张可以确定省掉 的是民权。【考点定位】本题考查的是维新思想的掌握（09年广东文基卷）23近代某思想家说：“然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎?革 命未成，而国大涂炭，则民权自由，且不可得也。”这位思想家主张（ ） A民主共和 B改良维新 C暴力革命 D君主专制【答案】B（09年海南卷）16、1920年9月，新潮杂志载文说：“军国主义打破，旧式的政治组织破产，于是感觉最钝的中国人，至此也觉得仅仅学习西洋的富国强兵、政治法律是没有 用的于是乎谈政议法的声浪稍衰，而社会改造的声浪大盛。”促使当时社会思潮出现这一变化的主要国际因素是（ ） A世纪经济危机爆发 B协约国战胜同盟国 C凡尔赛-华盛顿体系确立 D第一次世界大战暴露了西方文明弊端【答案】D（09年全国卷二）37.（32分）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料：国必有学而始立，学必以粹为有用。国不学则不国，学非粹则非学。非学不国，其将何以自存矣！ 邓实国粹学（1902年）国学者何？一国所自有之学也。有地而人生其上，因以成国焉。有其国者有其学，学也者，学其一国之学以为国用，而自治其一国者也。国学者，与有国以俱来，本乎地理，根之民性，而不可须臾离也。君子生是国，则通是学，知爱其国，无不知爱其学。 邓实国学讲习记（1905年）十五世纪为欧洲古学复兴之世，而二十世纪为亚洲古学复兴之世。夫周秦诸子，则犹之希腊七贤也。土耳其毁灭罗马图籍，犹之嬴秦氏之焚书也。旧宗教之束缚，贵族封建之压制，犹之汉武之罢黜百家也。呜呼！西学入华，宿儒瞠目，而考其实际，多与诸子相符。于是而周秦学派遂兴，吹秦灰之已死，扬祖国之耿光。亚洲古学复兴，非其时邪？邓实:古学复兴论（1905年）（1）概括指出邓实与新文化运动倡导者对传统文化认识的异同（8分）（2）邓实认为“亚洲古学复兴”犹如欧洲文艺复兴。评析这一观点（12分）（3）邓实的主张代表了当时的一种思潮，指出这一思潮产生的历史背景及其作用（12分）【答案】（1）同：反对儒学独尊 异：邓实：倡导国粹立国，认为西学与传统文化相通； 新文化运动倡导者：认为传统文化禁锢思想，阻碍社会进步。（2）评分标准：（1）答案应包括四个方面：对文艺复兴的认识 对“亚洲古学复兴”的看法 分析两者异同 总体评价 (2)评析须有史实、有分析、有论点，言之成理（3）历史背景：民族危机加深；西学东渐；探索救国之路；传统文化的影响。 作用：有利于弘扬民族文化，保持民族自信；易导致复古守旧，不足以挽救民族危机。（09年浙江卷）38.（26分）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料一：苟有新民（指经过思想启蒙和教育培植而具有公民权利责任意识的新国民），何患 无新制度？无新政府？无新国家？非尔者。剥茧今日变一法，明日易一人，东涂西 抹，学步效颦，吾未见其能济也。 梁启超新民说（1902年）材料二：吾国之社会，其隆盛耶？抑将亡耶？予所欲涕泣陈词者，惟属望于新鲜活 泼之青年，有以自觉而奋斗耳！青年乎！其有以此自任者乎？谨陈 六义 自主的而非奴隶的二、进步的而非保守的三、进去的而非退隐 的四、世界的而非锁国的五、实利的而非虚文的六、科学 的而非想象的。 陈独秀警告青年（1915年9月）材料三：欲改造吾国民之无知，使之脱胎换骨，恐使其染于专制时代之余毒，他者吾无望矣， 惟在涉毒较少之青年，其或有以自觉。此。之所以专对去菁菁茁茁之青年， 而一陈其忠告也。高一涵 共和国家与青年之自觉（1915年10月）（1）结合材料，并结合所学知识，概括两位作者所提到的“新民”与“新青年”的原因 （10分）（2）根据材料二，并结合所学知识，指出陈独秀期望培育的“新青年”“新”在哪里，体现 了怎样的时代精神。（3）根据以上材料。概括梁启超“新民”理念与陈独秀“新青年”理念之间的关系。【答案】 （1）戊戌变法和辛亥革命的失败（资产阶级共和国的有名无实），使他们意识到， 以旧国民、旧心理驾驭新制度是不可能取得成功的，必须透过思想启蒙改造国 人意识，培育新的国民为社会变革奠定基础（2）“新”在成为自主的、进步的、务实的开放的，寓于进取和科学精神的新青年，集中体 现了民主与科学的时代精神（3）梁启超提出要建立新国家必须先培植新国民，突出了国民素质与国家兴衰、社会进步 之间的重要关联。陈独秀继承发展了梁启超的“新民”思想，将思想目标锁定在新青 年上，更符合实际。【解析】 本题考查20世纪50年代中国近代思想的变化的相关内容。旨