江苏省苏州市高新区七年级语文上学期期中试题 苏教版.doc_第1页
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文档简介

义务教育阶段学业质量测试 七年级语文 注意事项: 1本试卷共20题,满分100分,考试用时120分钟。 2答题前,考生务必将姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填涂在答题卡相应的位置上。 3答选择题必须用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用05毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题。4答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上一律无效。 第一部分 (22分)1根据汉语拼音写出汉字。(4分) 梦hun( ) b( )益 y( )雀无声 赏心yu( )目2下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)雨过青山,拂晓即起,漫步向山里走去,棉连的青山与无尽的丛林间定然能带给我们清新又快乐的呼吸;行走是件怯意的事情,在那些不知明的山间小路上。快乐有时很简单,难得的是我们不能随时摒除心灵的沉谜与纠结。3默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(8分) 松间沙路净无泥, 。 (苏轼 ) ,不知秋思落谁家? (王建十五夜望月) 但愿人长久, 。 (苏轼水调歌头明月几时有) ,铜雀春深锁二乔。 ( 赤壁) 人日:“何不试之以足?”日:“ , 。”(郑人买履) 壁立千仞, 。 (对联六幅)4名著阅读。(3分)在汤姆 索亚历险记中“随着每一次的失败,汤姆感觉越来越没希望了,后来索性往那些岔道里乱撞乱钻,拼命想找到原来的路。他嘴里还在说你放心,但他的心却慌得像铅一样沉,以至于他说的这话好像也变了味,听来倒像他在说全完了啦!。”汤姆和谁一起在山洞里迷路了? (1分) 汤姆在洞中遇到了一个可怕的人,那个人是谁? (1分) 最终两个孩子依靠什么工具走出了山洞? (1分) 5语文实践活动。(3分) 以“我爱文学”为主题,某班级要编辑一份“小小文学手抄报”。 请你给小报设计两个与文学相关的子栏目: 。(1分) 编辑小报时,你想请美术课代表张丽帮你一起设计小报的版面,你该如何对她说呢? (2分) 第二部分 (38分)6阅读次北固山下,回答问题。(4分) 次北固山下 唐王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。 “海日生残夜,江春入旧年”一句,主要运州了什么修辞手法? (2分) 全诗抒发了作者怎样的感情? (2分) 阅读幼时记趣,完成7-9题。(6分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。7解释下列字词:(2分) 故时有物外之趣: 又留蚊于素帐中: 8下面选项中没有通假字的一项是 (2分) ( ) a而置之其坐 (郑人买履) b及反,市罢 (郑人买履) c项为之强 d不觉呀然惊恐9文中描写的都是平常小事,作者为什么在童年时觉得充满乐趣? (2分) 阅读下面文言文,完成10-11题。(6分) 楚有祠者,赐其舍人卮酒,舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余,请画地为蛇,先成者饮酒。一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。10用现代汉语翻译下面句子。(4分) 数人饮之不足。 为蛇足者,终亡其酒。 11成语“画蛇添足”脱胎于这则故事。用一句话说说这则故事揭示的道理。(2分) 阅读下面一段文字,完成1214题。(6分) 植物的“五官” 植物像其他动物一样,有功能各异的“五官”。加拿大渥太华大学生物学博士瓦因勃格做了一个有趣的实验,他每天对莴苣做10分钟超声波处理,结果其长势远比没受处理的莴苣要好。之后,美国的一个学者对大豆播放蓝色狂想曲音乐,20天后,听音乐的大豆苗重量竟然高出未听音乐的四分之一。这些实验说明,植物虽然没有具体形态的耳朵,但它们的听觉能力却非同寻常。不相信? 那么请你面对含羞草轻轻击掌,看看含羞草闻声后是否会迅速将小叶合拢。 许多植物具有“慧眼”识光的能力,它们自知日出东山,夕阳西下,从而把握了自己开花和落叶的时间,如牵牛花天刚亮就开花,向日葵始终朝阳。植物不仅能“看见”光,还能感觉出光照的“数量”和质量,某些北方良种引种到南方,颗粒不收,就是因为植物的“眼睛”对异地的光线不习惯。植物的“眼睛”对光色也非常敏感,不同植物可识别不同光线,以促进自身的生长与发育。植物的“眼睛”原来是存在于细胞中的一种专门色素视觉色素,植物凭借这种“眼睛”,从根到叶尖形成完整而灵敏的感光系统,对光产生既定反应,如花开、花合、叶子向左向右、变换根的生长方向等。 植物界中不仅有靠根吃“素”的植物,而且还有靠“口”吃“荤”的植物,食虫植物(也称食肉植物) 便是这类植物。这些植物的叶子变得非常奇特,它们形成各种形状的“口”,有的像瓶子,有的像小口袋或蚌壳,能分泌消化昆虫的黏液,还能分泌香味,许多昆虫因为闻到香味,而跌入了陷阱之中! 植物靠“口”捕食蚊蝇类的小虫子,有时也能“吃”掉像蜻蜓一样的大昆虫。它们分布于世界各地,种类有500多种,最著名的有瓶子草、猪笼草、狸藻等。 真是奇怪,植物还有嗅觉灵敏的特殊“鼻子”。例如,当柳树受到毛虫咬食时,会产生抵抗物质,3米以外没有挨咬的柳树居然也产生出抵抗物质。这是为什么? 原来,植物有特殊的“鼻子”感觉神经,当被咬的树产生挥发性抗虫化学物质后,邻树的“鼻子”能及时“嗅”到“防虫警报”,知道害虫的侵袭将要来临,于是就调整自身体内的化学反应,合成一些对自己无害,却使害虫望而生畏的化学物质,达到“自卫”的目的。 更为惊奇的是,植物还具有相当特殊的“舌”的功能,它能“尝”到土壤中各种矿物营养的味道,于是使植物“拒食”或“少食”自身不喜欢的矿物质,多“吃”有用的营养元素。如海带就有富集海水中碘元素的能力,忍冬丛喜欢生长在地下有银矿的地万。植物的“舌”功能选择性非常强,如果吃了自己不喜欢吃的矿物就会长成奇形怪状。例如蒿在一般土壤中长得相当高大,但如果“吃”了土壤中的堋就会变成“矮老头”。植物将土壤中的矿物元素或微量物质聚集到体内的现象称为“生物富集”。人们通过生物富集现象可以找到相应的地下矿藏,也就是植物探矿。如今,植物探矿已成为寻找地下矿藏的重要手段之一。 目前,生物科学的研究工作常常得到植物“五官”功能的启发,相信在不久的将来,一定会有累累硕果。12本文介绍了植物的哪些功能? 请用简洁的语言概括。(2分) 13第段划线句运用了举例子说明方法,其作用是什么? (2分) 14根据文章第段的内容和下面的链接材料,简要说说“噪声除草器”的制造主要利用了植物的什么特性。(2分) 【链接材料】科学家利用不同的植物对不同的噪声敏感程度不一的特性,制造出噪声除草器。这种除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发,这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草,用“欲擒故纵”的妙策,保证作物的顺利生长。 阅读下面一篇文章,完成15-19题。(16分) 少年护城河 肖复兴 (1)在我童年住的大院里,我和大华曾经是“死对头”。 (2)原因其实很简单,大华倒霉就倒霉在他是个“私生子”,他一直跟着他小姑过,他的生母在山西,偶尔会来北京看看他,但谁都没有见过他爸爸,他自己也没见过。这一点,是公开的秘密,全院里的大人孩子都知道。 (3)当时,学校里流行唱一首歌,其中有这样一句歌词“我是一个黑孩子,我的家在黑非洲。”我给改了词:“我是一个黑孩子,我的家不知在何处。”这里黑孩子的“黑”,是找不着主儿,即“私生子”的意思。我故意唱给大华听,很快就传开了,全院的孩子见到大华,都齐声唱这句词。现在想想,小孩子的是非好恶,就是这样简单,又是这样偏颇。 (4)大华比我高两级,那时上小学五年级,长得很壮,论打架,我是打不过他的。之所以敢这样有恃无恐地欺负他,是因为他的小姑脾气很烈,管他很严,如果知道他在外面和别人打架了,不问青红皂白,总是先把他结结实实揍一顿。 (5)我和大华唯一一次动手打架,是在一天放学之后。那天我出校门时天已经黑了。从学校到我们大院,要经过一条胡同,胡同里没有路灯,漆黑一片,经过胡同中的一块石碑的时候,突然从后面蹿出一个人,饿虎扑食一般,就把我按倒在地上,然后一通拳头如雨,打得我鼻青脸肿,鼻子流出了血。等我从地上爬起来,人早没影了。但我知道除了大华,不会有别人。 (6)没有想到,第二年,也就是大华小学毕业升入中学的那一年夏天,我的母亲突然去世了。父亲回老家沧县给我找了个“后妈”。一下子,全院的形势发生了逆转,原来跟我一起冲着大华唱歌的孩子们,开始齐刷刷地对我唱起他们新改编的歌谣:小白菜呀,地里黄哟;有个孩子,没有娘哟” (7)我发现,唯一没有对我唱这首歌的,竟然是大华。这一发现,让我有些吃惊。想起一年前的事,心里有些愧疚,觉得那时候太对不起他。 (8)我很想和他说话,不提过去的事,却开不了口。小时候,自尊的脸皮,就是那样薄。 (9)一直到我上了中学,和他在一所学校。我们都参加了学校的游泳队,由于他比我高两级,老师指派他教我仰泳动作,我们才第一次开口说话。这一说话,我们的交流就像开了闸的水,止不住地往下流,从当时的游泳健将穆祥雄,到毛主席畅游长江。过去那点儿过节消失得无影无踪,我们一下子成了无话不说的好朋友。少年的心思,有时就是这样窄小如韭菜叶子,有时又是这样没心没肺,把什么都抛到脑后。只是,我们都小心翼翼,谁也不去碰过去的事。(10) 大华上高一那年春天,他的小姑突然病故,他的生母从山西赶来,要带着他回山西。可大华一见他生母,扭头就跑。村里人看见河边上大华的书包和一双“白力士鞋”,都以为他投河自尽了。 (11) 我不信。我知道大华的水性很好,他要是真的想不开,也不会选择投水。夜里,我一个人又跑到护城河边,河水很平静,没有一点儿波纹。我在河边站了很久,突然,我憋足了一口气,双手在嘴边围成喇叭状,冲着河水大喊了一声:“大华!”没有任何反应。我又喊了第二声:“大华!”只有我自己的回声。心里悄悄想,事不过三,我再喊一声,大华,你可一定得出来呀! 我的第三声“大华”落了地,依然没有回应,我一下子感觉透心凉,一屁股坐在地上,再也忍不住,哇哇地哭了。 (12)就在这时候,河水有了“哗哗”的响声,一个人影已经游到了河中心,笔直地向我游来。我一眼就看出来,是大华! (13)我知道,我们的友情从这时候才真正开始。一直到现在,只要我们彼此谁有点儿什么事情,不用开口,就像真的有心灵感应或仙人指路一样,保证对方会在第一时间出现在面前。罗曼罗兰曾经讲过,人的一辈子不会有那么多所谓的朋友,但真正的朋友,一个就足够。 (选自光明日报2015年7月10日,有删改。)15文章(6)(8)节,叙写了我与大华交往的三件事,请结合文章分条概括。(3分) 16文章第(9)段画横线的句子用了什么修辞手法? 有什么表达效果? 请简要分析。

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