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八年级思想品德（上册）导练卷课 题6.2与诚信结伴同行课 型新授主备教师教学目标1、 准确理解诚实和守信的含义及二者之间的关系，懂得与朋友合作交往要诚实，言而有信，信守承诺。2、 提高分辨是非的能力，培养自己信守诺言的能力。3、培养诚实做人、对事负责、注重信誉的生活态度，做到“言必信， 行必果”重 点诚信无价难 点 诚信做人到永远教 学 内 容 与 过 程 教师寄语：以信待人，不信思信，不信待人，信思不信。 导学过程： 环节一:自主阅读教材73页的事例，请思考：1、生活中，你愿意与经常说谎话的人一起共处吗？2、“诚信人才”为什么受用人单位欢迎？合作释疑：什么是诚实守信？二者有着怎样的关系？环节二：1、填一填：诚实守信 弄虚作假 真诚 虚伪 乐于助人 自私自利 负责任 可信赖 信不过 热情 可靠 贪婪 恶毒 友善 看不起他人我喜欢与上述具有 个性品质的人交往合作。2、阅读教材74页事例，思考：有人觉得小沈这样做太傻，会有损于自己的名誉，你是怎样看的？合作释疑：为什么说诚信无价？（诚实守信有什么作用？）环节三：阅读教材75页事例，请思考：1、陈东在欺骗和诚实之间应如何选择？为什么？2、有人说“老实人吃亏”，“不说谎话办不成大事”，自己是怎么看的？3、想想在下列情况下自己会怎么办? 早上要交作业，结果自己晚上给忘做了, 自己不小心弄坏了班里的玻璃，但没人看见时,_ 出去买东西，卖主多找给了自己钱，但他并没有发现时， 4、阅读教材77页事例，讨论：自己在生活中的承诺都认真履行了吗？这位商人的做法对自己将来与人合作有什么启示？ 合作释疑：如何才能做一个诚实守信的人？ 课堂小结：本节课你学会了什么？有没有不很明白的问题？环节四：达标训练 一、单项选择 1、“君子一言，驷马难追“。这句话是说（ ） A、说话比马跑得快 B、一旦许诺就要努力兑现 C、人不一定兑现自己的诺言 D、说说无所谓，过后不认帐 2、做一个诚实守信的人，首先应该做到（ ） A 、一言九鼎 B、 信守诺言，言而有信 C、己所不欲，勿施于人 D、 对自己诚实 3、对于承诺正确的观点是（ ） A、 不要轻易许诺，要慎重 B、兑现不了，也没办法 C、对好朋友的要求，都可以满口答应，毫不迟疑 D、无所谓，说说而已 4、在下列情景中对诚信作出正确选择的是（ ） A、任何时候，任何情况下都保证实话实说 B、医生隐瞒了一个癌症晚期病人的病情 C、未来表明自己的诚实常泄露同学的隐私 D、要尊重个人的隐私，就不与他人推心置腹 5、 孟子有句话说：“至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者。”对这句话理解错误的是（ ） A、不讲诚信，一事无成 B、人要说老实话，办老实事 C、人总是被漂亮的言词所打动 D、诚信是金，是与人合作交往的通行证 二、阅读分析 张明不管同学向他提出什么要求都满口答应，但常常是过后就忘，不能兑现，同学们都说他是一个不守信
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