高考现代文阅读注意事项与技巧.doc

现代文阅读注意事项与技巧一、 阅读步骤：（一）看清问题，了解问题指向（二）带着问题，通读全文：1、标注段落，以备局部问题 2、划上关键句（段旨句、过渡句、观点句） 3、旁注段意、层意二、阅读思考：（一）写了什么（内容）（二）为什么写（主题、背景）（三）怎样写的（手法）三、阅读知识储备：（一）基本语法知识：单句结构与分析；复句第一层次关系与划分；关联词语的选择与理由。（二）基本常识知识：课内作家作品（填空题）；课内讲读文内容和手法（联系课文内容的简答题）；课下注释重要作家作品及文学现象（填空题及简答题）。（三）基本手法知识： 1、基本文体及基本手法：记叙文手法：（1）记叙方法：顺序 顺叙、倒叙、插叙（2）描写方法：外貌（肖像）、语言（对话、独白）、神态（神情）、动作（行动）、心理； 直接描写、间接描写（3）表达方式：记叙、描写，抒情、说明、议论。（4）人称变化：多提问第二人称的好处（5）情节处理：详写、略写议论文手法：（1） 论证方法：比喻论证（喻证）、引用论证（引证）、对比论证、举例论证（例证）、类比论证、因果论证（2） 论证方式：立论和驳论（3） 议论结构：并列式结构、对比式结构、递进式结构、总分式结构说明文手法：说明方法：下定义、举例子、作比较、打比方、列数字、分类别、引资料说明顺序：1时间顺序2空间顺序3逻辑顺序 逻辑顺序分为：1从现象到本质 2从原因到结果 3从主要到次要 4从概括到具体 5从性状到用途 6从整体到局部7从外部到内部8由浅入深9由具体到抽象散文手法表现手法：白描、夸张，对比，比喻，拟人；悬念，伏笔，照应；联想，想象；铺陈，比兴；观察角度：仰视与俯视；远近结合抑扬结合、点面结合、动静结合（以动衬静）、叙议结合、情景交融、反衬对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面、比喻、象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写虚写，托物寓意、托物言志、欲扬先抑、以小见大、明暗结合、叠音词、用典、反语、色彩对比。2、修辞手法：比喻、比拟、夸张、引用、排比、设问、反问、对偶、反语、反复、对比、借代等12种。四、明确考点基本要求（一）词、句、段含义和作用的分析考点基本要求：1、在题感知文章内容的基础上，能结合语言环境辨析词句的含义。2、能把握关键词句的生层含义或言外之意。3、能体会关键词句在语言环境中所表达的思想感情和表达作用。（二）文章思路及主旨的分析与把握考点基本要求：1、 理解文章的表达顺序，概括段落大意。2、 在整体感知文章内容的基础上，理解作者的行文思路。3、 把握作者的思路倾向，体会情与景、情与理的内在联系。4、 把握不同文体文章的主旨或中心，领会作者的写作意图。（三）写作提点的分析考点基本要求：1、 结合作品内容感受作品的表现力。2、 分析文章的写作特点。3、 选择一个角度表达自己的感受。（四）阅读内容的拓展考点基本要求：1、正确把握文章内容。2、能依据文本内容调动已有的生活积累。3、根据要求作适当拓展。（五）作品的鉴赏与评价1、在整体感悟的前提下，领会各种体裁文学作品和语言表现力，感受作品的魅力。2、借助有关资料了解作品的创作背景，理解作者的写作意图。3、 自己的知识积累和生活积累，运用分析、综合、归纳、演绎、类比和比较、质疑等方法体验、赏析并评价作品内容和表现形式4、在鉴赏的过程中，感受优秀的人类文化结晶，吸收人类文化的养分，陶冶自己的情操，提高文化修养和思想认识水平。五、答题技巧1、“含义”题：看清前后语境，用明确的话指明含义，不可含蓄。2、修辞题：先指明修辞类型，再用效果用词答作用或效果。3、作用题：既要答结构作用，又要答内容作用，适当还要带上手法及效果。4、选择题：错误类型：（1）以偏盖全 （2）判断绝对 （3）无中生有 （4）缺少前提或条件 （5）用词错误 （6）因果关系牵强 （7）手法概括错误 （8）情感基调错误或主题指向错误 （9）概括表面误导 （10）把假设当客观 （11）只充分不必要（12）结构思路提示5、概括题：要根据作者行文思路先后顺序分条作答。看暗示：（1）句子结构表达的相似性（2）上下文的过渡和联系（3）关联词语6、填空题：注意语义语气衔接；注意结构衔接；注意角度暗示7、理由题、原因题：多角度分条作答，注意逻辑对应思考（如物、人；主观、客观；外在、精神；作家角度、作品角度；语境角度、主题角度等）8、比较题：（1）指出谁与谁对比（2）对比什么（3）对比效果：鲜明突出其中一个方面的什么内容9、与课文类比、对比题（1）一定对课文内容手法熟悉（2）按照不同文章分条类比、对比，内容按照题目要求较为详实进行，不可说空话。10、看法题（1）先表态，表明观点（2）再陈述理由：基本是结合所读文章分条表达。不可游离作品内容、主题。（3）注意语言的说服力、有效性和流畅度。11、简答题：如有类似这样提问：“结合作品具体谈谈”“请举例说明观点”“联系文章内容”等，一定要有原文相关内容的“引述”，再条分缕析地表达观点态度。12、限