2016.04安镇联校教师电教培训方案.doc

2016.04安镇联校教师电教培训方案 导读：2016 安乐镇联校电教培训工作方案一、指导思想 以科学发展观为指导，在新形势下进一步落实国务院关于基础教育改革与发展的决定和国务院关于进一步加强农村教育工作的决定，打安镇党员大课堂邀请海南省委党校教授开展党员干部培训2016 安乐镇联校电教培训工作方案一、指导思想 以科学发展观为指导，在新形势下进一步落实国务院关于基础教育改革与发展的决定和国务院关于进一步加强农村教育工作的决定，坚持自培、 自修为主，集中培训为辅，做到集中培训、校本培训和自学提高相结合，真正 把教师信息技术培训工作落到实处，使教师的信息技术能力真正得到提高，为 教学服务。 二、现状分析我县 2014 年至 2015 年先后组织开展了以白板、word、PPT、excel 应用为 主题的教师电教培训，对提升教师计算机应用水平，提升教学办公的现代化水 平，起到了积极作用。但受传统思维和年龄因素的影响，电化教学在农村学校 的推广度还很不理想，教师的日常教学办公中，现代化信息技术的优势并没有 得到有效发挥。因此，改变传统观念，积极有效的促进现代技术在校园中的应 用实践，提高教学与办公的效率，是我校一定时间内的重要努力方向。 三、工作目标（一）通过集中培训，促使教师进一步掌握信息技术与课程整合的教学设计 基本理论与技术、课堂多媒体操作、课件制作等信息化教学基本技能。（二）通过集中培训和日常研训，促进教师熟练掌握信息技术常用应用技能， 能熟练运用微博、微信、QQ 群、校园网站等网上教研方式与专家、教师之间进 行研讨交流。（三）建立全校信息技术教学在课堂日常教学应用管理评价机制，促进教学 方式的根本转变，推进课堂信息化教学。（四）建立全校信息技术与课程整合骨干教师人才队伍。 四、培训内容（一）基础性操作技巧 1. 微博、微信、QQ、校园网站、云盘等平台的使用。2.简单的图片编辑， 截取。3.常见文件后缀的识别与病毒预防。4.电脑设备常用维护技巧。5.文库 等资源的积累与获取等。 （二）课件制作与应用1. PPT 为主的课件的设计理念。 2. PPT 课件的制作与资源整合。 3.PPT 动画效果的运用与交互。 五、培训对象全体教职工，重点为 45 岁以下任课教师；年龄大于 45 的，以内容一为重点， 对内容二，不做硬性要求。 六、培训计划2016 年 4 月 25 日4 月 29 日，构建安乐镇联校电教培训 QQ 群，对于不会 使用、不曾应用过 QQ 的教师，由各校每天抽出固定时间由负责电教工作的教师， 帮扶学习，建立账号。群号“160235352”。1. 2016 年 5 月 3 日5 月 15 日，以 QQ 群为主要平台，联校校园网站为辅 助平台，搭建本校远程分散学习体系，定期定时对各教师传授培训内容， 并交流解疑。2. 2016 年 5 月 195 月 20，安乐镇中心小学微机室，集中考核，内容为去 年县 PPT 培训内容，分数达到 90 分以上，45 岁以上教师分数达到 80 以 上免除下一阶段集中培训。达不到要求分值的在当周日上午将进行集中 培训，各校校长、分管电教的教师陪同学习。3. 2016 年 5 月 235 月 31 日，各校自主安排巩固培训，整理过程性培训材 料，作为一次培训活动存档。4. 2016 年 6 月 3/4/5，中心小学微机室，安排全员集中考核，分批次进行。 5. 2016 年 6 月 1 日6 月 20，每位参训教师上交一份 PPT 课件，内容为本年级教材的一节课程。各校提前收取进行参评活动，评出等次，整理材 料，作为一次评比活动存档。 各校推选优秀作品 3 项。 所有教师课件 交联校统一评分，不合格的责令重做，获得各校推荐的作品，评分在原 基础上加 10 分，纳入总分计算。 6. 本次培训