江苏省姜堰张甸中学高三生物一轮复习 减数分裂和受精作用教学案（无答案） 新人教版.doc

第7周 x1张甸中学高三生物一轮复习教学案（15）课题：减数分裂和受精作用【考试说明】减数分裂及配子形成c阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化;举例说明配子的形成过程;使用高倍镜，观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。受精作用b举例说明受精过程;阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。考点一：减数分裂1、什么是减数分裂？减数分裂有何特点？ 减数分裂是进行 的生物，在产生 时进行的 的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制 ，而细胞分裂 。 减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的 。2、注意： (1)范围:进行有性生殖的生物。（无性生殖的生物不进行减数分裂） (2)特点:在整个减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次。 (3)结果:新产生的成熟生殖细胞中的染色体数目，比原始生殖细胞中的染色体数目减少了半。考点二：配子形成过程（一）精子的形成过程1、场所： 。2、形成过程： 间期： 主要特征： 。 减数第一次分裂： 前期：主要特点： 。 同源染色体： 联会： 四分体： 中期：主要特点： 。 后期：主要特点： 。 末期：主要特点： 。 子细胞名称： 。 减数第二次分裂： 特点： 。 子细胞名称： 。 * 精细胞经变形形成精子，此过程不属于减数分裂。 1个 1个 2个 4个 4个次级精母细胞初级精母细胞精细胞精原细胞精 子 复制 联会、四分体 姐妹染色 变形 同源染色体分离 单体分离 非同源染色体自由组合 减数第一次分裂 减数第二次分裂 【思考】 （1）课本中图2-2联会时，含多少个姐妹染色单体？ （2）人的体细胞中有46个染色体，进行减数分裂过程中，能形成多少个四分体？ （3）染色体减半，发生于什么时期？ （4）次级精母细胞中有无同源染色体？为什么？ （5）同源染色体分离在什么时期？非同源染色体自由组合在什么时期？【例题】 这一细胞正在进行何种细胞分裂，试说明理由？ 这个细胞中有几条染色体？几条染色单体？ 这个细胞中有几对同源染色体，它们是哪几对？ 这个细胞中有哪些是非同源染色体？ 细胞中哪些是姐妹染色单体？哪些是非姐妹染色单体？ 此细胞分裂完成后，子细胞中有几条染色体？ （二）卵细胞的形成过程：1.场所: 卵巢 2.过程:1个卵原细胞 （染色体数:2n）间期：细胞体积增大、染色体复制1个初级卵母细胞 （染色体数:2n）前期：联会、四分体（非姐妹染色单体可能发生交叉互换）减中期：每对同源染色体排列在赤道板上后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）末期：形成1个次级卵母细胞和1个第一极体1个次级卵母细胞（大）+1个第一极体（小） （染色体数:n）减着丝点分裂，染色单体分离1个卵细胞（大）+3个第二极体 （染色体数:n）3、卵细胞和精子形成过程的异同：比较项目不同点相同点卵细胞的形成过程精子的形成过程染色体复制/复制一次第一次分裂1个初级卵母细胞产生1个 和1个极体1个初级精母细胞产生2个大小相同的次级精母细胞同源染色体联会形成四分体，同源染色体分离，细胞质分裂，子细胞染色体数目减半第二次分裂1个次级卵母细胞形成1个 和1个小的第二极体。第一极体分裂成2个第二极体2个次级精母细胞形成4个同样大小的精细胞着丝点分裂，1条染色体变成2条染色体，分别移向两极，细胞质分裂，子细胞染色体数目不变是否变形无变形精子细胞变形，形成精子/分裂结果只产生 个有功能的卵细胞产生4个有功能的精子精子、卵细胞中染色体数目减半4、减数分裂过程中dna、染色体及染色单体数目的规律性变化：体细胞间期减前期减中期减后期减末期减前期减中期减后期减末期子细胞核dna2n4n4n4n4n2n2n2n2nnn染色体2n2n2n2n2nnnn2nnn染色单体04n4n4n4n2n2n2n000 dna的变化含量时期 - 染色体的变化 染色单体的变化4n 4n2n 2n 间期 第一次分裂 第二次分裂5、细胞分裂图的识别：（“三看识别法”）一看 奇偶数 奇数： 减ii二看 有无同源染色体 无同源染色体： 减ii三看 同源染色体行为 出现联会、四分体 偶数： 减i 同源染色体分离 有同源染色体： 无同源染色体特殊行为：有丝分裂【例题】 判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期？形成的子细胞是什么？6、配子中染色体组合多样性的原因：（1）减数分裂过程中非同源染色体的_。 一个含n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂产生的精细胞类型有2种； 一个含n对同源染色体的卵原细胞，经减数分裂产生的卵细胞类型有1种； 体细胞含有n对同源染色体的生物个体，经减数分裂产生的配子类型有2n 种。（2）四分体时期有非姐妹染色单体的_。考点三：受精作用：1、概念：_。 2、过程：在受精作用进行时，通常是_的头部进入卵细胞，_留在外面。与此同时，_会发生复杂的生理反应，以阻止_再进入。_进入_后不久，_就与_，使彼此的染色体会合在一起。 3、结果：_。4、减数分裂和受精作用的意义： 就进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于 ，生物体(2n) 精子（n）卵（n）受精卵（2n）减数分裂减数分裂有丝分裂对于_，都是十分重要的。【例题】下图表示某种植物生殖与发育过程中，细胞内染色体和dna相对含量的变化曲线，据图回答下列问题：（1）图中“”表示 含量的变化，“-”表示 含量的变化。（2）图中表示有丝分裂的阶段是 ，表示减数分裂的阶段是 ，表示受精作用的点是 。（3）染色体复制的阶段有 ，同源染色体分离发生的点是 。【课堂检测】1人体细胞有丝分裂时，产生的四分体个数是 （ ） a46 b23 c4 d02某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是 （ ） a分裂开始前，都进行染色体的复制 b分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2n c分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个 d分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n 3如果用a和b分别代表精子细胞中的染色体数和dna数，则初级精母细胞中的染色体和dna分别是 （ ） a. 2a和3b b. 2a和4b c. 4a和4b d. 4a和2b4牛的初级精母细胞分裂期间发生的特征性变化是 （ ） a同源染色体不分开，着丝点分裂 b同源染色体不分开，着丝点不分裂 c同源染色体分开，着丝点分裂 d同源染色体分开，着丝点不分裂5在细胞减数分裂过程中,姐妹染色单体分开的时期是 （ ） a减前期 b减中期 c减后期 d减末期6在哺乳动物精巢中，发现一些细胞