小学数学2011版本小学四年级课堂练习 (4).doc_第1页
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文档简介

鸡兔同笼问题课堂巩固习题铜陵市金昌小学 徐锦萍有龟和鹤共40只，龟的腿和鹤的腿共有112条。龟、鹤各有几只？（日本的“龟鹤算”问题就是从我国的“鸡兔同笼”问题演变来的。）我们将龟看作是兔，鹤看作是鸡，运用我们刚刚学习的假设法很快速的能够解决这个问题。
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