河北省保定市高阳中学高三生物下学期第十一次周练试题 (2).doc_第1页
河北省保定市高阳中学高三生物下学期第十一次周练试题 (2).doc_第2页
河北省保定市高阳中学高三生物下学期第十一次周练试题 (2).doc_第3页
河北省保定市高阳中学高三生物下学期第十一次周练试题 (2).doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省保定市高阳中学2015届高三下学期第十一次周练试题 生物 1.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的下列操作中,不正确的是()a操作流程是计算、称量、溶化、灭菌和倒平板b将称好的牛肉膏连同称量纸一同倒入烧杯中再加水、去纸c灭菌后向牛肉膏蛋白胨溶液中加2%琼脂,并使其溶解d将培养基冷却到约50时,在酒精灯火焰附近倒平板2平板划线法和稀释涂布平板法是接种微生物的两种常用方法,下列描述正确的是()a都要将菌液进行一系列的梯度稀释b平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作c稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基进行培养d都会在培养基表面形成单个菌落3某学者欲研究被石油污染过的土壤中细菌数量,并从中筛选出能分解石油的细菌。下列操作错误的是()a利用平板划线法对细菌进行计数b用以石油为唯一碳源的培养基筛选c采用稀释涂布平板法分离菌种d称取和稀释土壤样品时应在火焰旁4在做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验时,甲组实验用以尿素为唯一氮源的培养基,乙组实验的培养基中的氮源除尿素外还含硝酸盐,其他成分都相同,在相同条件下操作,培养观察,则乙组实验属于()a空白对照 b标准对照c相互对照 d条件对照5某同学学习完微生物的实验室培养后,要利用所学知识研究水中微生物的情况。该同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题:(1)该同学所用培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了_和_。(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是_。(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于_中培养、培养的温度设定在37。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种_作为对照进行实验。6大肠杆菌是“明星菌”,在生物技术上常用作“工程菌”。某生物小组的同学利用实验室提供的某品系大肠杆菌及其他必需材料,对该品系大肠杆菌进行了培养、计数。(1)大肠杆菌在生长过程中对各种营养成分所需的量不同,故制备培养基时各营养成分要有合适的_。(2)在制备固体培养基进行倒平板操作时,平板冷凝后,甲同学将平板倒置,其原因是_。(3)乙同学采用平板划线法接种,获得单菌落后继续筛选,在每次划线之前都要灼烧接种环,其目的是_。(4)丙、丁同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数。在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下两种统计结果:丙同学在该浓度下涂布了一个平板,统计的菌落数为230;丁同学在该浓度下涂布了3个平板,统计的菌落数分别为21、212、256,然后取其平均值163作为统计结果。请评价这两位同学的实验结果的有效性:丙同学的结果_,原因是_。丁同学的结果_,原因是_。(5)戊同学在测定大肠杆菌的密度时发现培养基上还有其他杂菌的菌落,由此他判断该品系大肠杆菌被污染了。他的判断是否确切?为什么?_。7从自然菌样中筛选较理想的生产菌种的一般步骤是:采集菌样富集培养纯种分离性能测定。(1)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适宜的环境中采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。筛选嗜盐菌的菌样应从_环境中采集。(2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择_的培养基,并在_条件下培养。(3)如图甲、乙是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图,请分析接种的具体方法。获得图甲效果的接种方法是_,获得图乙效果的接种方法是_。(4)配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行_,接种前要进行_。在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在_条件下进行。8尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示,实验步骤如下图所示。请分析回答问题:(1)此培养基能否用于植物组织培养?_,理由是_。(2)培养基中加入尿素的目的是_,这种培养基属于_培养基。(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的_和_,实验需要振荡培养,原因是_。(4)转为固体培养时,常采用_(方法)接种,获得单菌落后继续筛选。(5)下列材料或用具中:培养细菌用的培养基与培养皿;玻璃棒、试管、锥形瓶和吸管;实验操作者的双手。需要灭菌的是_;需要消毒的是_。(填序号)(6)在进行分离分解尿素的细菌实验时,a同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。a同学的实验结果产生的原因可能有_(填序号)。由于土样不同 由于培养基污染 由于操作失误 没有设置对照(7)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入_,细菌合成的_将尿素分解为氨,ph增高,使指示剂变红色。答案:1. c2 d3 a4 d5 (1)氮源 碳源 (2)高压蒸汽灭菌 (3)恒温培养箱 无菌水6 (1)比例 (2)培养皿盖上会凝结有水珠,平板倒置可防止水珠落入培养皿中而造成污染,还可使培养皿表面的水分更好地挥发 (3)杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种 (4)不合理 没有设置重复组,结果不具有说服力 不合理 一个平板上的计数结果与另外两个相差太远(或在操作过程中可能出现了错误,或只简单地计算了平均值)(5)不确切。因为不能确定杂菌是来自培养基还是来自培养过程7 (1)海滩等高盐 (2)以淀粉为唯一碳源 高温(3)稀释涂布平

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论