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文档简介

小班教案我会刷牙教案 在平时的生活中，小朋友常常会不喜欢刷牙，而且你又没有太多好的办法，现在来看看为你的小班教案我会刷牙教案吧，在这里也许你会找到答案。 活动目标： 1、教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。 2、培养幼儿的认知观察力和初步的自我服务能力。 3、引导幼儿了解龋齿形成的原因，知道怎样保护牙齿和掌握正确的刷牙方法。 活动准备： 提前两天用醋泡好的鸡蛋壳、幼儿牙齿情况记录表、牙刷、小镜子、牙齿模型等活动过程： 一、利用故事导入课题，激发幼儿兴趣开门见山，听故事直接导入，激发幼儿兴趣，引发相关思考，冬冬为什么牙疼。 二、围绕主题进行针对性谈话1、了解龋齿形成的原因冬冬的龋齿是怎样形成的，借助醋泡蛋壳的小实验引导幼儿了解，龋齿是由于口腔卫生不好，细菌繁殖所致。 2、观察自己的牙齿健康情况幼儿利用小镜子观察自己的牙齿状况，并做记录，分健康牙齿和不健康牙齿两类，展示在相应的展板上，教师与幼儿一起做量的统计，揭示保护牙齿的必要性。 3、如何保护牙齿(1)引导幼儿说出保护牙齿的方法饭后漱口，早晚刷牙;合理营养，多晒太阳，预防疾病;少吃甜食、零食等。 (2)讲解刷牙的正确方法幼儿观看课件，形成直观印象，教师引导幼儿利用牙齿模型说儿歌进行练习。 三、结束幼儿实际操作，用清水练习刷牙，活动自然结束。 教学目标：1，感知保护牙齿的重要性，初步了解刷牙的重要性。 2，认识刷牙的工具材料，学习正确的刷牙方法。 3,愿意天天早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。 教学准备：1，有关刷牙的ppt. 2,牙膏、杯子、牙刷3，牙齿模型4，幼儿已学会漱口，会念儿歌。 教学过程：一，观看动画片小红脸和小蓝脸感知刷牙的重要性。 1，看ppt第一张(有小红脸和小蓝脸的图片)引出故事。 2，观看动画片前半段，感知刷牙的重要性。 3，老师就动画片里的内容提问。 4，小结;细菌小红脸和小蓝脸最喜欢不爱刷牙的小朋友，让他的牙齿生病，牙齿生病了不仅不好看还会使人疼的不想睡觉、不想吃饭影响我们的健康。 二，借助幻灯片和实物，了解刷牙的工具和步骤。 1，提问：刷牙用到什么?小朋友快告诉小明。 2，平时如何刷牙的，请小朋友来示范。 3，告诉小明刷牙前先给牙刷上挤牙膏，然后往杯子里倒水接下来含一口水漱口(念漱口歌边做动作)开始刷牙最后漱口。 三，学习正确的刷牙方法。 1，拿出牙齿模型观察牙齿感知牙齿。 2，借助牙齿模型学习正确的刷牙方法。 3，学习刷牙歌，练习正确的刷牙方法。 4，观看动画片
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