


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
13、夜色【教学内容】夜色和摇篮【学习目标】1、正确、流利的朗读课文。2、引导学生理解摇篮内容,懂得黑夜也是自然界一道独特的风景,体会夜晚的美丽。3、针对学生胆小的心理,在亲近自然、热爱生活的教育中培养学生良好的心理品质。【教学设计】一、出示学习目标二、激趣导入:1、播放视频:欣赏儿歌小星星2、师:你们喜欢这首歌吗?谁知道这首歌唱的是什么时候的景色?老师想知道你们眼中的夜色是什么样的?今天还有一位小朋友也想和我们一起谈谈自己眼中的夜色。你们想不想知道他眼中的夜色是什么样的?这节课我们就一起学习它。3、板书课题:夜色三、读读悟悟1、教师范读,提问:听了老师的朗读,你们都听懂了什么?2、引导学生初步感知“我”的心情变化。(教师出示课件:“我”的心情变化:害怕不害怕。)2、师:你们理解的真好,知道了课文的大概意思。谁还有读不明白的地方?3、学生根据课文提出问题,把握主线:这个小朋友开始时怎样怕黑,后来为什么又不怕了?黑夜中都有那些美丽景色?然后带着问题读课文。4、小组交流汇报。5、教师根据学生反馈情况,随机点拨。重点感悟“原来花草都像白天一样微笑”。 6、师:小朋友在和爸爸散步时还可能看到什么美景?你们可以根据自己的生活经验说一说。(学生交流汇报)7、教师:在夜晚也能看见美丽的景色,从此(出示课件:再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。)引导学生体会意境。8、教师指导感情朗读课文。四、阅读延伸1、自由朗读摇篮。2、小组合作完成下列练习: 蓝天是( )的摇篮,花园是( )的摇篮。 大海是( )的摇篮,妈妈的手是( )的摇篮。五、总结与拓展1、欣赏美丽的夜景图片。2、小结:我们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025儿童医院学科资源配置优化考核
- 2025第二人民医院科室安全管理执行考核
- 中国飞机涂料项目创业投资方案
- 公司会计兼职劳动合同6篇
- 2025年乡镇垃圾收运系统建设项目可行性研究报告
- 2025年延边松香项目实施方案
- 2025年中油集团建设项目可行性研究报告内容和深度规定
- 2025年企业信息化项目评估报告
- 中国达克宁项目投资计划书
- 旅游项目可行性报告范文
- 老舍《茶馆》三幕话剧剧本
- T-ZSA 288-2024 餐饮设备智能烹饪机器人系统通.用技术要求
- 2025年南京铁道职业技术学院单招职业技能测试题库附答案
- 产教融合视域下高职人才培养质量多元协同评价体系的探索与实践
- 《社区思想政治教育研究的国内外文献综述》4300字
- GB/T 8232-2024粟
- 【MOOC】走进舞蹈艺术-首都师范大学 中国大学慕课MOOC答案
- 村级硬化道路报告范文
- 四年级上册语文 课外阅读专项练习
- 植物医生诊病指南知到智慧树章节测试课后答案2024年秋甘肃农业大学
- 脑卒中中西医结合治疗
评论
0/150
提交评论