网络信息编辑教学大纲.doc

网络信息编辑教学大纲 网络信息编辑加入时间：2009-3-18 19:23:35 一、课程性质和目标本课程是高等职业技术学校电子商务相关专业的一门专业基础课。它的目标是：培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，有一定的计算机与网络编辑的理论基础，具备较强的职业能力，能在企业从事网络编辑方面工作的技术型人才。培养掌握素材采集、内容编辑、内容传输等相关知识，具备使用相关设备及方式采集素材、对素材进行分类及加工、利用发布系统传输稿件的能力，能够从事网络编辑员工作的从业人员。二、课程教学目标本课程的教学目标是：使学生具有网络编辑的理论基础和网络编辑员基本操作技能。 1、基本知识教学目标：(1)使培训对象掌握扫描仪、数码相机、数码摄像机的使用方法；(2)掌握文字、图像、音频、视频采集的基本知识；(3)掌握搜索引擎的使用方法；(4)掌握文字、表格、音频、图像、动画等软件基础知识；(5)掌握发布系统的基本原理。2、能力目标：(1)能够正确使用网络编辑常用的设备采集现有素材；(2)能够使用互联网收集网络素材；(3)能够使用相关软件对素材进行加工；(4)能够利用发布系统将素材入库并传递给相关人员。3、职业素质目标：(1)了解和熟悉网络编辑领域相关的新成果、新动态；(2)掌握网络编辑的基本技能；(3)加强职业道德建设意识。三、教学内容和要求基础模块1、 职业道德2、 基础知识（1）计算机与网络应用基础（2）编辑基础知识（3）相关法律法规3、网络编辑基本技术（1）平面图像的基本技术（2）Flash动画概述（3）音视频基本技术4、 内容编辑（1）信息筛选（2）内容加工（3）内容原创5、 互动组织（1）受众调查（2）论坛管理选用模块6、信息发布系统（1）网络编辑系统基础知识（2）网络编辑系统的基本操作7、 网页制作（1）网页制作软件的基本操作（FrontPage或是dream weaver）（2）html语言基础四、课程的教学基本要求1、建议教学方案序号课程内容讲授实验机动考试备注1职业道德22基础知识23网络编辑基本技术24内容编辑25互动组织26选用模块27实验课1610考试2总计101622注：选用模块具体选用内容不作具体要求，可根据开课各专业特点选择采用。2、教学要求在教学重要积极改进教学方法，按照学生的特点，从学生的实际出发，以学生为主体，增强学生学习的主动性和创造性，充分调动学习的主动性和积极性。在理论教学中增加案例讨论练习，注意理论联系实际，加强对知识点的理解同应用，把商务和网络真正联系起来。3、考核方法要注意改革考核手段与方法。对于学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励（5%）。具体形式及考核点见下表：成绩考核形式/考核内容平时成绩课堂提问、学生作业、平时测评、上机操作表现等期中成绩期中试卷、案例分析、大作业等期末成绩期末试卷、案例分析、大作业等 可根据学分情况及专业情况，灵活调整设置各部份成绩比例。五、课程与其它课程的联系与分工本课程的先修课：计算机应用基础、新闻与传播基础知识、新闻伦理与法规、新闻采访、新闻与评论写作、新闻摄影与摄像、平面设计与网页制作。六、建议教材及参考教