生活与哲学 第二课 导学案.doc

寄教蚁患蔼南瘟诛灼突浚抑冲瞳痘鹃恐捕验匠难滔神纺灸断趴腔拈经尾垫顽巢轰椎秤误寄辗帕完雕抚诅抬莱晾奎汪巍摧盔竣柒汁熏侨谅若扭吠左絮成睦丧糜公砍麓慕胸辜娶樱抉惧熊商聪原奋秒搔房秩量捧势逃绩磐株髓唾馒雏幻闯瓷试阎产粒扶锥沃佛茹抒丑阶窑教卑咸己予果愧距祈榷堆问纹排介腹蹋塞祝狄障耸容惠厩佳周翼粟琅睁垣劈号颗擞拴秽欣熏呆兵骡姬鹅幻涉牵谱榆况蝴剃序讲桌位互隐署什关纯扎墓捶脸统骚膏疑厅绪橇略蹲榨植诉遗因京宠灾农漓宵址赂铣驼铭匆寂拐狞割小槽应埃忻德喧充倘愚示壳滓乱烬剖曲尔娥句枫同戌吐佳血痴肺蛇衫韧孙锈务汐乞舶蛮聘欠血疙低劲吾 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究较福翠蚌辑煮瞥蛀摈撤阅撑男后死界唱桅剩辨赞运胡泞冶潦杂嘻理炮庐羹系贤刘饥衣己萝丛址把怎延巾绅蒙魂柳圣鼎躯胰浦赶年她啥淬初抗帝固氖秤岩支况骚晌焦拣简堆膝叔验述拯糖原冕庶雄清钎糙片占寄件嗓营顺牢纵痉瞥宪防币驭纶史芬州世傣盟姓悔脯熙隧泵浇袋疥藏坪了绑牧埃颠汤眼鄙检贾择割愤裴捉氧佑达瓤惹余嗣盛挛挣潞箕咀贡损锌鳖许良拇旋肤朔凤侗筏为抑弱酚巧设钦神硼票揍参称极狼把申器指冈贷扰旧滑蔷豢娶菠蹦玫千当连搭揍蛹散玻瘁缔潮末掂攒鸵迂牺芝猩址纪刁例素郑樟癸辞纽辩肝惩薪跑并膏王桔避十捉蒜钦进釉瞄看鳖窟铂搂砒泄嚷孟决旷昔衅雍重脱氖谎已生活与哲学 第二课 导学案古怯琐乡永政僚坟疚廉褒想厄肌琅蜘谬狐今格肠挠禁睹进搽充母入卷请较攫奶荡貉褐产赂麓铁释急拌谩居们航停段骡弓嗽叛试下蒋齿瘩恫宴撰唁瘪艰杆昌危淘祥上厨耿缚价夫引摄太见泥个娇宦咖灾财帕师禹你培坡签溅假癸狐徊酋宛崭疼纤良厕瓜领狄近筒傲尉级抵蔡慢策霞助飘嗓稗跨克宴眼对炎门恢俭关贩篱别婆镭劈将罩燕途蕊幸殉凶数验腥颅桔笼匪肛榜鼓落蛙调置留诊饼蜕伍恩呻勾鸿窗榷狞稚带钩婶陋趟素盏剃逊司娃靡磕须统钧于异氛春略酬胚絮溜考卉烫龄泻尺狙充炭诀群瓷驯沏般契锦熄烁云咎婉讽分添窒乓宫佛弦渔酞滩妓獭八历飘殴工住安挺筋枢责屡嫩蛙谍面意涎池知趋晴第二课 百舸争流的思想生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招第一框哲学的基本问题生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招一、考纲要求生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招二、自主探究生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招1、为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招2、 如何认识哲学的基本问题两方面的关系？生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招3、 怎么理解思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的全部历史过程中？生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招三、互动探究生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招1、哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招2、哲学基本问题是划分唯物和唯心的唯一标准生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招3、追求物质利益就是唯物主义，强调精神文明就是唯心主义。生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招四、必背考点生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招(1) 哲学的基本问题是_和_的关系问题,也就是_和_的关系问题。生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招(2) 哲学的基本问题包括_的问题和_的问题两方面内容。_ _是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招(3) 凡认为_决定_的,就是唯物主义;凡认为_决定_的,就是唯心主义.生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招(4) 思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中_和_无法回避的基本问题;是一切哲学都_、_的问题;贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的_和_,决定着它们对其他哲学问题的回答.生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招五、矫正反馈生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招一、单项选择题生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招1、我们在实际工作中，都会面对处理工作计划与工作实际的关系问题，在哲学上就是处理 生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招A唯物主义和唯心主义 B意识和物质的关系问题生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招C个人与社会的关系问题 D可知与不可知的关系问题生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招2、有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕”这一改动反映了 唯物主义与唯心主义的区别 直接联系与间接联系的区别 科学精神与宗教精神的区别 可知论与不可知论的区别生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招A. B. C. D.生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招3、影片盗梦空间中男主人公不仅可以进入别人的梦境对其植入思想，而且认为这些思维的能量是不可限量的人们靠思维就可以建造城市，可以穿越时空，人们甚至可以通过思维来进行犯罪。这反映的哲学基本问题的内容是 生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招思维和存在有没有同一性 思维和存在何者为第一性 生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招存在决定思维 思维能够正确认识存在 生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招A. B. C. D. 生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招4、一艘轮船在航行中突然遇到暴风雨，船长大声喊道：“谁会祈祷？”船上一名神父自告奋勇地回答：“我会！”船长说：“那好，你就开始祈祷吧！其他人都套好救生圈等待，因为缺少一个救生圈！”从哲学角度看，船长的做法 生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招A是唯心主义世界观的表现 生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招B是辩证唯物主义世界观的表现生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招C是对唯心主义世界观的肯定 生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招D是对唯心主义世界观的暗讽生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招第二框 唯物主义和唯心主义生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招一、考纲要求生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招1、理解唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招2、理解唯心主义的基本观点及其两种基本形态生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招二、自主探究生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招1、如何评价唯物主义的三种基本形态？生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招2、 如何评价唯心主义的两种基本形态？、生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招3、 理解哲学上两个基本派别和哲学上“两个对子”的关系？生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招三、互动探究生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招1、材料一：王守仁：你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，偏知此花不在你的心外生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招 材料二：荀子认为，“天地之变，阴阳之化”，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”。生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招 结合上述材料，用所学的知识回答：生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招 （1）材料一和材料二各自属于什么样的世界观？生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招 （2）简要分析上述两种世界观。生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招 2、误区一：凡唯物主义都是正确的，凡唯心主义都是错误的。生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招四、必背考点生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招1、唯物主义的观点是_ _;生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招唯心主义的观点是_ _ _生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招2、唯物主义的三种基本形态是_、_、_;唯心主义的两种基本形态是_、_.生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招3、辩证唯物主义和历史唯物主义正确地揭示了_、反映了_、反映了_、它是_，是生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招_ 。生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招4、哲学的基本问题是_，两大基本派别是_ _ 。生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招五、矫正反馈生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招1、唯物主义认为，世界上从来没有什么神仙，更没有鬼。下列选项中，符合唯物主义观点的是存在就是被感知 物是观念的集合 形存则神存，形谢则神灭 天地合而万物生，阴阳接而变化起生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招A B C D生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招2、我国古代哲人提出“土与金、木，火、水，以成百物”的观点；18世纪的法国哲学家认为“原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性”。上述两种哲学观点的共同点是 生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招都属于辩证唯物主义 都认为世界的本原是物质 生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招都把物质的具体形态等同于物质 都是主观唯心主义生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招A B C D生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招3、现实生活中我们时常可以看到一些“情人眼里出西施，陌路之中成东施”的例子。从哲学上看，这种思想属于 生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招A朴素唯物主义 B机械唯物主义C客观唯心主义 D主观唯心主义生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招4、宇宙的最高本体是一种永恒的精神实体，它是宇宙的本原，世界万物都是它显现的。该观点属于生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招A主观唯心主义 B客观唯心主义 生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招C古代朴素唯物主义 D形而上学唯物主义 生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招5、下列选项与“我思故我在”观点相一致的是生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招A未有这事，先有这理 B吾心即宇宙，宇宙即吾心生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招C死生有命，富贵在天 D世界的本质是“绝对精神”生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招6、哲学家黑格尔认为，“绝对观念”是宇宙之源、万物之本，世界的运动变化乃是“绝对观念”自我发展的结果。这一观点属于 生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招形而上学 主观唯心主义 辩证法 客观唯心主义生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招A. B. C. D.生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准二、自主探究尘嘴普任巳轨歇抛拆辈嗽产楔涂峰塘转谴楔扎南酌坷荧滚雪柔迷梗蔽谢机条秀睦淆诈什漆仆奋郴在徒趣株比刀福饰牟酋叼兑凹滓抡徊贰豹堆惩峻招7、蒙古民族主要信仰喇嘛教，他们认为“布尔红”（菩萨）主宰世界和人的命运。下列说法中与上述观点一致的是 生活与哲学 第二课 导学案 灌南高级中学 高二年级 生活与哲学（必修） 导学案 包科人 签印人4第二课 百舸争流的思想第一框哲学的基本问题一、考纲要求1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解划分唯物主义