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文档简介

第一课时 我对谁负责 谁对我负责【教学目标】知识与技能知道责任的含义;知道责任的来源,懂得人因身份不同而负有不同的责任;知道负责任的表现和意义;了解不负责任的后果。过程与方法能够分清责任的来源;能够随着角色的变换,调节角色行为,承担不同的责任;能够为自己负责,也为他人负责;能够正确评估承担责任的代价和回报,作出最合理的选择;能够为自己的选择负责。情感、态度与价值观对自己的责任有明确地认识,增强责任意识;愿意为自己的行为负责;对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情;有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任;以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任【教学重难点】1. 责任的概念2. 责任的来源3. 负责任的表现和意义【导学过程】【创设情景,引入新课】老师讲述2014感动中国人物格桑德吉的故事,问学生从中感悟到什么?学生答后导入新课。出示目题:一。我的角色 我的责任1.责任的含义【活动探究一】出示情境,由学生思考:(1)、少年该赔钱给店主吗?(2)、该少年的爸爸该为孩子支付赔款吗?(3)、你赞成该孩子爸爸的决定吗?什么是责任?责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。对责任的承担叫负责。负责对每一个人在人生各阶段承担的多重角色的共通性道德要求,它贯穿于每个人的一生。(承转)你是什么时候开始认识到要对自己的行为负责?【活动探究二】填表该做与不该做的事应该做的事不应该做的事在家里:在学校:在社会:在交往:【活动探究三】救灾过程中那些人承担了责任哪些人?什么责任?领导组织、指挥抢险救灾消防队员灭火、消毒部队战士寻找被捆的人并实施救援工作医生尽力抢救、治病救人民政部门及工作人员组织、募捐和运送物资学生捐献零花钱、献爱心说明:不同的社会身份负有不同的责任(承转)你认为责任的来源有哪些?责任的来源:责任产生与社会关系之中的相互承诺。承诺表现生活的方方面面。责任的来源:对他人的承诺;分配的任务; 上级的任命;职业的要求 ;法律规定;传统习俗;公民身份;道德原则 等。【活动探究四】下面的责任来自哪里、父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自:法律规定、道德原则、传统习俗。、学生的主要责任是认真学习。这个责任来自:法律规定、公民身份、分配的任务。、警察的责任是依法执行公务。这个责任来自:法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。、医生的主要责任是治病救人。这个责任来自:职业的要求 、法律规定、道德原则。、教师的责任是教书育人。这个责任来自:职业的要求、法律规定、传统习俗。、解放军的责任是保家卫国。这个责任来自:职业的要求、法律规定、分配的任务。(承转)不同的角色承担不同的责任。你在生活中扮演那些角色,担负有哪些责任呢?【活动探究五】认清角色 承担责任作为子女作为学生作为朋友对于陌生人作为普通公民作为社会成员小结:认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性:只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。出示目题:谁在对我负责【活动探究六】小含忘带作业本到学校,结合小含的事例填表谁负有责任责任是什么应当向谁负责责任的来源是什么如果你是组长会怎么做?为什么?小含按时完成作业,及时交作业自己、学校法律规定、承诺、分配任务应如实向老师报告。因为:这是负责的表现;每个人都应对自己负责;如果对自己不负责就应承担相应的后果;我们应该及时纠正自己的过失,不要将责任推给他人,否则可能会付出更大的代价。组长按时完成作业,及时收齐作业并送到办公室自己、同学、老师承诺、任务老师教书育人、关心学生的成长自己、学生、学校、社会法律、道德原则、分配任务小含父母抚养教育子女自己、子女、学校、社会法律、道德、习俗 谁对我负责?答:自己对自己负责并承担不负责任的后果。(1)、自己对自己负责并承担不负责任的后果(2)、为什么要自觉承担责任,对自己负责?只有对自己负责的人,在能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。【活动探究七】那些责任由自己承担 ? 那些责任由他人替你承担?如果我们不承担责任,会有什么后果? 答: 、自己承担的有:自己穿衣;扫地;为父母端茶送水;学会将垃圾进行分类等等。、由他人替自己承担的有:扫地、垃圾分类等等。、如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,那自己就无法长大成人。因为我们的成长过程,就是不断承担新责任的过程。(3)、 别人也在为我们承担着责任【活动探究八】列举他人对你承担的责任 答:父母为我们提供衣食,他们在履行养育子女的责任;老师帮助我学习,他们在履行教书育人的责任;过马路时,警察为我提供安全保障,他们在履行维护交通秩序的责任;医生给我看病,他们在履行治病救人的责任等等。结论:每个人都应该具有责任感,即对他人负责,也对自己负责。【活动探究九】不负责任会产生什么后果呢?课本第12页答:从整个社会来说,不承担责任会导致效率低下,人与人之问缺乏必要的信任,增加社会成本,影响社会的进步;同时还会给自己带来不利影响,如得不到他人的信任、会受到别人的谴责,甚至会受到法律的惩罚等。评析:这件事告诉我们,一个人应该对自己的行为负责,对他人负责,对社会负责,努力做一个负责任的公民。【知识小结】这节课我学到了知识; 明白了 道理 【练习设计】一选择题1.我们生活在社会中,每个人都与他人有或远或近的关系,都因不同的社会身份而负有不同的责任,责任来自( ) 他人的承诺分配的任务上级的任命职业的要求法律规定传统习俗公民身份道德原则 A. B. C. D. 2.做事负责任,是一个人具备的最起码的道德品质。作为社会中的一个成员,对他人、社会都要承担一定的责任。下列做事中,属于不负责的是( ) A.工人生产出合格的产品 B.医生为病人治病马马虎虎 C.学生学好各门功课 D.农民种好庄稼 3.对自己承担的工作尽心尽力,认真负责地完成;出现问题,勇于承担过失,不推诿,这是( ) A.自己对自己负责 B.对世界负责 C.自己对别人负责 D.别人为自己负责 4.只有对自己负责的人( ) 才能有真正的自尊才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任才有资格骄傲才有信心赢得所有人的信任 A. B. C. D. 5.责任产生于之中的相互承诺( ) A.社会生活 B.公共关系 C.公共秩序 D.社会关系 6.“常回家看看,回家看看,哪怕帮爸爸捶捶后背、揉揉肩”这首歌说明作为子女,我们的责任是( ) A.孝敬父母 B.多赚钱 C.好好学习 D.父母的话都当成真理,言听计从 7.我对自己负责,说到底是( ) A.对他人、对班级负责 B.对社会、对家庭负责 C.对国家、对亲属负责 D.对他人、对社会负责 8.作为子女,孝敬父母,是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞。这说明( ) A.责任是一个人应当做的事情 B.我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着一种责任 C.每个人都有能力为自己负责 D.责任与扮演的角色无关二趣味

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