对联 导学案.doc

语言文字运用对联导学案【学习目标】：1、了解对联所承载的中华民族传统文化。 2、积累有关对联知识，重点积累平仄、对仗知识。3、尝试对对联。4、欣赏对联，积累一些名联。【学习重难点】1、掌握对联常识，如对联的历史，平仄，对仗等基本常识。2、尝试对对子。 课前预习案 一、了解对联常识1、对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联雅称，俗称。上联叫，下联叫。2、对联艺术源远流长，它是由和的形式演变而成，形成于，盛行于。3、我国最早的对联出现在一千多年前，也是出现最早的春联。它是（朝代）（人名）写在上的“，”4、对联的种类繁多。一般来说，对联大体可以分为：、等。5、楹联的字数无一定数，从两个字到几百个字的都有，清代以来兴长联之风，最长的当数清朝有“”之称的（人名）撰写的。上下联长达字，被誉为“”。6、对联的贴法：上联贴边，下联贴边，横批贴7、对联的特点：、。8、对联的对法从上下联表达的内容关系看，可分为、三种。二、练习（一）给下面对联归类，把相应的序号填写在括号里。1、东风吹出千山绿，春雨洒来万象新。 （ ） 2、死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！ 生而为何乎？生而却为奴隶为牛马，生亦徒生！ （ ）3、远求海外珍藏本，快读人间未见书。 （ ）4、海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。 （ ） A、春联 B、婚联 C、行业联 D、挽联（二）、下面对联是赞颂伟大诗人李白人品风度的一项是（） A、何处招魂，香草还生三户地？B、世上疮痍，诗中圣哲。 当年呵壁，湘流应识九歌心。民间疾苦，笔底波澜。 C、酌酒花间，磨针石上。D、枫叶四弦秋，根触天涯迁谪意倚剑天外，挂弓扶桑。浔阳千尺水，勾留江上别离情。（三）以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子哪个作为下句，能与它相对组成对偶句？（ ）A. 柳絮池塘淡淡风B. 榆荚临窗片片雪C. 带珠芙蕖点点雨D. 丁香初绽悠悠云（四）改改高考卷中的下联1上：冬去春来千条杨柳迎风绿 下：冰消雪化万朵梅花扑鼻前2上：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果 下：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山3上：爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 下：春风习习新思想新气象伴新年来到4、上:东风送暖大江南北春光好 下:春雨润物长城外百花香（五）将下列打乱的对联准确配对。发愤识遍天下字 雨滋春树碧连天 腊梅吐芳迎红日 学海无涯勤可渡书山万仞志能攀 立志读尽人间书绿柳展枝舞春风 风送花香红满地 上联： 下联：上联： 下联：上联： 下联：上联： 下联：三、课内拓展（一）欣赏名联：1欣赏书院学堂联。（1）傍百年树；读万卷书。此联是李秀峰（一说为朱熹）为白鹿书院题写的一副对联。“傍百年树”既指书院有苍翠的古树，又用俗语“十年树木，百年树人”之意。下联“读万卷书”即含“读书破万卷，下笔如有神。” 对仗工整，内涵丰富，劝勉后学诸子勤奋读书，立志成才。（2）风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。此联为明朝东林党领袖顾宪成所撰。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联写读书不忘救国，有齐家治国平天下的雄心壮志，至今仍有积极意义。上下联对仗极其工整，特别是连用叠字，如闻琅琅书声。2欣赏与文学家相关的名联。 （1）一门父子三词客；千古文章四大家。此联是清朝张鹏翮(h)题四川眉山三苏祠联，三苏即苏洵、苏轼、苏辙父子三人。此联颂赞了三苏在诗词文章方面的巨大成就和影响。（2）刚直不阿，留得正气凌宵汉；幽而发愤，著成信史照尘寰。此联是陕西韩城司马迁祠联，作者不详。上联是说司马迁不顾个人安危，据直为李陵辩争，凛然一身正气。下联是说他忍受“宫刑”的奇耻大辱，发愤著成我国第一部纪传体历史巨著史记，开创了中国和世界传记文学的先河，对后世历史学和文学产生了深远影响。 3欣赏与历史人物相关的名联。 （1）志见出师表；好为梁甫吟。这是郭沫若先生为成都武侯祠题的联。梁甫吟是古代用作葬歌的一支民间曲调，音调悲切凄苦，后人多用于抒发志不得伸的感叹。此联写诸葛亮立志出师一统天下，却难以实现远大志向的感慨。（2）青山有幸埋忠骨；白铁无辜铸佞臣。这是杭州岳王庙秦桧跪像背后岳飞墓前的楹联。忠骨指岳飞的尸骨，佞臣指奸臣秦桧等。上联写此地以能埋忠臣岳飞而感到有幸；下联写岳飞坟前无辜之白铁，因铸造成秦桧夫妇像而日夜为人所唾骂。 “青山有幸”“白铁无辜”，天地万物仿佛都有了灵性，此联用拟人手法，表达了人们仰慕英雄痛斥败类的心声。4欣赏下面的名胜联（1）能攻心则反侧自消，自古知兵非好战；不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思。这是清朝赵藩为成都武侯祠撰写之联。上联高度概括诸葛亮在四川七擒孟获，用兵贵在“攻心”的特点，赞叹其文治武功。下联总揽诸葛亮审时度势、宽严有度治理四川的特点，借此表达自己的政治见解，启迪后人。这副对联，语意简明，怀古喻今，寓理于情，阐明了治国的道理。（2）一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下；诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆。渚者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来？这是清朝窦垿为湖南岳阳楼撰写的著名长联，全联一百零二字，以问句始，以问句终，上联咏史，借助名人典故、诗文名句、传说逸事，追昔抚今，无限感慨。下联写景，描绘了洞庭湖的山川形势、地理环境，突出了岳阳楼的雄伟奇特。这副对联思想内涵十分丰富：湖、江、山、城，经过许多朝代兴亡，许多人事沧桑，但却不因此而改变它们的风貌，依然或潴、或流、或峙、或镇。比起大自然看不出的缓慢变化，朝代的兴替、个人的得失多么渺小，实在算不了什么。不以个人的坎坷遭遇耿耿于心。这种感受，有几个人能真正领会呢？ （二）趣联妙联绝联欣赏1、清朝才子纪晓岚是作对联的高手。有一次，乾隆见纪晓岚闷闷不乐，便问他有何心事。纪晓岚请乾隆猜，乾隆以上联回答“十口心思，思家思民思社稷。”纪晓岚见皇帝直猜到他心里，非常激动，马上叩头谢恩，以下联道谢：“寸身言谢，谢天谢地谢君王。”2、一次乾隆和和珅、纪晓岚在一起，乾隆一高兴便出了上联：四方台台四方四方四方四四方；和珅非常聪明，也特别能拍乾隆马屁，随即对出下联：万岁爷爷万岁万岁万岁万万岁。3、传说，有一次乾隆皇帝微服私访下江南，见到一户农家正在操办喜事，乾隆一时兴起，便派人送去几个铜板和一副上联“三个铜钱贺礼，嫌少勿收，收则贪财。”他满以为这半联会使对方难堪。没想到这家的大人还没来得及回答，只见一个十一二岁的顽童上前答道“两间茅屋待客，怕穷莫来，来则好吃。”回答的工整巧妙，反而使乾隆举足不前，左右为难。4、海水朝朝朝朝朝朝朝落；浮云长长长长长长长消。这是山海关孟姜女庙上的一副对联，此联的“朝”“长”都是多音字，因断句不同有多种读法：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落；浮云涨，长长涨，长涨长消。海水潮，朝朝潮，朝朝潮落；浮云涨，长长涨，长长涨消。海水朝朝潮，朝潮朝朝落；浮云长长涨，长涨长长消。海水朝潮，朝朝潮，朝朝落；浮云长涨，长长涨，长长消。海水潮，朝潮，朝潮，朝朝落；浮云涨，长涨，长涨，长长消。海水潮！潮！潮！潮！朝潮朝落；浮云涨！涨！涨！涨！长涨长消。此联不但读法奇妙，而且寓意深刻。表面上看是描述海水潮涨潮落，浮云常涨常消，揭示世界上万事万物都是可变的，实际上反衬出孟姜女的忠贞不变，精神永存。5、白塔街，黄铁匠，生红炉，烧黑炭，冒青烟，闪蓝光，淬紫铁，坐北朝南打东西 淡水湾，苦农民，戴凉笠，弯酸腰，顶辣日，流咸汗，砍甜蔗，养妻教子育儿孙（上联集七色彩四方位于一体，下联以味觉相对，“凉”不当；“妻子儿孙”对“北南东西”也不工整，但能对出来，已属不易。）6、烟锁池塘柳 炮镇海城楼（上联以五行偏旁字出对，下联也以五行偏旁字应对，妙绝。）7、寂寞寒窗空守寡 惆怅忧怀怕忆情（上联全用宝盖头体字，下联全以竖心旁字对，十分工整，且内容也紧密相关。）8、鸟在笼中欲张飞，望孔明，无奈关羽（此联镶嵌三国三位名人之名，竟十分妥帖，难倒众多对家。）9、月照纱窗，个个孔明诸葛亮。（此联将诸葛亮名、字嵌入十分恰当，“孔明”一语双关，既指诸葛亮的字，又指纱窗因月照而明亮；“诸葛亮”谐音为“逐个亮”，此联堪称绝对。）10、烟沿檐烟燕眼（此联全用同音字，只在声调上有变化，描绘的景象生动有趣，烟雾沿着房檐飘散，迷了燕子的眼睛。此联至今无佳对相应）11、上海自来水来自海上