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文档简介
第二课青春的心弦 青春萌动 运用你的经验 我性格活泼 开朗 喜欢交朋友 不但和班里的女生无话不谈 和班里的男生也是有说有笑 班上所有人都喜欢我 但是 爸爸妈妈却不以为然 与异性相处 有助于我们了解异性的思维方式 情感特征 我们与异性交往 成为好朋友 并不仅仅是因为性别的吸引 更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质 这些品质吸引着我们 了解异性 向对方学习 探究分享 异性交往是成长的重要方面 与异性交往是我们成长的一个重要方面 也是对我们的考验 异性之间的友谊 可能让人敏感 遭到质疑 但只要我们内心坦荡 言谈得当 举止得体 这份友谊就会成为我们青春美好的见证 小丽经常和男生一起打打闹闹 口无遮拦 小辉与芳芳是小学同学 关系非常好 他们时常避开同学说悄悄话 小红和男生在一起的时候 着装非常随意 有时坐姿还非常不雅 小娇经常和男生拍拍打打 称兄道弟 暖风吹过的季节 天空清澈如洗柳絮漫天飞舞 飘落在悄然萌动的大地年轻的生命在土壤里蠕动 勃发的乐曲在心里流淌年轻的我们 拥有不变的誓言年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方 班里有一个男孩 他非常阳光 帅气 他不但学习成绩好 身体素质也特棒 体育场上经常有他奔跑的身影 我特别崇拜他 总是偷偷地关注着他 我是不是喜欢上他了 这难道就是爱情吗 我特别的苦恼 阅读小华的日记 思考后面的问题 相遇青春 我们开始萌发对异性朦胧的情感 这是青春成长中的正常现象 在与异性交往的过程中 我们会因为对异性的欣赏 对美好的向往而愉悦 也容易把这种欣赏和向往理解为爱情 其实 这并不是真正的爱情 阅读教材第20页阅读感悟 回答问题 你想对苦恼的男孩说些什么 本课小结 1 世间万物各有时节 过早地成熟会过早地凋谢 我们既然是在春天 就不要去做秋天的事 这说明 a 男女同学最好少交往c 男女同学交往时要有礼貌d 男女同学交往要保持距离 b 男女同学之间的情感需要慎重对待 理智处理 2 记得当时年纪小 你爱谈天我爱笑 青春的校园洋溢着浓浓同学之
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