九年级政治第二学期工作计划.doc

20092010年度下学期九年级政治教学工作计划 文昌市迈号中学 孙芳肖 本学年度根据学校教导处工作安排，本人主要承担初三年级两个班政治课教学。现在的课程以改革为导向，以育人为目的，以新的课程标准为轴心，着力从学生成长，发展与生活实际出发，教育学生做负责任的公民，生有意义的生活，从而培养出一代“四有”新人。为了上好这门课程。现将本学年度初三年级思想政治课教学计划拟定如下：一、复习步骤 通过结合近年政治中考开卷的形势得出初三在总复习阶段应合理利用“三轮复习法”：第一轮复习：即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活运动地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。 用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住重点知识点，重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。 选择合适的复习方法：根据教材内在联系，可采用比较法，把相关的知识放在一起进行比较，掌握相互之间的区别和联系。设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重不同层次学生的提问与辅导。全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，顾全上、中、差的学生。通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性，保证一节课至少有一次回答问题的机会，从而发现问题。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻他讲解，帮助学生记忆。第二轮复习：专题复习。 即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。第三轮复习：模拟练习。 在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。教师需要结合历年的中考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。 要注意的问题有：本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练，知识的再提高。这一阶段主要环节是教师要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。首先，精心设计各种类型的试题。在复习过程中，教师要纵观全面，精心设计各种类型的试题。编写试题首先要选基础，即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。其次,选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了。选时政热点训练就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。最后,选类型训练，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。向前看，初三政治复习的时间短任务紧，可谓任重而道远，作为教师要给予学生充分的考前指导，并自己做到心中有数，扎实研究初三政治复习课的教法，学习其他有经验教师的指导方法，搜集其他学校水平高的试题，为中考做好充分准备。2009-2010学年度第二学期九年级政治教学工作计划 发表日期：2010年3月5日 作者：王海娟 【编辑录入：王海娟】 2009-2010学 年 第 二 学 期九 年 级 思 想 品 德 教 学 计 划科 任：王 海 娟教 学 内 容（基础知识、基本技能及重点、难点分析等）1.根据中考考纲和要点，完成对七、八年级8课内容的复习2.复习九年级的中考相关内容，练习基础知识，打好基础3.开展综合复习与练习。主要是练习，注意专项题型的分析与练习4.针对中考题型与热点，编写题库，抓住中考热点，提高中考成绩学生情况析1.同学对初中一、二年级的知识把握不够，有一定困难2.根据各班学生的情况存在着的不平衡，我们要努力抓整体，提高集体备课与复习，共同努力，共同提高3.一至五班中都存在着3-5名差生，习惯较差，基础不好，提高成绩难度大，他们是提高总体成绩的瓶颈，要关注他们成绩的提高。教 学 打 算 和 措 施1.第一轮：完成七年级下册四课；八年级下册四课的内容复习2.进行九年级全册内容的复习，加以练习。加强课与课知识的联系 3.第二轮：综合复习、进行专项题型的复习与训练.本轮以练习为主措施：1）以基础知识的把握为工作要点，整理各部分基本知识要点，加强学生练习，夯实基础，提高成绩2）以专题形式对中考重点、热点问题加强讲解，力求学生的理解，有的放矢 学进度安排：周次活 动 内 容1九年级巩固复习与习题讲解2七年级讲解与练习结合能力自测练习的讲解与相关练习3七年级下册的总练习（基础知识与练习）八年级下册第15、16课的复习4八年级下册内容复习；结合能力自测练习的讲解与相关练习5八年级下册四课内容的综合练习1加强对这四课内容的分析与讲解；结合中考可能出现的本部分内容加以详细分析6七、八年级综合起来的练习一张；能力自测上第一张综合练习的练习与讲解7九年级内容的基本知识练习；分单元进行；基本问题整理与练习；（时间紧！）8大综合中考内容的模拟考试练习卷；（争取做2份）并重点讲解，做到精练精讲；9关心差生的基本知识是否掌握；整体上进行基本知识中重点知识再练习，力求夯实基础；10第二轮基本知识练习；各地历年一模卷练习；精心准备一模考试11第二轮判断题型的讲解；试卷的批阅与讲解12中考一模；各地一模卷中的经典单项选择与判断题精讲简答与分析题的答法与历年题型；精选组合各地一模卷并加以练习；13关于今年中