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文档简介

英语兴趣活动方案 一、活动目标：1.学生能积极的参与游戏并培养他们学习英语的兴趣。2.学习儿歌Eight Little Baby Ducks。3.能大胆创作，体验交流、合作的快乐。 二、活动内容： 学习英语儿歌Eight Little Baby Ducks三、活动准备：1.9张小鸭图片、小鸭戏水挂图一张2.录音机、歌曲磁带3.卡片：小猫、小鱼各十张4.小鸭头饰9个四、活动过程：1.热身活动：游戏：Big Wolf（评析：通过游戏，充分调动学生情绪，烘托课堂气氛，为学生创造一个快乐的英语氛围，提高他们的学习兴趣。）2、复习数字onetenT（出示百宝箱） look, whats in the box?C: Oh ,fishT: So many fish, lets countT&C: One, two, threetenT: wonderful, there are ten fishesT: Listen, who is coming?（其中一位老师扮演小猫）C: cat, cat is comingT: lets play cat and fish（玩小猫捉小鱼游戏，边游戏边数数，直到所有小鱼被小猫捉完）（评析：通过小猫钓鱼的游戏，让孩子们轻松、愉快的复习数字英语，培养和提高孩子们的英语学习兴趣，为下一步的学习奠定基础。）3、请同学们欣赏学习歌曲Eight Little Baby Ducks。a）欣赏歌曲Eight Little Baby Ducks两遍T：Today baby ducks will play with us,listen to the radio carefullyb）教师带领学生一起唱T：lets sing the song together4、请学生边听歌曲Eight Little Baby Ducks，戴上头饰边学小鸭戏水，并进行“母鸭带小鸭”的游戏。T：look, Im a duck im swimming. please follow me like a duck, we are swimming and playing.5、学生分组表演，请学生自评T：Now play group by group, and I will ask children to say which group is the best?（评价：孩子们通过游戏，在游戏中习得英语，同时也培养了孩子们的交往、合作能力）6、学生听音乐自由活动，结束游戏活动评价：在活动中，孩子们都积极的参与游戏，孩子们的英语学习兴趣很高，有的孩子能根据音乐自己创边动作。通过活动，孩子们体验英语学习的乐趣，在游戏活动中习得英语。 五、活动情况总结 1.本节课90%的学生能够参与到课堂活动中并积极的参与游戏。 2.同学们对学
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