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郑州大学现代远程教育机电一体化技术课程考核要求说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD 2003版本格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。一 作业要求请任选一题,认真、独立完成。二 作业内容题目一 送料小车运行控制系统设计1. 设计目的:通过对送料小车运行的控制系统设计,使学生们掌握控制系统硬件设计及软件编程方法,具有灵活运用相关知识的能力;2. 设计内容及要求:下图为送料小车运行过程图。当小车处于后端,按下起动按钮,小车向前运行,压下前限位开关后,翻斗门打开;7s后小车向后运行,到后端,即压下后限位开关后,打开小车底门,完成一次工作循环。小车运行过程图设计要求:能够控制小车的远行,并具有以下几种方式:(1)手动;(2)自动单周期,即小车住复运行一次后停在后端等待下次起动;(3)自动连续,即小车起动后自动往复运行;(4)单步运行,即每步动作都要起动;(5)往复运行2次即小车往复运行2次后,回到后端停下,等待起动。3. 设计成果:1)相关硬件电路图2)相关程序题目二 机械手控制系统设计1. 设计目的:通过对机械手的控制系统设计,使学生们掌握控制系统硬件设计及软件编程方法,具有灵活运用相关知识的能力;2. 设计内容及要求:要求根据机械手工作过程,设计出其控制系统3. 设计成果:1)相关硬件电路图2)相关程序题目三 数控加工中心刀具库的自动控制系统设计1. 设计目的:通过对数控加工中心刀具库自动控制系统设计,使学生们掌握控制系统硬件设计及软件编程方法,具有灵活运用相关知识的能力;2. 设计内容及要求:因原有的刀具库控制方式过于陈旧、功能过于单一且智能度不高,刀盘只能单向转动,效率较低并且指示灯设计不合理,对刀成功后没有正确与否的提示。针对原有功能的的不足提出自己的改进方法。对位成功的进行指示灯闪烁提示,调取不是当前工位的刀时,系统能根据调取刀号的大小自动选择最佳刀盘转动方向,以提高取刀效率。改进后的基本特征:1)当机械手位置=程序调取刀号位,换刀成功指示灯闪烁3秒。2)当机械手位置程序调取刀号位,刀具盘逆转,调刀指示灯亮,到位后,换刀成功指示灯闪烁3秒。3)当机械手位置程序调取刀号位,刀具盘顺转,调刀指示灯亮,到位后,换刀成功指示灯闪烁3秒。机械手位置与调取刀号位之间的偏差是选择正反转的根据。3. 设计成果:1)相关硬件电路图2)相关程序题目四 C6132普通车床的数控改造设计1. 设计目的:通过C6132普通车床的数控改造,使学生们掌握普通机床改造的方法,具有灵活运用相关知识的能力;2. 设计内容及要求:C6132型车床是一种加工效率高,操作性能好,社会拥有量大的普通车床。本设计任务是对C6132普通车床进行数控改造。利用微型计算机对纵、横向进给系统进行开环控制纵向脉冲当量为0.01mm脉冲横向脉冲当量为0.005mm脉冲,驱动元件采用步进电机,传动系统采用滚珠丝杠副,刀架采用自动转位刀架。3. 设计成果:1)电动机的选取2)相关硬件电路图题目五 双坐标十字滑台设计及控制1.设计目的:加深理解和掌握机电一体化、计算机接口技术、计算机控制技术、数控技术等课程的基本知识,提高学生综合运用所学知识能力2.设计内容及要求:工作台行程:工作台长度100mm;宽度100mm;脉冲当量:0.0050.008mm/P其它参数如下表所列3. 设计成果:1)相关计算2)相关硬件电路图3)相关程序题目六 四工位组合机床PLC控制系统设计1、设计目的: 学生通过四工位组合机床课程设计,对所学课程理论知识进行一次系统的回顾检查复习和提高,并运用所学理论,受到从理论到实践应用的综合训练,培养学生独立运用所学理论解决具体问题的能力。2、设计内容及要求:四工位组合机床由四个工作滑台,各带一个加工动力头,组成四个加工工位。除了四个加工工位外,还有夹具、上下料机械手和进料器四个辅助装置以及冷却和液压系统共四部分。工艺要求为由上料机械手自动上料,机床的四个加工动力头同时对一个零件进行加工,一次加工完成一个零件,通过下料机械手自动取走加工完的零件。要求具有全自动、半自动、手动三种工作方式。3、设计成果:1)相关机械系统元件选择2)相关硬件电路图题目七 X-Y工作台机电一体化系统设计1、 设计目的:通过X-Y工作台系统设计,使学生们掌握相关机电一体化系统机械系统设计、传感检测系统、执行系统、控制系统的设计方法,具有灵活运用相关知识的能力;2、设计内容及要求:设计一套简易的微机控制X-Y工作台,固定在Z4012型12mm台式钻床的工作台上。能批量加工最大面积为150100mm2的印刷电路板上许多孔,最大孔径可达6mm。3、设计成果:1)相关设计计算2)相关硬件电路图题目八 x向进给传动系统的滚珠丝杠1. 设计目的:传动系统是机电一体化机械系统很重要的一部份内容,滚珠丝杠是高精传动的常用器件之一,通过学生对滚珠丝杠的设计,提高学生机械计算、查表和设计能力。2. 设计设计内容及要求:根据给定条件,计算出所需滚珠丝杠的精度、载荷、所需直径等参数,结合相关手册,完成x向进给传动系统的滚珠丝杠,并完成相关校核。工作台相关参数工作台重量 (kg)220交流伺服电机额定转速(min-1)2000夹具和工件重量(kg)350减速比1最大工作行程(mm)600支承面摩擦系数0.003最高速度(m/min)20失动量(mm)0.01加速时间(s)0.15全行程定位精度(mm)0.008减速时间(s)0.15重复定位精度(mm)0.005寿命(h)20000丝杠螺母副等摩擦力(N)15设电机惯量矩(kgm2)3. 设计成果:1)相关设计计算2)滚珠丝杠设计图1份题目九 x向直线导轨设计1. 设计目的:支撑导向是机电一体化机械系统关键性部件之一,直线导轨是高精加工设备常用导向支撑器件之一,通过学生对直线导轨的设计,提高学生机械计算、查表和设计能力。2. 设计设计内容及要求:根据给定条件,计算出所需直线导轨的精度、载荷等参数,结合相关手册,完成x向支撑导向系统的直线导轨,并完成相关校核。导轨工作条件参数工件质量(kg)200匀速行程(mm)575夹具和工作台质量(kg)220减速行程(mm)12.5进给速度(m/s)0.17导轨行程(mm)600加速时间(s)0.15X向切削力(N)800匀速时间(s)3.38Y向切削力(N)800减速时间(s)0.15Z向切削力(N)200加减速度、(m/s2)10重力加速度( m/s2)9.8加行程(mm)12.53. 设计成果:1)相关设计计算过程2)直线导轨设计图1份题目十 电子钟设计及控制1. 设
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