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文档简介

校长对师生的不同寄语 校长寄语 请你用优生的标准去培养每一名学生； 请你用名师的要求去规范自己每一天的言行； 请你用名校的眼光去审视学校的每一件事情 给学生的生命发展寄语 每一个生命都是美丽的。让每一个生命在双语这棵生命之树上绽放出异彩呈的生命之花。 每一个生命都是茁壮的。让每一个生命在双语这片生命的绿州中蕴育着丰富的生命潜能。 每一个生命都是共生的。让每一个生命在双语这个生命的动场中相互碰撞共同成长。 每一个生命都是精彩的。让每一个生命在双语这所精神大家园中不断提升生命质量。 教师生命教育寄语 作为生命的塑造者，老师们所进行的是一项生命工程，这是一项更高层次的育人工程。你们在改变着生命，让生命因你而精彩。 作为生命的催生者，老师们应从尊重生命开始，珍爱和关爱每一个生命是生命教育的基础，打造精神生命、启迪智慧生命是生命教育的根本。 作为生命的引领者，老师们应牢固树立“我的生命与双语同在”的理念，不断丰富生命教育的能力和智慧，成为践行生命教育的先行者和创新者。 班主任寄语 班主任犹如培育“盆景”的园艺师。我们的目的是把每一个孩子培育成具有个性特点并充满生命活力的优质“盆景”。培育的过程需要情感和智慧。对每一个生命个体的精心呵护和情感倾注是基础，独到的造型艺术和生命滋养是根本。当你们用生命浇灌生命，用智慧激活智慧，用个性唤醒个性，用人格塑造人格时，展现在我们眼前的必定是姿态各异，生机盎然、动态生成、和谐共生、万木竞春的繁荣景象。 校长赵福庆 级部主任聘任寄语 同志： 在你的手中是许多正在成长的生命，他们全部依赖你的指点才能成为有用的公民和更好的个人。你的任何疏忽和失职行为都有可能对这些生命的成长造成巨大的损失。责任重于泰山！ 希望你不辱
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