寓言故事读书报告会串词.docVIP

寓言故事读书报告会串词 串词，又叫串连词，串联词，主持词。串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。下面是寓言故事读书报告会串词，请参考！ 女：尊敬的各位领导、老师 男：亲爱的同学们 合:大家好！（鞠躬） 男：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。 女：浓浓的书香，伴随着冬日的暖阳，弥满啦校园。 男：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。 女：在想象奇特的寓言里，我们感受梦幻的气息。 男：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷，展现在我们面前。女：有趣的寓言，就像清晨的一缕缕阳光，滋润我们的心田。 男：这学期，李老师组织我们开展啦“读寓言、讲寓言、编寓言、演寓言”的活动。 女：在活动中我们的收获特别多。 男：一个个乐观向上，优美动听的寓言故事，使我们丰富啦知识，明白啦道理。 女：让我们陶冶啦情操，受到啦教育。 男：今天，我们就把读书的收获，向各位领导、老师，进行汇报和展示。 合：实验小学二年二班走进寓言，启迪智慧读书汇报会现在开始男：在茫茫书海中，寓言故事独居一隅。 女：寓言故事中反映的生活经验丰富多彩。 男：这些经验源于生活，反映生活，指导生活，这就是寓言故事的生命力所在。 女：下面请听杨彤等同学为大家介绍收集到的寓言资料。 男：寓言作为文学中的一块瑰宝，数千年来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，所以有很多文学家还把寓言故事改编成寓言诗。下面请欣赏闫清涵等同学为我们带来的寓言诗。（鼓掌） 女：听啦优美且耐人寻味的寓言诗后让我们进入下一环节成语串串烧（寓言成语接龙） 男：同学们的表现真是太棒啦！我们读啦那么多寓言故事，那么哪篇故事给你印象最深呢？为什么？（生说）还有谁想说一说你最喜欢哪个寓言故事？（生举手） 女：同学们说的可真好，瞧！我们班的同学，个个都踊跃参加!接下来有请刘贺然为我们带来精彩的寓言故事狐假虎威，大家欢迎！（带头鼓掌） 男：他讲的真精彩，同学们是不是意犹未尽？（是）接下来请听赵芷嫣给大家带来的故事拔苗助长大家欢迎。 女：同学们的寓言故事读的可真多，相信你们一定从中悟出啦很多道理。接下来有请杨露等同学和我们一同分享读书感悟。（读后感）4人 男：读啦那么多寓言故事，激发啦大家的创作灵感，快听听贾迦等同学创编的寓言故事吧！（2人） 女：同伴，是我们生活中不可缺少的，多个同伴，就多个亲人，多份温暖！希望同学们，多结交好同伴，不要向蝙蝠那样，最后落得孤孤单单！ 男：同学们的表现非常出色，除啦读寓言，讲寓言，写寓言，我们大家还把自己喜欢的寓言故事编成啦课本剧。接下来请欣赏曹明昊等同学为我们带来的课本剧亡羊补牢，大家欢迎。（掌声） 女：同学们，读书汇报会已接近尾声，但我们的读书活动还没有结束，接下来让我们看一看李老师又为我们推荐啦哪些书目。谁来读一读（生齐读） 男：同学们，读书使人明智,读书使人高尚，我们要做到生齐说课件中读书名言）：益智明理我们爱读书；良师益友我们读好书；行万里路我们多读书；乐在其中我们勤读书；学海无涯我们终身读书 男：尊敬的领导、老师 女：亲爱的同学们， 男：沐浴在幽幽书香中，让我们的心灵美丽而芬芳 女：徜徉在书籍的长河中，让我们的心灵