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文档简介
do you want to watch a game show?学习目标:知识目标:1 口、笔头掌握以下句型:over 80 years ago, he first appeared in the cartoon steamboat willie. some people might ask how this cartoon animal became so popular. however, he was always ready to try his best.2. 掌握本节课重点单词:culture, famous, appear, become, rich, successful, main, reason, film, unlucky, lose, ready, character, simple 3. 重点短语:a black mouse with two big round ears, come out, in the 1930s, such as, be ready to do sth, try his best to do sth, not as/so.as, try to face. 技能目标:会用喜欢和不喜欢的短语, 能表达自己的喜恶。情感目标:培养学生能够实事求是地转述别人的观点的能力。课前探究a: what to think of these things? b: i think theyre . . .belt sunglasseskey ringscarfwatchlovelikenot mind cant standnot like like best 预习交流(检查个人完成预习情况。) i组内成员互相抽读生词,相互纠错,教师抽读。ii 组内成员相互批改英译汉练习,作出评价_(abc)。 互助提升读课文,查词典找出下列短语: 1. 有两个大圆耳朵的黑老鼠_ 2.第一部有声音的音乐的电影_ 3. 有米奇的卡通片_ 4. 出版_ 5. 愿意迅速做._ 6. 尽他的最大努力做._ 7. 不如_ 8. 努力去面对_ 小组合作1和同伴互查课前准备自组学习的内容,看看谁做的好。2小组内讨论下列问题。1.) do you like to watch cartoons? 2.) what is your favorite cartoon?3.) why do you like it?班级展示1 skimming(略读) 快速阅读,回答问题。when did the cartoons come out?2 scanning(找读)仔细阅读全文,判断对(t)错(f)( )1.) mickey mouse is a black mouse with two small round ears. ( )2.) in the 1940s,walt disney made 87cartoons with mickey. ( )3.) mickey was like a common man, but he tried to face any danger. ( )4.) now nobody seems to know or love mickey mouse. ( )5.) one very famous symbol in american culture is a cartoon3. reading up(研读) complete the time line on page38.4. reading up仔细阅读全文完成表格。what does he look like?who created him?what was his first cartoonwho is his girlfriend?why is he popular?mickey mouse5. reading up(研读)仔细阅读全文,画出重点短语,并全班交流。自主学习-找出重、难点。_合作探究细读全文,提出疑难问题,小组讨论,互相解答。_6. 听并跟读2b,大声朗读2bafter reading1. 讨论。做2c,两人一组造句。做的快的同学把句子板书在黑板上。2. 根据黑板上板书的短语,试着复述课文。 质疑探究famous有哪些用法?a. why b. where c. how5._ fact, they agree _ us. a. in at b. with in c .in with6.-what do they think of anna? -_ love _.a. them her b. they she c. they her7.-_does he like sports shows? -he likes it very much.a. what b. how c. why8.-welcome _ 9 oclock weekend talk. thank you. a. to b. in c. of d. come9.thanks for _ us, alan. a. joi
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