模具制造工艺-教学计划.doc

编号；ZZJSXY44517728D-16-143学期理论教学授课计划（二零一四 年上学期前十周）课程名称 模具制造工艺 授课班级 高164班(模具)使用教材 高等教育出版授课教师 刘 少 军 _授课计划审批教研主任年 月 日教务处长年 月 日教务院长年 月 日授课计划执行情况检查检查日期授课计划执行情况检 查 人 年 月 日 年 月 日一、学生知识现状分析学生已进入三年级的专业学习阶段，正在正在学习注塑模具设计、冲压模具设计理论知识，并进行了实训操作训练,应具备一定的技能操作能力。但本课程是一门理论性和实践性很强的课程，课程中涉及的大量现象学生没有感性知识，在学习中真正掌握有一定的难度。加之学生理解能力和水平参差不齐，有少数学生学习态度较差，给教学任务的完成带来了一定的困难。 二、本学期教学主要任务（注明起讫章节或篇目）、目的和要求主要教学任务：模块一 概述任务一 本课程的学习要求与方法 任务二 模具制造的要求与特点任务三 模具制造技术的现状及发展方向 模块二 模具零件机械加工工艺基础任务一 模具零件的工艺分析任务二 定位基准的选择任务三 模具零件的毛坯形式任务四 加工余量的计算任务五 工艺尺寸链的计算 任务六 模具零件的热处理工艺任务七 工艺路线的拟定 任务八 模具零件工艺规程的制定 模块三 冷冲模零件工艺规程的制定任务一 冷冲模通用零件的加工工艺 任务二 冷冲模工作零件的加工工艺本学期的教学目的与要求：了解模具制造的要求和特点，熟悉模具模具零件机械加工工艺的基础知识，基本掌握模具零件的机械加工工艺编制的方法。课程教学方式：任务驱动法，讲授与练习结合 三、教材的重点和难点教材重点：模具制造的基础知识，模具零件机械加工工艺基础知识，冷冲模具零件机械加工工艺规程的编制教学难点： 余量计算，尺寸链计算，工艺规程编制。 授 课 计 划 说 明四、本学期提高质量的措施 1、 结合具体实例以任务驱动法形式进行教学，合理组织教材,认真备好课,讲究教学方法,注重启发式，调动学生的学习积极性和主动性，努力提高教学质量。使学生真正理解余量计算方法，工艺尺寸链的计算方法。 2、结合国家职业技能鉴定标准和生产实际进行教学，理论联系实际，结合模具设计与制造教学中带普遍性的问题集中讲解。 3、充分调动学生学习积极性，安排学生进行综合设计题训练，提高学生解决实际问题的能力。 4、尽可能添置相应的教学模型与挂图，最大限度进行直观教学,加深学生的感性认识。 五、课时分配 课程总课时80已授课时0本学期计划课时40授课周数周课时课 的 类 型讲授上机操作电化教学练习复习考试其他10430046六、执行后记1、 期末计划完成情况及原因分析2、 对计划执行的修改意见学期授课计划表次周课时授 课 内 容备 注1/1-2 2/12/23/13/24/14/25/15/26/16/27/17/28/18/29/19/210/110/24222 222222 222222222教学准备模块一 概述任务一 本课程的学习要求与方法 任务二 模具制造的要求与特点任务三 模具制造技术的现状及发展方向模块二 模具零件机械加工工艺基础任务一 模具零件的工艺分析任务二 定位基准的选择任务三 模具零件的毛坯形式任务四 加工余量的计算任务五 工艺尺寸链的计算（一）任务五 工艺尺寸链的计算（一）任务六 模具零件的热处理工艺任务七 工艺路线的拟定 任务八 模具零件工艺规程的制定模块三 冷冲模零件工艺规程的制定任务一 冷冲模通用零件的加工工艺（一）任务一 冷冲模通用零件的加工工艺（二）任务二 冷冲模工作零件的加工工艺（三）清明放假任务二 冷冲模工作零件的加工工艺（二）复习期末考试计划日期(02、17)(02、20)(02、24)(02、27)(03、03)(03、06)(