北师大版数学六年级上册.doc_第1页
北师大版数学六年级上册.doc_第2页
北师大版数学六年级上册.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版数学六年级上册天安门广场教学设计 阳郭镇大王小学姜敏楼 教学目标： 1、联系生活实际，并动手操作，能够识别和判断拍摄地点与照片的对应关系。 2、通过观察连续拍摄到的一组照片，能够判断照片的拍摄位置和方位。 3、通过观察、操作、想象、判断与推理活动，发展学生的空间观念。 教学重点：正确判断出照片的拍摄位置 教学难点：正确判断出照片的拍摄位置教学过程： （教学资源 多媒体课件一套教学过程课前准备1、 布置学生从不同位置观察校园内一处景物，让学生把观察到的景物拍下来或画下来，也可以录下来。2、 让学生看书上图，让有兴趣的学生实际动手操作制作实物模型。二、激发兴趣，引入新课师：课前老师已经让同学们从不同位置观察校园内一处景物，让学生把观察到的景物拍下来或画下来，也可以录下来。现在把你们的观察结果给老师看。师：看来大家都成了小摄影师，小画家、小摄像师呀！现在老师还想考考你们的观察力和空间想象力，敢接受挑战吗？3、板书课题 天安门广场三挑战自我 课件演示天安门广场的一组照片。1我是小小摄影师请您辨认一下四张照片分别是从几号位置拍摄的。（1) 先让学生独立思考，再也同桌交流，说一说自己是怎么想的，（2) 全班交流交流反馈并奖励判断正确的小摄影师。四、实践操作，加强认识，建立空间观念。 让学生拿出自己的笔盒，同桌之间你摆我说，问：从什么位置看到的是什么面。五、试一试 探究课本59页的试一试，先想后说，作出判断，讨论后共同小结。试一试：淘气乘船游览，游船从A点处出发1）下面四幅图片按看到时间的先后顺序是：，。2） 你用三个物品代替上面三个建筑物，并按上图中的位置摆放，然后从A点出发，看一看你在“河”上航行时所看到的三个建筑物之间的位置关系是怎样变化的。巩固练习：课件出示课本练一练内容1,2题。六、小组合作交流并进行游戏。师：课前同学们都留心观察了我们的校园，同学们都有什么收获或体会想和大家说一说吗？小组内交流观察结果，大家相互看一看拍摄的照片或画的画感受校园的美，渗透爱护校园环境的德育教育。、看一看、猜一猜。（）小组成员猜一猜每张照片或每幅画是你从什么位置观察到的？（）小组派代表展示自己的作品让全班同学猜一猜。七、梳理总结，课外延伸。、 说说这节课你有神么收获？、 你觉得自己的空间想象
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论