抽样方法和总体分布的估计复习[14].doc

城西学案-高二年级（上）数学NO.14课题：抽样方法和总体分布的估计复习上课时间： 主备：贾永亮 姓名： 班级： 【 点拨导学 】（一）教学目标 （1）、用简单随机抽样方法从总体中抽取样本 （2）、了解分存抽样和系统抽样方法（3）、会画频率分布直方图、折线图、茎页图，体会各分布的意义和作用以及特点。（二）教学重、难点 抽样方法的选取和分布图的意义【新知探究】1、你学过哪几种随机抽样方法？2、比较三种抽样方法。类别各自特点相互联系适用范围简单随机抽样系统抽样分层抽样3、频率分布直方图、折线图、茎页图在总体分布中的优点各是什么？013141516171819秒频率/组距0.360.340.180.060.040.02【例题 】1、 某班50名学生在一次百米测试中，成绩全部介于13秒与19秒之间，将测试结果按如下方式分成六组：第一组，成绩大于等于13秒且小于14秒；第二组，成绩大于等于14秒且小于15秒；第六组，成绩大于等于18秒且小于等于19秒右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为，成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为，则从频率分布直方图中可分析出和分别为 2、某科研单位有科研人员160人,其中具有高级以上职称的24人,中级职称48人,其余均为初级以下职称,现要抽取一个容量为20的样本,试确定抽样方法,并写出抽样过程.3、某花木公司为了调查某种树苗的生长情况，抽取了一个容量为100的样本，测得树苗的高度（cm）数据的分组及相应频数如下：株；株；株； 株；株；株；（1）、完成频率分布表； （2）、在同一坐标系中画出频率分布直方图和折线图；（3）、据上述图表，估计数据落在范围内的可能性是百分之几？分组频数频率109，111）111，113）113，115）115，117）117，119）119，121）合计【 课后练习】（30分）1、某城市有学校700所，其中大学20所，中学200所，小学480所现用分层抽样的方法从中抽取一个容量为70的样本进行某项调查，则应抽取的中学数为 2、一个公司共有240名员工,下设三部门,要采用分层抽样方法从全体员工中抽取一个容量为20的样本已知甲部门有36名员工,那么从甲部门抽取的员工人数是 . 3、某校小礼堂举行心理讲座,有500人参加听课,坐满小礼堂，现从中选取25名同学了解有关情况,选取怎样的抽样方式更为合适. 城西分校高二（上）随堂练习NO:14课题：抽样方法和总体分布的估计复习上课时间： 主备：何送军 姓名： 班级： 填空题（每空5分，共45分）1、某社区有400个家庭，其中高等收入家庭120户，中等收入家庭180户，低收入家庭100户.为了调查社会购买力的某项指标，要从中抽取一个容量为100的样本记作；某校高一年级有12名女排球运动员，要从中选出3人调查学习负担情况，记作；那么，完成上述2项调查应采用的抽样方法分别应为 用 抽样法， 用 抽样法 2、高中共有900个人，其中高一年级300人，高二年级200人，高三年级400人，现采用分层抽样法抽取容量为45的样本，那么高一，高二，高三年级抽取的人数分别为 、 、 3、某篮球学校的甲、乙两名运动员练习罚球，每人练习10组，每组罚球40个命中个数的茎叶图如右则罚球命中率较高的是 4、为了了解某地区参加数学竞赛的1005