大班社会活动《朋友的长处》优秀教案.doc_第1页
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文档简介

大班社会活动朋友的长处优秀教案 目标: 1、在调查、交流、讨论中发现朋友的长处,增进相互了解。 2、积极关注身边的每一位朋友,愿意发现朋友的长处。 3、知道要互相学习、取长补短。 准备: 1、调查朋友的长处,记录在幼儿用书上。 2、布置朋友的长处主题墙面,为每个人准备一朵花(上面贴上幼儿各自的照片) 3、请个别有特长的幼儿准备一个节目,在活动中展示。 过程: 1、幼儿展示记录表,交流朋友的长处。 幼儿个别交流被调查的朋友的朋友及其长处。 个别被调查的幼儿展示自己的长处。 2、布置朋友的长处墙面。 幼儿每人找一个朋友,将朋友的长处用绘画的方式记录在朋友的花形纸上。 教师和幼儿共同布置朋友的长处墙面:把幼儿记录的花形纸按小组展示在墙面上。 3、为朋友寻找长处。 观察墙面,引导幼儿讨论:朋友的长处是什么?他们还有哪些长处? 幼儿为朋友找长处并交流。 教师小结:大家都有自己的长处,平时要仔细观察、了解,一定能发现朋友的长处。

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