八年级生物下册 第七单元 第22章 第1节 生物的分类课件 （新版）北师大版.ppt

归纳总结 学习目标 自主预习 合作学习 课后练习 随堂检测 第22章物种的多样性 第1节生物的分类 学习目标 自主预习 一 科学家进行生物分类的方法1 生物学家以生物 的程度和 的远近为依据 将生物分为界 纲 科 7个等级 其中 是生物分类的基本单位 2 观察图22 2 狗属于动物界 脊索动物门 纲 目 犬科 属 犬种 性状差异 亲缘关系 门 目 属 种 种 哺乳 食肉 犬 自主预习 3 在检索表中 将某一性状特征分为 的两类 具有 性状的生物归为一类 与该性状特征 的生物归为另一类 特征相反的两类性状相对排列 然后 在每个类别中再寻找另一些特征 依据 差异继续归类 相对排列 直至确定出不同种生物的 为止 对立 相似 相似 新的性状 分类地位 自主预习 二 生物的命名法1 为了避免生物命名的混乱 便于 和开发利用 瑞典科学家于1753年创立了 2 双名法规定 每一种生物只能有一个 一种生物的学名必须由两个拉丁词或拉丁化形式的词构成 研究 交流 林奈 双名法 学名 自主预习 第一个词为 第二个词为 两个词的所有字母都要用字书写 属名 种名 斜体 自主预习 三 地球上的生物可以分为五大类群生物学家将生物分为五大类群 真菌界 动物界 原核生物界 原生生物界 植物界 合作学习 合作学习 探究一 尝试对生物分类阅读课文30 31页内容 观察 犬的分类等级 图 回答下面的问题 1 按照分类单位从小到大怎样对犬进行分类 犬 犬属 犬科 食肉目 哺乳纲 脊索动物门 动物界 合作学习 2 犬 狼和狐体形都相似 为什么狼与犬归入同一个属 而狐与犬不归于同一个属 说明犬与狼相似的特征比犬和狐相似的特征要多些 合作学习 3 从种到界 你认为哪个等级中生物的共同特征最多 哪个最少 哪个亲缘关系最近 哪个可能最远 界 中的生物共同特征最少 生物之间的差异最大 亲缘关系最远 种 中生物共同特征最多 生物之间的差异最小 亲缘关系最近 合作学习 4 狗与狼狗 猎狗 北京犬 狮子狗等 它们同属于一个物种吗 举例说明物种与品种的区别 它们同属于一个物种 但不属于同一品种 物种是分类学的基本单位 品种是经过人工选择 基本遗传性稳定一致的群体 合作学习 5 生物学家对动物进行分类的依据是什么 6 对生物进行分类有何意义 依据生物性状差异的程度和亲缘关系的远近 更好地认识生物 了解生物之间的亲缘关系 以便更好地研究 保护 利用 合作学习 探究二 编写检索表观察课文32页图片中的几种动物蛙 马 河豚 蝙蝠 企鹅 燕 蝎子 蟹 参照课本我们填写的表格 填充检索表括号中的对应动物 1 生活在水中2 有脊柱3 体表有鳞片 3 体表无鳞片 河豚 蛙 合作学习 2 无脊柱 1 生活在陆地上2 有脊柱3 胎生4 飞行 4 行走 蟹 蝙蝠 马 合作学习 3 卵生4 飞行 4 行走 游泳 2 无脊柱 燕 企鹅 蝎子 归纳总结 1 生物分类 以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据 可将不同的生物加以分门别类 2 分类单位从大到小依次是 界 门 纲 目 科 属 种 种是最小的 最基本的分类单位 归纳总结 3 分类单位越小所包含的物种越少 共同特征越多 亲缘关系越近 分类单位越大所包含的物种越多 共同特征越少 亲缘关系越远 4 双名法是瑞典科学家林奈创立的 书写是 属名 种名 属名的第一个字母要大写 属名和种名均用斜体拉丁文 随堂检测 知识点一 科学家进行生物分类的方法1 2017秋 海拉尔区期末 生物的分类单位由小到大的依次顺序为 a 界 门 纲 目 科 属 种b 种 属 科 门 纲 目 界c 种 属 科 目 纲 门 界d 种 科 属 目 纲 门 界 c 随堂检测 2 2018 中山市校级模拟 在生物分类的七个等级中 同一等级中的生物 共同特征最少和最多的等级分别是 a 种 科b 界 种c 门 界d 种 界 b 随堂检测 3 2018 云梦县一模 某同学建立了如图所示生物分类表解 其中1 2 3可代表的生物分别是 a 小麦酵母菌乙肝病毒b 草履虫乳酸杆菌流感病毒c 水稻大肠杆菌甲流病毒d 马尾松青霉衣藻 c 随堂检测 知识点二 生物的命名法4 2017秋 吉林期末 瑞典著名的植物学家林奈创立了生物命名法 双名法 在植物园或公园里 各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际用名称 下列正确的表示方法是 a 种名 属名b 属名 种名c 种名 科名d 科名 种名 b 随堂检测 5 2017春 颍泉区校级期中 用双名法给生物命名的原则是 a 每一种生物只能有一个科学名称即学名b 同一种生物在不同的地区可以有不同的名称c 不同的生物在不同的地区可以有相同的名称d 以上三种命名都可以 a 随堂检测 6 2017春 泰兴市期末 大熊猫的学名是 ailuroppdamelanoleuca 其中melanoleuca称为 a 属名b 科名c 种名d 界名 c 随堂检测 知识点三 地球上的生物可以分为五大类群7 2017春 辉县市期末 下列不属于生物五大类群名称的是 a 原核生物界b 原生生物界c 细菌界d 植物界 c 课后练习 夯实基础8 生物学家将地球上的生物分门别类 划分为7个等级 遵循的原则是 a 生物性状差异的程度b 亲缘关系的远近c 外貌特征的差异大小d a和b都是 d 课后练习 9 2018 广东模拟 种是最基本的分类单位 下列对种的有关叙述中 正确的是 a 一个种里只有一种生物b 一个物种就是一个生物c 种生物的亲缘关系最远d 种生物的共同特征最少 a 课后练习 10 2017秋 淅川县期末 在生物的下列分类单位中 包含种类最多和共同特征最多的分别是 a 纲 种b 界 种c 科 种d 门 科 b 课后练习 11 2017秋 平顶山期末 a动物和b动物同在一个属 c动物和d动物同在一个纲 这三种动物中 共同特征较多的两种动物是 a 无法判断b a和bc b和cd c和d12 双名法的提出者和生物学名部分使用的文字分别是 a 袁隆平中文b 巴斯德英文c 列文 虎克希腊文d 林奈拉丁文 b d 课后练习 13 2017秋 顺德区期末 下表对六种动物进行简单分类的依据是 a 有无脊柱b 体温是否恒定c 水生还是陆生d 胎生还是卵生 a 课后练习 14 2017秋 兰山区校级月考 下面是一位同学选取的几种生物 他将调查到的生物进行了分类 将1 2 3 5 8归为一类 而将4 6 7三种生物归为另一类 请问 它们是按照什么方法归类的 d 课后练习 a 按照生物的形态结构特点b 按照这些生物的用途c 按照生物的数量d 按照这些生物的生活环境 课后练习 15 衣藻属于生物五界中的哪一个 a 原核生物界b 原生生物界c 真菌界d 植物界 b 课后练习 能力提升16 2017春 富平县期末 以下有关 双名法 的叙述中 不正确的一项是 a 双名法 是由瑞典植物学家林奈提出来的b 双名法 使每个植物有了两个科学名称c 双名法 是国际通用的生物命名方法d 双名法 规定每个物种的学名由两个部分组成 第一部分别是属名 第二部分是种名 b 课后练习 17 2017 广东 下列选项包含的生物共同特征较少的是 a 种子植物门b 梅属c 双子叶植物纲d 蔷薇科 a 课后练习 18 2017秋 惠民县校级期末 如图是分类等级示意图 以下理解正确的是 a 图中最大的分类单位是科b 狼和犬的相似程度最小c 猫和狮子同属于猫科d 虎和犬没有任何亲缘关系 c 课后练习 19 2017 娄底 草原保护大会即将召开 组委会给狼先生发邀请函 以下哪一封狼先生能收到 a 动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科狼种犬属狼先生收b 动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科犬属狼种狼先生收c 动物界脊索动物门食肉目哺乳纲犬科犬属狼种狼先生收d 动物界脊索动物门食肉目犬科犬属哺乳纲狼种狼先生收 b 课后练习 20 2018 新泰市一模 下列有关生物分类的叙述中 错误的是 a 分类单位由小到大依次是 界 门 纲 目 科 属 种b 种是分类的最基本单位c 分类单元越小 其中所包含的生物亲缘关系就越近d 分类单位越小 其中所包含的生物共同特征就越多 a 课后练习 二 解答题 共2小题 21 2017秋 马山县期末 下面是小麦 月季和玉米的分类等级图 请你用所学知识回答 课后练习 1 亲缘关系最近的两种植物是小麦和 2 包含生物种类最多是 最基本的分类单位是 3 确定小麦和月季分类等级的主要依据是植物的 玉米 界 种 形态结构 课后练习 22 2017秋 沙河市期末 在植物园或公园里 经常可以看到各种植物的标牌 小明同学发现在某种植物上 挂着一个标牌如图