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文档简介
1.1生活 数学 课型:新授 班级 学生姓名: 执教人签名 【学习目标】1感受生活中处处有数学;2了解学习数学的一些基本方法;3在交流过程中学会尊重和理解他人的见解,敢于发表自己的观点。【重点难点】重点:感受与数学有关的生活现象难点:对学习方法和要求的理解。【预习部分】1、本章的章头语是我国著名数学家华罗庚对数学及其作用的人生感悟。请你把它摘抄在教学案上:2、结合你自己的身份证号码,通过看书、询问等方式,了解其中数字所包含的信息。3、通过看书,请用一句话写出你对“生活 数学”的理解: 。日期教师评价家长签名【合作探究】活动一:图1 图2 图31、观察老师展示的图片,大胆发表自己的见解。2、请同学们自己再举一些例子。一起总结形成共识:活动二: 学习数学的一些基本方法: (1)学会观察思路更开阔 (2)勤于动手记忆更持久 (3)善于思考结论更缜密 (4)敢(善)于表达过程更有趣 【当堂检测】1、某人的身份证号码此人今年(2011年) 周岁。2、下面是一张汽车票江 苏 省 公 路 汽 车 客 票 宁11-05656771南京苏州票价: 64.00开车时间:09:15票种 全乘车日期车 次座号上车地点检票口20030804k53312总 站11票价含附加费、过路、过渡、过涵费. 2限乘当日当次车,过期、涂改、污染、撕损即失效 3退票需到上车地点办理它告诉我们:开车时间是 ;出发地是 ;目的地是 ;车次是 ;座位号是 ;检票口是 3、按你所发现的规律填空:(1)1,3,5,_;(2)1,1,2,3,5,8,_。4、在我们美丽的校园里,有各种各样美丽的图形,你能举出一些例子吗?【课后巩固】1、猜谜:(1)2,3,4,5,6,7,8,9(打一成语),你的答案是 。2、一只长满羽毛的鸭子大约重()a50克 b2千克 c20千克 d50千克3、公园里有一棵大树,一群小朋友想不通过工具估计一下大树的粗细,怎么办?你给小朋友们出出主意吧! 【 拓展延伸】把如图所示
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