数控加工工艺与编程实训项目卡 888.doc

台 州 科 技 职 业 学 院项 目 实 训（验）报 告 姓 名 潘芳芳 学号2009204147班级计辅09-1组别13项目编号项目一项目名称车削外圆、端面、台阶、圆弧课程名称数控加工与编程教材21世纪高职高专规划教材训练对象（系部、专业）： 机械制造与自动化、计算机辅助设计与制造、数控技术、模具设计与制造1 实训内容：车削外圆、端面、台阶、圆弧2 使用数控加工器具，材料1、刀具：90外圆硬质合金车刀YT15。（每组1把）2、量具：0125游标卡尺、2550千分尺、0150钢尺。（每组1套）3、材料：铝、3055。 （每人一件）3 实训步骤：先打开车床电源，再开启机床，打开急停按钮，检查机床是否正常。把刀具分别安装在1号和2号刀架上。把工件用三爪卡盘夹紧，并检查是否有松动。编辑要加工零件的程序。程序编好后，使程序空运行，并锁住机床，用图形模拟观看程序是否正确。如程序正确，对工件进行对刀（对刀时应注意是在形状中而不是磨损）。如程序不正确，对程序进行相应的更改，直到正确无误时再进行对刀。对刀之后，使程序进行运转，开始时用单段，确认无误后进行自动运行。到工件加工结束后，取出加工好的零件，并进行测量，如有误进行整改。无误则完成，卸下刀具，回参考点，关上急停开关，关闭机床，并关闭总电源。4 项目记录O0091； M03S1200； T0101； G70P100Q200； M03S800； GOOX100Z100； G99G00X100Z100； T0202； G01X34Z0F0.5； M03S500； X-2； GOOX34Z-37； X34； G01X-5Z-37F0.01； G01X34Z2； X34； G71U0.5R0.3； G00X100Z100； G71P100Q200U0.5W0.5； M05； N100G01X22Z0F0.2； M30； G03X26Z-2R2； G01X26Z-5； X28Z-26； Z-32； N200X34；5 心得体会场地要求：安全要求： 1)不准戴手套使用数控加工器具；不准穿短裤、高跟鞋、凉鞋来数控加工实训室进行数控加工操作。 2) 对数控加工器具要轻拿轻放，严禁乱扔检测器具。 3)在操作过程中，严禁离开检测岗位，不准做与操作内容无关的事情。 4) 不准穿短裤、高跟鞋、凉鞋来数控加工实训室进行数控加工器具的操作教学组织要求（编组要求、指导教师数及指导要求等）： 1)编组要求：根据班级人数来分组，每四人一组。 2)指导教师数：每班需两位教师参与指导。 3)指导要求：进行现场指导，随时掌握学生的情况，注意实训过程中的安全隐患。台 州 科 技 职 业 学 院项 目 实 训（验）报 告姓 名潘芳芳学号2009204147班级计辅09-1组别13项目编号项目二项目名称车槽与切断课程名称数控加工与编程教材21世纪高职高专规划教材训练对象（系部、专业）： 机械制造与自动化、计算机辅助设计与制造、数控技术、模具设计与制造3 实训内容：车槽与切断4 使用数控加工器具1、刀具：切槽刀。（每组1把）2、量具：0125游标卡心、2550千分尺、0150钢尺。（每组1套）3、材料：铝、2025。 （每人一件）3 实训步骤：先打开车床电源，再开启机床，打开急停按钮，检查机床是否正常。把刀具分别安装在1号和2号刀架上。把工件用三爪卡盘夹紧，并检查是否有松动。编辑要加工零件的程序。程序编好后，使程序空运行，并锁住机床，用图形模拟观看程序是否正确。如程序正确，对工件进行对刀（对刀时应注意是在形状中而不是磨损）。如程序不正确，对程序进行相应的更改，直到正确无误时再进行对刀。对刀之后，使程序进行运转，开始时用单段，确认无误后进行自动运行。到工件加工结束后，取出加工好的零件，并进行测量，如有误进行整改。无误则完成，卸下刀具，回参考点，关上急停开关，关闭机床，并关闭总电源4 项目记录O1234； Z-14；G01X-1F0.01；T0101；N200X32；X30F0.05；MO3S800；M03S1200；G00X100Z100；G99G00X100Z100；G70P100Q200；M05；G01X32Z0F0.2；G00X100Z100；M30；X-2；T2020；X32;M03S500；Z2；G01X30Z-9.45F0.2；G71U1R0.5；G01X20F0.01；G71P100Q200U0.5W0.5；G04X2；N100G01X28；G01X30F0.05；Z0F0.2；G01X18.98F0.2；5 心得体会。场地要求：安全要求： 1)不准戴手套使用数控加工器具；不准穿短裤、高跟鞋、凉鞋来数控加工实训室进行数控加工操作。 2) 对数控加工器具要轻拿轻放，严禁乱扔检测器具。 3)在操作过程中，严禁离开检测岗位，不准做与操作内容无关的事情。 4) 不准穿短裤、高跟鞋、凉鞋来数控加工实训室进行数控加工器具的操作教学组织要求（编组要求、指导教师数及指导要求等）： 1)编组要求：根据班级人数来分组，每四人一组。 2)指导教师数：每班需两位教师参与指导。 3)指导要求：进行现场指导，随时掌握学生的情况，注意实训过程中的安全隐患。台 州 科 技 职 业 学 院项 目 实 训（验）报 告姓 名 潘芳芳学号2009204147班级计辅09-1组别13项目编号项目三项目名称Item车削标准螺纹加工课程名称数控加工与编程教材21世纪高职高专规划教材训练对象（系部、专业）： 机械制造与自动化、计算机辅助设计与制造、数控技术、模具设计与制造5 实训内容：车削标准螺纹加工6 使用数控加工器材1、刀具：60的螺纹车刀YT15。（每组1把）2、量具：0125游标卡尺、2550内径千分尺、0150钢尺。（每组1套）3、材料：铝、6080。 （每人一件）3 实训步骤：先打开车床电源，再开启机床，打开急停按钮，检查机床是否正常。把刀具分别安装在1号和2号刀架上。把工件用三爪卡盘夹紧，并检查是否有松动。编辑要加工零件的程序。程序编好后，使程序空运行，并锁住机床，用图形模拟观看程序是否正确。如程序正确，对工件进行对刀（对刀时应注意是在形状中而不是磨损）。如程序不正确，对程序进行相应的更改，直到正确无误时再进行对刀。对刀之后，使程序进行运转，开始时用单段，确认无误后进行自动运行。到工件加工结束后，取出加工好的零件，并进行测量，如有误进行整改。无误则完成，卸下刀具，回参考点，关上急停开关，关闭机床，并关闭总电源4 项目记录O0094； M03S1200 ； G00X100Z100；T0101； G70P100Q200； T0202；M03S800； G00X100Z100； G01X42Z-54.5F0.2；G99G00X100Z100； T0202； G01X-2F0.01；G01X42Z0F0.2； M03S500； G04X2；X-2； G01X40Z-35F0.2； G01X42F0.05；X42； X26F0.01； G00X100Z100；Z2； X40F0.05； M05；G71U1R0.5； G00X100Z100； M30；G71P100Q200U0.5W0.5； T0303；N100G01X28； M03S1000；Z0F0.2； G01X30Z2F0.2；X30Z-1； G92X29.1Z-31F2；Z-35； X28.5；X38； X27.9；Z-50； X27.5；N200X42； X27.4；5 心得体会场地要求：安全要求： 1)不准戴手套使用数控加工器具；不准穿短裤、高跟鞋、凉鞋来数控加工实训室进行数控加工操作。 2) 对数控加工器具要轻拿轻放，严禁乱扔检测器具。 3)在操作过程中，严禁离开检测岗位，不准做与操作内容无关的事情。 4) 不准穿短裤、高跟鞋、凉鞋来数控加工实训室进行数控加工器具的操作教学组织要求（编组要求、指导教师数及指导要求等）： 1)编组要求：根据班级人数来分组，每四人一组。 2)指导教师数：每班需两位教师参与指导。 3)指导要求：进行现场指导，随时掌握学生的情况，注意实训过程中的安全隐患。台 州 科 技 职 业 学 院项 目 实 训（验）报 告姓 名 潘芳芳学号2009204147班级计辅09-1组别13项目编号项目四项目名称车削复合循环应用课程名称数控加工与编程教材21世纪高职高专规划教材训练对象（系部、专业）： 机械制造与自动化、计算机辅助设计与制造、数控技术、模具设计与制造7 实训内容：车削复合循环应用8 使用数控加工器材1、刀具：45外圆硬质合金车刀YT15。（每组1把）2、量具：0125游标卡心、2550千分尺、0150钢尺。（每组1套）3、材料：45#钢、5585。 （每人一件）3 实训步骤：先打开车床电源，再开启机床，打开急停按钮，检查机床是否正常。把刀具分别安装在1号和2号刀架上。把工件用三爪卡盘夹紧，并检查是否有松动。编辑要加工零件的程序。程序编好后，使程序空运行，并锁住机床，用图形模拟观看程序是否正确。如程序正确，对工件进行对刀（对刀时应注意是在形状中而不是磨损）。如程序不正确，对程序进行相应的更改，直到正确无误时再进行对刀。对刀之后，使程序进行运转，开始时用单段，确认无误后进行自动运行。到工件加工结束后，取出加工好的零件，并进行测量，如有误进行整改。无误则完成，卸下刀具，回参考点，关上急停开关，关闭机床，并关闭总电源4 项目记录01234； N200X32； T0101； M03S1200； M03S800； G70P100Q200； G99GOOX100Z100； G00X100Z100； G01X32Z0F0.2； T0202； X-1； M03S500； X32； G00X32Z-44.5； Z2； G01X0F0.01； G73U2W0.5R16； X32F0.05； G73P100Q200U0.5W0.5F0.1； G00X00Z100； N100G01X0； M05； Z0F0.2； M30； G03X30Z-15R15； G03X24Z-24R15； G02X22Z-27R5； G02X26Z-31R5；G01X26Z-40； 5 心得体会 场地要求：安全要求： 1)不准戴手套使用数控加工器具；不准穿短裤、高跟鞋、凉鞋来数控加工实训室进行数控加工操作。 2) 对数控加工器具要轻拿轻放，严禁乱扔检测器具。 3)在操作过程中，严禁离开检测岗位，不准做与操作内容无关的事情。 4) 不准穿短裤、高跟鞋、凉鞋来数控加工实训室进行数控加工器具的操作教学组织要求（编组要求、指导教师数及指导要求等）： 1)编组要求：根据班级人数来分组，每四人一组。 2)指导教师数：每班需两位教师参与指导。 3)指导要求：进行现场指导，随时掌握学生的情况，注意实训过程中的安全隐患。台 州 科 技 职 业 学 院项 目 实 训（验）报 告姓 名 潘芳芳 学号2009204147班级计辅09-1组别13项目编号项目五项目名称车削综合实训课程名称数控加工与编程教材21世纪高职高专规划教材训练对象（系部、专业）： 机械制造与自动化、计算机辅助设计与制造、数控技术、模具设计与制造9 实训内容：车削综合实训10 使用数控加工器材1、刀具：45、90外圆硬质合金车刀YT15，60螺纹硬质合金车刀，刀宽3mm的切槽刀（每组1把）2、量具：0125游标卡尺、2550千分尺、0150钢尺、025中径千分尺、螺纹环规（每组1套）3材料：铝、6090。 （每人一件）3 实训步骤：先打开车床电源，再开启机床，打开急停按钮，检查机床是否正常。把刀具分别安装在1号和2号刀架上。把工件用三爪卡盘夹紧，并检查是否有松动。编辑要加工零件的程序。程序编好后，使程序空运行，并锁住机床，用图形模拟观看程序是否正确。如程序正确，对工件进行对刀（对刀时应注意是在形状中而不是磨损）。如程序不正确，对程序进行相应的更改，直到正确无误时再进行对刀。对刀之后，使程序进行运转，开始时用单段，确认无误后进行自动运行。到工件加工结束后，取出加工好的零件，并进行测量，如有误进行整改，无误则卸下工件，并换头装夹。再次编辑另一边的程序，重复步骤。 无误则卸下刀具，关上急停开关，关闭机床，并关闭电源。4 项目记录O1234； O1235；T0101； T0101；M03S800； M03S800；G99G00X100Z100； G99X100Z100；G00X42Z2； G00X42Z2；G71U0.5R0.5； G71U0.5R0.5；G71P10Q30U0.5W0.1F0.2； G71P10Q30U0.5W0.1F0.2；N10G01X21； N10G01X0F0.2；Z0； Z0；G01X24Z-1.5； G03X12Z-6R6；Z-27； G01X12Z-9；X27； X25；X30Z-28.5； X28Z-10.5；Z-31； Z-15；X36； X39Z-39；X39Z-32.5； N30X42Z-39；Z-37.5； G00X100Z100；N30X42Z-37.5； M05；G00X100Z100； M00；M05M00； T0101；T0101； M03S1200；M03S1200； G00X42Z2；G00X42Z2； G70P10Q30F0.1；G70P10Q30F0.1； G00X100Z100；GOOX100Z100； M05；M05； M30；M30；5 心得体会场地要求：安全要求： 1)不准戴手套使用数控加工器具；不准穿短裤、高跟鞋、凉鞋来数控加工实训室进行数控加工操作。 2) 对数控加工器具要轻拿轻放，严禁乱扔检测器具。 3)在操作过程中，严禁离开检测岗位，不准做与操作内容无关的事情。 4) 不准穿短裤、高跟鞋、凉鞋来数控加工实训室进行数控加工器具的操作教学组织要求（编组要求、指导教师数及指导要求等）： 1)编组要求：根据班级人数来分组，每四人一组。 2)指导教师数：每班需两位教师参与指导。 3)指导要求：进行现场指导，随时掌握学生的情况，注意实训过程中的安全隐患。台 州 科 技 职 业 学 院项 目 实 训（验）报 告姓 名 潘芳芳学号2009204147班级计辅09-1组别13项目编号项目六项目名称铣削直线、圆弧课程名称数控加工与编程教材21世纪高职高专规划教材训练对象（系部、专业）： 机械制造与自动化、计算机辅助设计与制造、数控技术、模具设计与制造11 实训内容：铣削直线、圆弧12 使用数控加工器具1工具：卡具及其项目、V型垫铁、垫块、百分表、磁力表座2材料：任意材料、任意大小、经过预先加工的方形毛坯与圆形毛坯3 实训步骤： 先打开车床电源，再开启机床，打开急停按钮，检查机床是否正常。把刀具安装刀架上。用平口虎钳夹紧工件前后两侧面，虎钳固定于铣床工作台。编辑要加工零件的程序程序编好后，使程序空运行，并锁住机床，用图形模拟观看程序是否正确。如程序正确，对工件进行对刀（对刀时应注意在G54那里测量）。如程序不正确，对程序进行相应的更改，直到正确无误时再进行对刀。对刀之后，使程序进行运转，开始时用单段，确认无误后进行自动运行。到工件加工结束后，取出加工好的零件。无误则卸下刀具，关上急停开关，关闭机床，并关闭电源。 4 项目记录O1011; O0095;M03S600; M03S600;G90G54X0Y0Z50; G00X0.5Y0Z10;G00X0Y29Z10; G01Z-5F100;G01Z-5F100; X0.5Y23;G03I0J-29; Z10;G00X-0.5Y0;G01Z10; G01Z-5;G00X0Y28; X-0.5Y23;G01Z10; Z10;M98P95; G00X0Y0;G68X0Y0R120; G69;M98P95; M99;G68X0Y0R240; M98P95; G00X0Y0Z50; M05; M30; 5 心得体会。场地要求：安全要求： 1)不准戴手套使用数控加工器具；不准穿短裤、高跟鞋、凉鞋来数控加工实训室进行数控加工操作。 2) 对数控加工器具要轻拿轻放，严禁乱扔检测器具。 3)在操作过程中，严禁离开检测岗位，不准做与操作内容无关的事情。 4) 不准穿短裤、高跟鞋、凉鞋来数控加工实训室进行数控加工器具的操作教学组织要求（编组要求、指导教师数及指导要求等）： 1)编组要求：根据班级人数来分组，每四人一组。 2)指导教师数：每班需两位教师参与指导。 3)指导要求：进行现场指导，随时掌握学生的情况，注意实训过程中的安全隐患。台 州 科 技 职 业 学 院项 目 实 训（验）报 告姓 名 潘芳芳学号2009204147班级计辅09-1组别13项目编号项目七项目名称铣削刀具补偿综合实训课程名称数控加工与编程教材21世纪高职高专规划教材训练对象（系部、专业）： 机械制造与自动化、计算机辅助设计与制造、数控技术、模具设计与制造13 实训内容：铣削刀具补偿综合实训14 使用数控加工器具1、刀具：12键槽刀、18立铣刀、100面铣刀2、量具：0125游标卡尺（每组1套）3、材料：塑料板3 实训步骤：先打开车床电源，再开启机床，打开急停按钮，检查机床是否正常。把刀具安装刀架上。用平口虎钳夹紧工件前后两侧面，虎钳固定于铣床工作台。编辑要加工零件的程序程序编好后，使程序空运行，并锁住机床，用图形模拟观看程序是否正确。如程序正确，对工件进行对刀（对刀时应注意在G54那里测量）。