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旗智教育 辅导预约电话 26560062 265610603.1直线的倾斜角与斜率【知识要点】1.直线的倾斜角与斜率:a.直线的倾斜角:当直线与x轴相交时,我们取x轴作为基准,x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫做直线的倾斜角。当直线与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为。因此直线的倾斜角的取值范围是。b. 我们把一条直线的倾斜角的正切值叫做这条直线的斜率,通常用k表示,及k=。(倾斜角是的直线没有斜率)2.直线的两点式斜率:已知两点,如果,则的斜率为k=(),如果,可知倾斜角为,可知其斜率不存在。3. 直线的倾斜角与斜率之间的转化4. 三点共线问题的斜率的处理5. 两条直线的平行(学习如何判定)6. 两条直线的垂直(学习如何判定)【知识应用】1.方法: a.清楚倾斜角定义中含有的三个条件:(1)直线方向向上 (2)x轴的正方向 (3)小于平角的最小正角 (也可以从运动变化角度来看,直线的倾斜角是有x轴按逆时针方向转动到直线时所成的角。倾斜角是一个几何概念,它直观地描述且表现了直线相对于x轴正方向的倾斜程度。b. 倾斜率是倾斜角的正切 值,但要注意当倾斜角是时,直线的斜率不存在,但并不是该直线不存在,此时,直线垂直于x轴。【J】例1 下列命题:(1)任一条直线都有倾斜角 (2)任一条直线都有斜率 (3)若直线的倾斜角为,则此直线的斜率为 (4)直线的斜率为,则直线的倾斜角是 (5)直线的倾斜角越大,它的斜率就越大 (6)直线的倾斜角时,直线斜率分别在这两个区间上单调递增 正确的命题序号是_【L】例2 直线的斜率为k=1-(),求直线的倾斜角的取值范围【C】例3 下列说法正确的是( )A 直线的倾斜角为,则此直线的斜率为 B直线的斜率为,则此直线的倾斜角为 C 若直线的倾斜角为,则0D 任一直线都有倾斜角,但它不一定有斜率2.方法:记忆两点间的斜率公式,找出两点坐标,然后利用斜率公式求解,注意斜率不存在的情况 【J】例1 已知直线经过两点A(2,1),B(m,2),求直线的斜率 【L】例2 若,求经过两点(0,),(,0)的直线的倾斜角 【C】例3 已知A(-2,3)B(3,2),过点P(0,-2)的直线与线段AB没有公共点,求直线的斜率的取值范围。3. 方法:a.倾斜角与斜率的转化:已知(),则k=(相当于求的正值);已知k,则依据=k且,求(相当于知值求角) b. 倾斜角的范围与斜率的范围之间的对应关系:的范围与k的范围之间的变化,利用三角函数线,实现角的范围与正切值范围之间的转化,但应注意的取值范围。c. 应用斜率公式的几何特征解题的步骤:(1)先画出符合题意的草图再结合图形来考虑 (2)过P点作直线,设想绕P点旋转,考察的倾斜角和斜率的变化规律 (3)通过对的斜率的变化规律的分析,不难发现是两个关键的数据(A、B分别为起止位置上的点)【J】例1 若直线的倾斜角是连接P(3,-5)。Q(0,-9)两点的直线的倾斜角的两倍,求直线的斜率。【L】例2 点M(x,y)在函数y=-2x+8图像上,当时,求: (1)的最大值和最小值 (2)的取值范围【C】例3 过点A(2,b)和点B(3,-2)的直线的倾斜角为,求b的值 4. 方法:在解析几何中,通常利用斜率相等来处理三点共线的问题。因为直线上任意两点所确定的方向不变,即在同一直线上任何不同的两点所确定的斜率相等,所以只要算出三个点中两个与两个点组成的斜率相等,那么就得到三点共线。 【J】例1已知三点A(a,2),B(5,1)C(-4,2a)在同一直线上,求a的值 【L】例2 已知A(x,2),B(5,1)C(-4,2x)在同一直线上,求x 【C】例3 两个定点和一个动点P(x,y),若P与、共线,则x、y应满足什么条件? 5. 方法:对于两条不重合的直线、,其斜率分别为,有/,(注意:上面两条直线平行的条件是斜率都存在且不重合。当斜率不存在时,两条直线都垂直x轴且不重合,可推的,所以,两条不重合直线平行的判定结论就是(前提是拥有的斜率存在且不重合)或和斜率都不存在。 【J】例1 下列说法正确的有( ) A 若两直线斜率相等,则两直线平行 B 若,则 C 若两直线中有一条直线的斜率不存在,令一条直线斜率存在,则两直线相交 D 若两直线斜率都不存在,则两直线平行 【L】例2 判断下列直线是否平行:经过两点A(2,3),B(-1,0)的直线,与经过点P(1,0)且斜率为1的直线 【C】例3 试确定m的值,使过点A(m,1),B(-1,m)的直线过点P(1,2),Q(-5,0)的直线平行?6. 方法:如果两条直线都有斜率,且它们互相垂直,那么它们的斜率之积等于-1;反之,如果他们的斜率之积等于-1,那么他们互相垂直(注意:上面两条直线垂直的条件是斜率都存在且不等于0,否则由=的式子就没有意义。两条直线中,一条斜率不存在,一条斜率等于0,两条直线垂直。这样,两条直线垂直的判定就可叙述为:一般地,或一条直线斜率不存在,同时另一条直线斜率等于0. 【J】例1 判断下列直线是否垂直:经过两点A(3,1),B(-2,0)的直线与经过点P(1,-4)且斜率为-5的直线 【L】例2 试确定m的值,使过点A(m,1),B(-1,m)的直线与过点P(1,2)Q(-5,0)的直线垂直。 【C】例3 已知四边形ABCD的顶点A(2,2+),B(-2,2),C(0,2-),D(4,2),求证四边形ABCD是矩形总结: (1)掌握直线倾斜角的定义、范围和斜率,及斜率的坐标公式,并将用这些公式和概念解决有关问题,重点利用斜率公式解题。 (2)掌握用代数的方法判定两直线平行或垂直的方法,尤其要注意它们各自的前提条件。练习题: (1)已知直线的斜率为k=1-,mR,则直线的倾斜角的取值范围 (2)若直线AB斜率为2,将直线绕点A按逆时针方向旋转,所得直线斜率是( ) A -3 B 3 C D - (3)已知直线经过点A(2,a),B(a-

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