物理课外实践活动方案.doc_第1页
物理课外实践活动方案.doc_第2页
物理课外实践活动方案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

物理课外实践活动方案 学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会，提高学生学习物理的兴趣，为大家分享了物理课外实践的活动方案，欢迎参考！ 一、开展综合实践活动的意义 课外社会综合实践活动是根据学生特点，利用当地资源，开展的有计划、有组织的教育教学活动。它能够扩大学生的知识视野，激发其求知兴趣，增强学习的积极性和主动性；培养学生动脑动手能力；为学生发展自己的爱好和特长提供机会；有利于学生身心健康和全面发展。 二、调查身边生活中的物理综合实践活动的设想 1、走进活动基地，了解家乡的电力资源和用电环境以及发展经济的电力资源优势，增进热爱家乡的情感。 2、深化素质教育，实施以观察和实验为主的物理教学方法，培养学生的观察能力、想象能力、思维能力、调查能力、实验操作能力和创造能力。 3、让学生从生活中了解人与电力息息相关的重要性，树立节约用电和安全用电的思想，培养能源可持续性利用和发展的观点。 三、调查身边物理综合实践活动的课时计划和组织方式 1、首先进行调查中交通安全知识和安全用电和防触电知识的知识。 2、调查课时安排以一天为宜。 3、把全班分成十个小组，由两位老师带领。 4、学生带好记录册，带上照相机，拍些常用家电和安全用电的照片。 四、调查身边安全用电综合实践活动的地点选择 观察地点选在家庭、公共场所，供电站等，不影响家庭正常生活和各部门正常工作条件下，有选择地有目的的观察。 五、调查身边安全用电综合实践活动的具体实施 1、统计自己家及邻居家所用的电器种类 2、调查家庭配电线路结构 3、以小组为单位统计本村农业上所用的电器的种类 4、以小组为单位调查农村安全用电隐患 5、充分利用当地的资源，深入工厂调查各类开关 6、通过多种途径学习安全用电知识 7、通过实验探究为何不能用湿手接触电器 六、活动总结 1、学生之间交流，成果共享 2、各组写出调查报告 3、全班集中，各组交流 4、总结出农村安全用电注意事项
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论