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课时分层训练(四十七)圆的方程a组基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是()a(x1)2(y1)21b(x1)2(y1)21c(x1)2(y1)22d(x1)2(y1)22d圆的半径r,圆的方程为(x1)2(y1)22.2圆x2y22x4y30的圆心到直线xy1的距离为()a2b. c1d.d圆的方程可化为(x1)2(y2)22,则圆心坐标为(1,2)故圆心到直线xy10的距离d.3(2017山西运城二模)已知圆(x2)2(y1)216的一条直径通过直线x2y30被圆所截弦的中点,则该直径所在的直线方程为()a3xy50bx2y0cx2y40d2xy30d易知圆心坐标为(2,1)由于直线x2y30的斜率为,该直径所在直线的斜率k2.故所求直线方程为y12(x2),即2xy30.4若圆心在x轴上,半径为的圆o位于y轴左侧,且与直线x2y0相切,则圆o的方程是()a(x)2y25b(x)2y25c(x5)2y25d(x5)2y25d设圆心为(a,0)(a0),则r,解得a5,所以圆o的方程为(x5)2y25.5(2017重庆四校模拟)设p是圆(x3)2(y1)24上的动点,q是直线x3上的动点,则|pq|的最小值为()a6b4 c3d2b如图所示,圆心m(3,1)与直线x3的最短距离为|mq|3(3)6,又圆的半径为2,故所求最短距离为624.二、填空题6(2016浙江高考)已知ar,方程a2x2(a2)y24x8y5a0表示圆,则圆心坐标是_,半径是_(2,4)5由二元二次方程表示圆的条件可得a2a2,解得a2或1.当a2时,方程为4x24y24x8y100,即x2y2x2y0,配方得2(y1)20,不表示圆;当a1时,方程为x2y24x8y50,配方得(x2)2(y4)225,则圆心坐标为(2,4),半径是5.7已知点m(1,0)是圆c:x2y24x2y0内的一点,那么过点m的最短弦所在直线的方程是_ 【导学号:31222294】xy10圆c:x2y24x2y0的圆心为c(2,1),则kcm1.过点m的最短弦与cm垂直,最短弦所在直线的方程为y01(x1),即xy10.8在平面直角坐标系xoy中,以点(1,0)为圆心且与直线mxy2m10(mr)相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为_. 【导学号:31222295】(x1)2y22因为直线mxy2m10恒过定点(2,1),所以圆心(1,0)到直线mxy2m10的最大距离为d,所以半径最大时的半径r,所以半径最大的圆的标准方程为(x1)2y22.三、解答题9已知直线l:yxm,mr,若以点m(2,0)为圆心的圆与直线l相切于点p,且点p在y轴上,求该圆的方程 【导学号:31222296】解法一:依题意,点p的坐标为(0,m),2分因为mpl,所以11,5分解得m2,即点p的坐标为(0,2),8分圆的半径r|mp|2,故所求圆的方程为(x2)2y28.12分法二:设所求圆的半径为r,则圆的方程可设为(x2)2y2r2,2分依题意,所求圆与直线l:xym0相切于点p(0,m),则6分解得10分所以所求圆的方程为(x2)2y28.12分10(2015广东高考改编)已知过原点的动直线l与圆c1:x2y26x50相交于不同的两点a,b.(1)求圆c1的圆心坐标;(2)求线段ab的中点m的轨迹c的方程解(1)由x2y26x50得(x3)2y24,2分所以圆c1的圆心坐标为(3,0).5分(2)设m(x,y),依题意0,所以(x3,y)(x,y)0,则x23xy20,所以2y2.7分又原点o(0,0)在圆c1外,因此中点m的轨迹是圆c与圆c1相交落在圆c1内的一段圆弧由消去y2得x,因此x3.10分所以线段ab的中点m的轨迹方程为2y2.12分b组能力提升(建议用时:15分钟)1(2017佛山模拟)设p(x,y)是圆(x2)2y21上的任意一点,则(x5)2(y4)2的最大值为()a6b25 c26d36d(x5)2(y4)2表示点p(x,y)到点(5,4)的距离的平方点(5,4)到圆心(2,0)的距离d5.则点p(x,y)到点(5,4)的距离最大值为6,从而(x5)2(y4)2的最大值为36.2(2017济南调研)圆心在直线x2y0上的圆c与y轴的正半轴相切,圆c截x轴所得弦的长为2,则圆c的标准方程是_(x2)2(y1)24设圆c的圆心为(a,b)(b0),由题意得a2b0,且a2()2b2,解得a2,b1,所求圆的标准方程为(x2)2(y1)24.3已知圆c过点p(1,1),且与圆m:(x2)2(y2)2r2(r0)关于直线xy20对称 【导学号:31222297】(1)求圆c的方程;(2)设q为圆c上的一个动点,求的最小值解(1)设圆心c(a,b),由已知得m(2,2),则解得2分则圆c的方程为x2y2r2,将点p的坐标代入得r22,故
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