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江苏省新沂市第二中学2014-2015学年高中数学 第78课时 向量的坐标运算教案 苏教版必修1课题2.3.2平面向量的坐标运算(2)课型新授课教学目标1掌握两向量平行时坐标表示的充要条件;2能利用两向量平行的坐标表示解决有关综合问题。重点向量平行的充要条件的坐标表示;难点应用向量平行的充要条件证明三点共线和两直线平行的问题。教法讲授法、讨论法、探究法教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 (一)复习:1已知,求,的坐标;2已知点,及,求点、的 坐标。归纳:(1)设点,则;(2),则,;3向量与非零向量平行的充要条件是:.(二)新课讲解:1向量平行的坐标表示:设,(),且,则,.,.归纳:向量平行(共线)的充要条件的两种表达形式:;且设, 学生回答问题12()例1 已知,且,求例2 已知,求证、三点共线例3 已知,若与平行,求例4 已知,则以,为基底,求.例5 已知点,向量与平行吗?直线平 行与直线吗?学生做练习题1.2板书设计 2.3.2平面向量的坐标运算(2)(一)复习:(二)新课讲解:1向量平行的坐标表示2.例题 当堂作业课外作业教学札记 3
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