Flash动画实训课程教学大纲.doc

信息工程系课程教学大纲Flash动画实训课程教学大纲学 分：1参考学时：36（其中理论学时：0，实践学时：36）适用专业：计算机系统维护一、课程的性质与任务课程的性质：本课程是专业选修实训课课程的任务：通过本课程的学习，了解Flash动画的制作过程，掌握Flash动画的制作方法和操作技巧，得到开发网页动画的技能训练。前导课程：Flash动画后续课程：无二、教学基本要求通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：1、了解Flash动画的一般制作过程；2、掌握用Flash进行动画制作的方法，提高自己的平面动画设计技能。三、教学所需条件本课程要求在机房授课，学生人手一台高性能计算机，并安装有Flash MX 2004软件。四、教学内容及学时安排序号单元主要内容重点难点学时学时分配理论实践1Flash MX基础知识介绍1、目的要求：熟练掌握Flash的基本操作方法2、学习内容：（1）Flash MX界面和菜单介绍（2）Flash MX常用工具使用技巧和快捷键的介绍（3）Flash MX常用操作面板介绍3、技能训练（1）实践训练题：菜单操作（2）实践训练题：工具使用（3）实践训练题：面板使用222基础动画制作1、目的要求：掌握逐帧动画和补间动画的基本制作方法。2、学习内容：（1）变脸魔术逐帧动画（2）鸡蛋壳破裂逐帧动画（3）海底世界补间动画3、技能训练（1）动画制作：完成学习内容的动画制作（2）设计动画：完成学习内容的动画制作443基础动画进阶1、目的要求：掌握引导层和遮罩层的使用方法和技巧。2、学习内容：（1）蜻蜓戏花引导动画（2）魔术小丑遮罩动画（3）大猩猩简单卡通绘制（4）卡通形象的绘制3、技能训练（1）动画制作：完成学习内容的动画制作（2）设计动画：完成学习内容的动画制作444时尚产品动画制作1、目的要求：掌握时尚产品的动画制作方法。2、学习内容：（1）手机彩信制作（2）动画贺卡3、技能训练：（1）制作“产品宣传贺卡”动画（2）自己设计动画445教学课件制作1、目的要求：掌握利用Flash制作课件的方法2、学习内容：（1）语文课件“雨中登泰山”（2）数学课件“异面直线所成角”（3）化学课件“苯与溴的取代反应”3、技能训练（1）制作“文字的演变”语文课件（2）制作“斜二侧法画正五边形”数学课件（3）制作“浓硫酸与铜的反应”化学课件666快速制作幻灯片1、目的要求：掌握利用Flash制作幻灯片的方法2、学习内容：（1）建立公司特定模板（2）快速制作演示文档3、技能训练（1）制作科技类公司年报模板（2制作幻灯片667Flash网站产品制作1、目的要求：掌握利用Flash开发网络产品的方法。2、学习内容（1）网络广告（2）Flash艺术网站（3）Flash与后台服务器的应用3、技能训练（1）制作企业宣传动画（2）制作“学习内容二”中的产品展示页面668Flash光盘制作1、目的要求：掌握Flash光盘的制作方法。2、学习内容：Flash光盘制作3、技能训练（1）根据提供素材制作光盘（2）制作一个多媒体展示光盘44五、课程实践教学内容实践教学项目及学时分配序号课程实践教学项目或内容学时地点每组人数1Flash 8基础知识介绍2软件设计实验室12基础动画制作4软件设计实验室13基础动画进阶4软件设计实验室14时尚产品动画制作4软件设计实验室15教学课件制作6软件设计实验室16快速制作幻灯片6软件设计实验室17Flash网站产品制作6软件设计实验室18Flash光盘制作4软件设计实验室1六、教法建议针对Flash动画设计岗位的技能要求，安排了适当的技能训练项目，基本涵盖了Flash动画设计领域的重要实际应用，建议采取讲授和练习方式进行授课。七、考核方式及评分办法1、考核方式：机试。2、成绩评定：考核成绩20%、平时考核80%。平时考核由平