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文档简介
第二节 以种植业为主的农业地域类型课标要求:1读图分析季风水田农业形成的区位因素。 2归纳美国商品谷物农业的特点,分析对比季风水田农业和商品谷物农业的形成条件和特点。教材分析:本节课教材涉及亚洲水稻种植业和商品谷物农业两种农业生产地域类型,是在学习了农业区位因素的基础上,进一步应用区位因素分析方法,学习掌握世界主要粮食生产的地区分布、作物类型、生产特征等知识的一节课。农业再生产是自然再生产与经济再生产互相融合的物质生产过程,自然再生产过程受地形、气候、水文、植被等诸因素的地域性差异影响;经济再生产过程因不同国家和地区的开发历史、社会经济发展、习俗差异等也存在着地区差异,因此形成了农业生产的地域性差异。东亚发展中国家由于自然地理特点,农业劳动人口多,教育水平以及农业技术相对落后,发展了以水稻种植业为主的农业生产类型;以美国为代表的发达国家,有优越的自然条件基础,以及高度发达的社会经济基础,发展了高度机械化、集约化、商品率高的商品谷物农业。农业、农村、农民是国民经济的根本,粮食问题是世界农业首要问题。因地制宜,发展优质、高效、生态、安全农业是解决世界和我国粮食问题的根本途径。教学目标:知识目标:掌握亚洲水稻种植业和商品谷物农业两种农业生产地域类型的特点;以及这种农业地域类型产生的自然、社会、经济原因。能力目标:学习农业区位因素分析的方法,分析农业地域类型的主导因素; 结合文字资料与图示资料的阅读,初步掌握提取地理信息的基本方法;利用案例完成知识的学习与应用分析。情感态度价值观目标:理解世界和我国粮食问题的重要性;初步形成农业的可持续发展观念。发展目标:初步形成主动利用多种形式地理信息综合分析问题的意识。教学重点:利用农业区位因素分析的方法,学习水稻种植业和商品谷物农业的特点;对比水稻种植业和商品谷物农业两种农业生产地域类型,理解在农业地域类型形成的过程中,各个农业区位因素对其发展的影响。教学难点:学习农业区位因素分析的方法,分析形成农业地域类型的主导因素;结合文字资料与图示资料的阅读,初步掌握提取地理信息的基本方法。教学方法:发现法教学,案例教学法,对比教学教学手段:多媒体辅助教学,自学指导法教学课时:2课时教学过程:教师活动安排学生活动安排【课前复习】投影显示“农业区位因素” (随着学生的复习一一出现)【导入新课】学生介绍“水稻的生长习性”【讲授新课】一、季风水田农业1.指导学生阅读“亚洲水稻农业分布示意图”2.指导学生阅读“亚洲气候类型分布图”和“亚洲地形分布图”3.指导学生阅读“亚洲人口分布图”4.提示学生思考:世界主要粮食作物有哪些?水稻种植对气候和土地的要求是什么?东南亚的气候和地形还适宜其他农作物生长吗,为什么不选择?水稻种植对劳动力数量有什么要求?5.引导学生总结本区农业生产的特点。6.引导学生总结季风水田农业的区位因素。7.提醒学生思考:“农业区位的主导因素是自然因素还是社会因素? 通过对比商品谷物农业来总结。”(过渡)。二、商品谷物农业1. 指导学生阅读“美国地形”和“美国气候示意图”;提醒学生注意比较两地区的气候条件和地形条件的相似与区别。2. 提问:美国农业区主要粮食作物是什么? 为什么与东亚的主要作物不同?3. 请学生复习对比中国和美国的社会经济条件差异。4. 请学生大胆推论,农业的一般规律。5. 自学案例3“美国商品谷物农业”6. 引导学生逐步分析案例,归纳美国农业生产的一般特点。7. 讨论:造成中国和美国农业生产区位差异的原因。8. 指图讲解小麦带和玉米带的一般分布地区。【课堂小结】一、季风水田农业1、主要分布区: 2、农业以种植业为主,作物以水稻为主3、世界最大的稻米生产国中国4、发展的有利区位条件:5、主要特点:二、商品谷物农业1、分布地区: 2、特征:生产规模大、商品率高、机械化和科技水平高。3、农作物:小麦、玉米 4、区位条件三、比较农作物品种生产目的经营方式气候条件水稻种植业水稻自给一商品农业小农经营、生产规模小、机械化水平低季风气候区美国商品谷物农业小麦、玉米等商品农业家庭农场、生产规模大、机械化水平低温带大陆性气候区列举农业区位因素。画图或示意讲解。阅读示意图,指图说出分布区域。说出水稻分布区的气候类型和气候特点,以及地形特征。说出水稻分布区的人口分布特征。思考并回答问题。列举本区农业生产的特点。列举本区农业生产的区位因素。思考,不要求急于回答。指图说出美国粮食生产分布地区。说出美国农业区与东亚地区的气候和地形的区别。说出美国主要粮食作物。解释原因。主要列举农业劳动人口、人均耕地的差异。推测并列举。自学阅读。与教师共同分析,完成分析归纳。讨论并归纳。与老师共同总结。列举我国主要的农业区位类型。开放式讨论。课内完成。反馈练习:(一)选择题1目前我国农村出现了一批专业户,并形成了一批农工商联合体,其主要原因是( )A农业生产社会化水平不断提高B发展生态农业的需要C受农业发达地区生产习惯的影响D城市人口对农产品需求量的不断增长2是传统稻米产区,又有热带企业化种植园的国家是( )A巴西B日本C印度D印度尼西亚3世界各大洲有温带草原的国家多数是农牧业发达的国家,最主要原因是( )A位于温带,气候条件优越B地势平坦,起伏较小C草原广大,土壤肥沃D开垦历史悠久,人口众多4世界水稻的主要产区是( )A北欧、西欧、东欧B美国东北部、南美南部C巴西东北部、北美西部D东亚、东南亚、南亚5农业的发展主要依靠传统经验,现代化技术水平和劳动生产率都较低的国家主要是( )A阿根廷B巴西C印度D古巴6关于乳畜业的叙述,正确的是( )A乳畜业的产品主要是各种肉类和禽蛋B乳畜业的农场既种植牧草,也种植饲料,故不轮转放牧C乳畜业是密集农业,日常挤奶工作无法使用机械D市场和饲料供应是影响乳畜业生产的两重要因素7非洲热带种植园种植的热带经济作物主要是( )A甘蔗、橡胶、咖啡、黄麻B油棕、茶树、甘蔗、花生C油棕、可可、茶树、甜菜D甘蔗、橡胶、茶树、油棕8有关阿根廷潘帕斯草原的叙述,正确的是( )A潘帕斯草原气候高温多雨,草类茂盛,为牧牛业的大规模经营提供了条件B潘帕斯人口稀少,土地租金很低,自给自足的放牧业是主要的生产活动C潘帕斯牧牛业的发展,使阿根廷成了世界上主要的牛肉出口国D横穿潘帕斯的铁路,使大牧场的牛肉很方便地运到布宜诺斯艾利斯,再装船运往国外9下列国家属于世界主要乳畜产品供应国的是( )A阿根廷和新西兰B荷兰和丹麦C法国和英国D蒙古和加拿大10下列关于水稻种植业的叙述,正确的是( )A水稻生产的分布,主要是东亚、南亚的季风区和东南亚的热带雨林区B水稻种植业是一种劳动密集型的农业,需要投入大量劳动来精耕细作C亚洲的水稻生产主要是以大农场为单位来经营D要大幅度提高水稻产量,必须加大科技投入12下列关于种植园农业的叙述,正确的是( )A热带作物种植园是一种粗放型的自给农业B热带作物种植园是种植单一经济作物的大规模的密集型农场C种植园在撒哈拉以北的非洲各国普遍存在D非洲种植园的产品全部供出口,主要销往西亚产油国13既有水稻种植业、又有种植园农业的地区是( )A东亚和东南亚B东南亚和南亚C南亚和西亚D西亚和东亚(二)读图综合题1 下图所示的为我国重要的商品粮基地,由图中提供的信息分析回答:(1)分析三地共同的优越自然条件:地形及土壤 ;气候: ;水源: 。(2)按照下列要求简要回答:A他在土地资源上的优势是: 。B地在农业生产经营方面的长处是: 。C地发展农业生产有利的社会经济条件是: 。(3)比较A、B、C三地在耕作制度和主要农作物上的差异,并填写下表:3 读“亚洲水稻的主要分布区”图,完成后面各题:(l)图中字母所代表的水稻主要分布区的名称:A ;B ;C 。(2)这些地区种植水稻水热条件优越,具有 的季节或全年 、的气候特点,加上本区人口稠密, 丰富,为水稻种植业的发展提供了有利条件。(3)水稻在生长季节需水量很大,因而该区水稻田多集中分布在河流 和 地区。(4)亚洲水稻种植业的特点主要表现在:A ;B ;C ;D ;E 。(5)除亚洲外,非洲的 ,欧洲的 ,拉丁美洲的 也有水稻种植的分布。在美国的 、下游地区,也分布着大片稻田,但采用大规模的 进行生产。【参考答案】(一)选择题 lA 2C 3C 4D 5C 6A 7D 8A 9B 10A 11B 12B 13B(二)读图综合题1(l)都是平原,土壤肥沃都是季风气候区,雨热同期靠近河流,水源充足(2)黑上深厚、肥沃发展生态农业
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