高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 第八课 唯物辩证法的发展观 第二框 用发展的观点看问题课件 新人教版必修4.pptVIP

第二框用发展的观点看问题 自主预习 复习旧知 1 发展的普遍性原理及方法论要求 2 发展的实质 学习目标 一 前途是光明的道路是曲折的1 事物发展的前途是光明的 1 从新事物自身特点来看 新事物符合 具有和 旧事物违背事物发展的 最终会走向灭亡 2 从人民群众的态度看 在社会历史领域中 新事物符合的必然趋势 反映了的基本要求 符合的根本利益和要求 得到的支持和拥护 思考 新出现的事物是不是就是新事物 答案 不一定 判断新旧事物的标准是看其是否符合客观规律 有没有强大生命力和远大前途 新事物是后来出现的事物 但后来出现的事物不一定是新事物 知识梳理 客观规律 强大生命力 远大前途 必然趋势 历史发展 社会进步 人民群众 人民群众 2 事物发展的道路是曲折的 1 新事物的发展总要经历一个 由不完善到比较完善的过程 2 人们对新事物的也有一个过程 3 旧事物总是顽强抵抗和新事物 3 方法论要求 1 要看到前途是光明的 对未来充满信心 热情支持和新事物 促使其成长 壮大 2 要做好充分的思想准备 勇敢地面对 二 做好量变的准备促进事物的质变1 量变和质变的含义 1 量变是事物数量的和场所的变更 是一种变化 由小到大 认识 极力扼杀 悉心保护 挫折与考验 增减 渐进的 不显著的 2 质变是事物根本性质的变化 是事物由一种质态向另一种质态的转变 是一种变化 2 量变和质变的辩证关系 1 事物的发展总是从开始的 量变是质变的 量变达到必然引起质变 质变是量变的 2 质变又为新的量变 使事物在的基础上开始 3 方法论要求 1 重视 为实现事物的创造条件 2 要果断地抓住时机 促成质变 实现事物的飞跃 根本的 显著的 量变 必要准备 一定程度 必然结果 开辟道路 新质 新的量变 量的积累 质变 判断 1 没有质变就没有发展 所有的质变都是发展 2 量变就是事物数量的增减 3 没有质变就没有发展 只有质变才有实际意义 4 发展属于事物的质变 知识探究1 事物发展是前进性与曲折性的统一 合作探究 在火车出现前 马车一直是人们出行的主要交通工具 1814年 英国人斯蒂芬森制造出世界上第一辆蒸汽机车 试验的那一天 有好事者驾着一辆马车与它赛跑 新生的火车丑陋笨重 走得很慢 漂亮的马车骄傲地跑在前面 而且火车没装弹簧 把路基都震得七零八落 一路上嘲笑起哄声此起彼伏 然而斯蒂芬森并没有就此灰心丧气 他不断改进机车 坚信火车一定具有马车根本无法比拟的前途 1825年 英国建成第一条铁路 斯蒂芬森造出的更先进的蒸汽机车 旅行者号 在试验当天 4万余名观众翘首以待 激昂的汽笛声后 一台机车喷云吐雾地疾驰而来 机车后面拖着12节煤车和20节车厢 车厢里有450名旅客 观众惊呆了 简直不敢相信眼前的这个铁家伙竟有这么大的力气 到此时 火车的优越性已充分体现出来了 它速度快 平稳 舒适 安全可靠 随即在英国和美国掀起了一个修筑铁路 建造机车的热潮 1 上述材料中的火车和马车哪个是新事物 哪个是旧事物 你的判断依据是什么 2 火车刚出现时 为什么会被人们嘲笑 后来 各国为什么会掀起修筑铁路 建造机车的热潮 答案 1 火车是新事物 马车是旧事物 判断依据是 新事物是符合客观规律 具有强大生命力和远大前途的事物 旧事物违背事物发展的必然趋势 因而最终会走向灭亡 2 火车刚出现时 有它自身的弱点和不完善的地方 丑陋笨重 速度慢 甚至赶不上马车 难以被人们接受 作为一种新的交通工具 受到马车的挑战 后来 火车的优越性充分体现出来 具有马车无可比拟的优越性 在社会历史领域 火车作为一种新事物得到了人民群众的支持 核心解读 1 新事物和旧事物的关系 2 事物发展的前进性和曲折性原理及方法论意义 1 原理 事物的发展都是前进性和曲折性的统一 前途是光明的 道路是曲折的 2 方法论意义 要看到前途是光明的 对未来充满信心 热情支持和悉心保护新事物 促使其成长 壮大 还要做好充分的思想准备 不断克服前进道路上的困难 勇敢地接受挫折与考验 深化拓展 如何判断新旧事物判断一个事物是否是新事物 就要看其是否符合客观规律 有没有强大的生命力和远大的发展前途 简单地以事物出现时间的先后 事物一时力量的强弱 发展速度的快慢 是否成熟和完善或以事物的名称 旗号来判断新旧事物 都是不科学的 典型例题1传统能源汽车便于人们使用但由于其污染正在受到限制 而新能源汽车低污染但由于充电不方便等尚未完全为人们所接纳 对于新能源汽车的推广使用 要有一个渐进过程 这说明 a 新事物的成长是一个从被拒绝到被接纳的过程b 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡c 事物量的积累达到一定程度必然会引起事物的质变和飞跃d 事物发展的方向是前进的 上升的 道路是曲折的 迂回的 解析 d本题考查事物发展是前进性和曲折性的统一 a说法错误 人们对新事物的接受需要一个过程 但是并不是从被拒绝到被接纳的过程 b说法不符合题意 c说法错误 量变达到一定程度必然引起质变 但不一定都是飞跃 故排除 故选d 积土成山 风雨兴焉 积水成渊 蛟龙生焉 积善成德 而神明自得 圣心备焉 故不积跬步 无以至千里 不积小流 无以成江海 骐骥一跃 不能十步 驽马十驾 功在不舍 锲而舍之 朽木不折 锲而不舍 金石可镂 知识探究2 量变与质变 1 上述材料体现了什么哲学道理 2 读了这些名句你有何人生感悟 答案 1 事物的发展总是从量变开始的 量变是质变的必要准备 量变达到一定程度必然引起质变 质变是量变的必然结果 2 我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起 脚踏实地 埋头苦干 重视量的积累 为实现事物的质变创造条件 核心解读 深化拓展 图示量变与质变的辩证关系原理及方法论要求 典型例题2 2015 山东卷 43 2 节选 社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分 应内化于心 外化于行 阅读材料 回答问题 材料公务员为群众办好每一件事 商家为消费者提供货真价实的商品 你看见需要帮助的人就热心搭把手 我们应该积极行动起来 每个人担负起一份道德责任 就会将社会的道德水准托起一分 涓涓细流汇成大海 全面建成小康社会的目标就会早日实现 结合材料 运用量变和质变的关系原理 诠释个人积极践行社会主义道德的重要意义 解析 本题考查量变与质变的关系原理 属于意义类题目 首先阐述量变与质变关系原理及方法论要求 然后结合材料分析意义 原理 量变是质变的必要准备 方法论 我们做任何事情都要重视量的积累 材料分析 只有每个人都积极践行社会主义道德 才能为实现全面建成小康社会的目标创造条件 原理 质变是量变的必然结果 方法论 在量变达到一定程度时积极促成质变 材料分析 每个人都应该勇于承担道德责任 不断促进社会道德水准的提高 争取早日实现全面建成小康社会的目标 答案 量变是质变的必要准备