江苏省扬州市邗江美琪学校七年级数学上册 5.4 从三个方向看（第2课时）教学案（无答案） 苏科版(1).doc_第1页
江苏省扬州市邗江美琪学校七年级数学上册 5.4 从三个方向看（第2课时）教学案（无答案） 苏科版(1).doc_第2页
全文预览已结束

付费下载

VIP免费下载

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

5.4 从三个方向看教学目标1、掌握由立体图形画出该物体的三视图。反过来，给出一个立体图形的三视图，说出该立体图形的名称，画出该立体图形2、体会从不同方向观察同一个物体可能看到的不一样的结果，由三视图描绘物体的形状。3、发展空间观念，培养空间想象能力。重点、难点：由视图描述立体图形一、预习展示猜谜语：一个物体，前看后看，左看右看，上看下看，看来看去都一样，这个物体可能是什么几何体？二、探索学习1、如图分别是一些物体的三视图，这些物体分别是什么几何体？ 2、 用5块正方体的木块搭出如图所示的图形，画出它的三视图。 在上面的实物图中，再添加一个小正方体，使得它的主视图和左视图不变。操作后，画出可能的俯视图，与同学交流你画出的图形。3、议一议 由6个小正方体组成的图形，它的主视图和俯视图如图所示，请画出它的左视图，与同学交流你画出的图形。再搭出这个立体图形并观察验证一下。 主视图 俯视图三、当堂盘点 由视图描述立体图形，你有什么经验和体会？与同学交流一下。四、练习反馈1、举出2个主视图是圆的不同物体的例子。2、你能举出一个主视图和左视图都为矩形的例子吗？ 3、一个立体图形的三视图如图所示，那么它是 （ ）a圆锥 b圆柱 c三棱锥 d四棱锥4、如图是一个物体的三视图，则它是（ ） a六棱柱 b六棱锥 c六面体 d不能确定5、从不同方向观察如图所示的几何体，不可能看到的是 （ ） a b c d6、有五个正方体搭成的几何体的俯视图如图所示，则物体的主视图不可能是 （ ） 俯视图 a b c d7、如果已知一个有6个大小相同的正方体搭成的立体图形，它的左视图和俯视图分别如图所示，画出它的主视图。 左视图 俯视图 拓展提高：用6个小正方体搭一个立体图形。（1）给出它的左视图如图所示，能确定它的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论