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第1课成长在社会练习一、单项选择题1“请人吃饭,不如请人出汗”成了流行语,在我国,许多居民的休闲方式,由呼朋唤友集体吃喝变成了“一起运动,共同流汗”,如健身、瑜伽、打球等,这说明 ( ) A我国已全面建成小康社会 B我国已经成为社会主义现代化国家 C人民生活水平不断提高 D广大人民群众的民主意识不断增强2(2015连云港)咏梅中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句,这两句诗对我们个人成长的启示是 ( )要看到梅与雪的差距 要看到别人的优点和长处要看到梅与雪的共性 要正确的认识和评价自己A B C D3某实验学校注重加强对学生进行时事教育,定期筛选录制时事政治新闻,利用校园广播电视系统,在课余时间播放广播和电视新闻,真正做到了“家事国事天下事事事关心”。学校的这种做法,主要是为了让学生 ( ) A了解社会,了解世界,改造世界B增长知识,提高考试成绩 C增强关心社会、热爱祖国的情感 D提高分析问题和社会实践的能力4(2014泰州)你我一步,社会一大步,创建文明城市离不开你我他,这是因为 ( ) 个人离不开社会社会是由个人组成的 社会离不开个人 社会的存在和发展是人们共同努力的结果 A B C D5“2014年上海市民燃放烟花爆竹意愿调查报告”显示,90.6的受访市民表示愿意为减少空气污染而节约能源,以减少城市发电的煤炭使用量;84.2会爱城市绿化,有条件多栽培各类植物;61.9会出行尽量少开车,多选地铁、公交等。这表明多数受访市民 ( ) 能正确认识个人与社会的关系 能积极关心社会的变化和发展 能积极主动参与国家事务管理能切实履行我国公民的法定义务 A B C D6下列青少年关心社会的行为中,更重要的是 ( ) 小明学习党的“十八届三中全会”精神 小林经常看电视新闻,了解国家大事 小红学习新颁布的消费者权益保护法,明确公民相应的权利和义务 小刚组织同学帮助社区出好文明礼仪主题板报 A B C D7漫画厕纸揣进口袋,公德丢进马桶启示我们 ( ) 遵守社会公德,养成文明习惯 树立公德意识,提高个人修养 善于明辨是非,承担社会责任 立足工作岗位,乐于奉献牺牲 A B C D8右侧漫画主要讽刺的是 ( ) “看客”现象不负责任的行为 社会事务管理缺失 浪费资源的做法 A B C D9(2015南通)老子在道德经中提出,天地所以能长久,是因为它不是为了自己而生存,老子的这一思想给我们的人生启示是 ( )A.己所不欲 勿施于人 B.天下兴亡 匹夫有责C.将心比心 推己及人 D.授人玫瑰 手留余香10(2015徐州)右边漫画的寓意与下列选项中词句意思相近的是( ) A.授人玫瑰,手留余香 B.锲而不舍,金石可镂 C.艰难困苦,玉汝于成 D.绳锯木断,水滴石穿11全国劳模、淮安公交公司驾驶员杨朝艾,几年间,他安全 行车100多万里,节约燃料费十几万元,安全运送乘客。160万人次,服务质量零投诉,收到表扬信、电话100多个(封)。杨朝艾的事迹说明亲近社会、服务社会首先必须 ( ) A从关心时事做起 B遵守社会公德 C自觉履行自己的工作职责 D做好志愿者12(2014扬州)世界第二届青年奥运会于2014年8月在中国南京举行。许多青年学生踊跃申请成为志愿者,积极为青奥无偿服务。这一举动最能体现出来的可贵精神是 ( ) A海纳百川 B不畏艰险 C无私奉献 D刻意进取二、判断题13在当代,科学技术迅猛发展,成为推动经济和社会发展的强大动力,极大地改变着世界的面貌和人类的生活。 ( )14促进社会和谐,是中国特色社会主义的本质属性。 ( )15关心社会发展,关心祖国建设,这只是我们热爱祖国的重要表现。 ( )16遵守社会公德,是公民的个人修养,也是社会文明进步的标志。 ( )17作为社会成员、国家公民,承担责任就是指国家责任和社会责任。 ( )18亲近社会,服务社会,首先必须自觉履行自己的工作职责,自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。 ( )三、简要分析题 19在初中的三年里,小明的成长记录袋中有这样两段成长记录。 成长记录一:小明作为班长,他学习成绩优异,认真完成分管的工作,同学们不管在学习上或生活上有了困难,他总能够抢先去帮助。一天,当他发现在学校门口有个书贩正向学生兜售黄色书刊时,随即拔打了110报警电话。班委换届时,好朋友主张为他拉拉选票,被小明严厉拒绝。同学们非常佩服他,选举时纷纷投了赞成票。 (1)小刚为什么会赢得同学们的“赞成票”? 成长记录二:2014年8月3日16时30分在云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震。第一时间看到灾情的小明再也坐不住了,他萌发出一个大胆的想法:“到灾区去参加抗震救灾!”他听说灾区需要一批热血青年组成的抗震救灾志愿者服务队。(2)对于小明的想法谈谈你的看法。20右图是2014年春晚小品扶不扶的图片。 (1)面对突然跌倒的老人,我们应不应该扶?请根据所学内容写出你的理论依据。(2)小品中郝建曾说过:“这人倒了咱不扶,这人心不就倒了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。请问小品中的“人心”指的是什么?(3)为了使“人心”,不倒,我们应该怎么做?(请从社会和个人两个角度说明)参考答案一、1C 2C 3C 4C 5A 6B 7A 8A 9D 10A 11C 12C二、13. 14 15 16 17 18三、19(1)乐于助人,积极承担责任,具有高度责任感;关爱集体;敢于和善于同不法行为作斗争,是一名富有正义感的人;有公平意识,善于维护社会公平;为人正直;等等。 (2)小明有到灾区参加志愿者活动的想法说明他具有亲近社会的情感,热心公益,服务社会,奉献社会。但是这一想法不可取,亲近社会、服务社会首先要履行自己的工作职责,履行宪法和法律规定的公民的基本义务(即努力学习科学文化知识),且小明是未成年人,缺乏自我保护能力,不具备救援专业技能,只要我们心系灾区,为灾区做一些力所能及的事(如捐款捐物等),同样可以与灾区人民共渡难关。20(1)应该扶。助人为乐的传统美德;亲近社会、服务社会、和谐社会等。 (2)人心指“爱心”“正义”“

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