薛丽萍：个人自我诊断SWOT分析表.doc_第1页
薛丽萍：个人自我诊断SWOT分析表.doc_第2页
薛丽萍：个人自我诊断SWOT分析表.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 热爱自己的教育事业2. 树立良好的师德形象3. 关爱每位学生，尊重学生，保护学生的自尊心4. 注重积累，善于总结反思1. 还不能真正了解学生，把握学生的学习特点2. 很多时候过分相信学生的自觉性，过高估计学生的学习能力外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1 学习教育教学经验并参与实践2 多次外出培训学习，聆听专家讲座3 通过网络，获取有效的学习信息4 积极参加教科研工作1. 对教材的处理缺乏自我创新、自我风格，更多地停留于别人的基础上再创造。2. 关于教育教学的理论知识还很欠缺。二、我的对策用（优势）停（劣势）1. 创设各种情境，让学生体验学习2. 工作中能时刻反省自己3与有经验教师多沟通、多交流4. 不断充实自己，提高业务水平5. 倾力教学，有奉献精神1.在日常的工作中，偶尔缺乏耐心和宽容之心2.对于学生的师德教学方面还有待加强抓（机遇）御（威胁）1.培养学生良好的学习习惯，立足课堂，提高效率2.更新自己的教育教学理念，改变教学模式，努力提高教学质量1. 学生的历史基础知识较薄弱，学生、家
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论