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文档简介

小二班主题玩具一、主题网络：玩具（一级主题）1、我喜欢的玩具（二级主题）我家里的玩具 幼儿园里的玩具 我最喜欢的玩具2、各种各样的玩具（二级主题）电动玩具 布绒玩具 木制玩具 塑料玩具3、玩具真好玩（二级主题）我会玩 玩具小作坊4、我们爱护玩具（二级主题）爱护玩具 我把玩具送回家5、我和玩具做游戏（二级主题）二、总目标1、喜欢玩玩具，对开展主题活动玩具感兴趣。2、愿意向同伴介绍自己喜欢的玩具的名称，认识一些常见的玩具，知道它们的功能。3、学习运用各种感官感知各种玩具的主要特征，并尝试根据玩具的特征进行分类。4、喜欢操作与探索，初步了解各种玩具的不同玩法。并能用语言与同伴交流自己的发现，体验与同伴交流的乐趣。5、尝试运用辅助材料制作小玩具，体验创作的乐趣，6、懂得爱护玩具，知道玩具玩后要放回原处，养成自己整理物品的习惯。7、学会分享，愿意与同伴一起玩玩具，体验共同游戏的乐趣。8、练习走、跑、跳、钻、爬等基本动作，体验活动的乐趣，逐步养成活泼开朗的性格和勇敢、坚强、不怕困难的意志品质。三、阶段目标（一）准备阶段：调查1、分发玩具调查表，了解家长和幼儿对玩具的了解及喜爱程度。2、收集关于玩具的相关信息如：文字、图片、照片等。（二）实施阶段：我喜欢的玩具1、喜欢玩玩具，愿意向同伴介绍自己喜欢的玩具的名称2、认识一些常见的玩具，知道它们的功能。各种各样的玩具1、学习运用各种感官感知各种玩具的主要特征。2、尝试根据玩具的特征进行分类。3、感受各种玩具外形、颜色的美。玩具真好玩1、喜欢操作与探索，初步了解各种玩具的不同玩法。2、尝试运用辅助材料制作小玩具，体验创作的乐趣。3、能用语言与同伴交流自己的发现，体验与同伴交流的乐趣。我们爱护玩具 1、懂得爱护玩具。 2、知道玩具玩后要放回原处，养成自己整理物品的习惯。3、学会分享，愿意与同伴一起玩玩具，体验共同游戏的乐趣。我和玩具做游戏1、练习走、跑、跳、钻、爬等基本
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