南通中学2012年考前最后一练.doc

2012届搬经中学高三冲刺热身卷 语文试卷一、语言文字运用（15分）1下列词语中，字形和加点字的注音全都正确的一组是（3分）A至高无上 箭拔弩张 溘（k）然长逝 拐弯抹（m）角B中流砥柱 完美无瑕 叱咤（zh）风云 长歌当（dng）哭 C分廷抗礼 骇人听闻 舐（sh）犊情深 风靡（m）一时D历历在目 侧隐之心 久假（ji）不归 粗犷（kung）豪放 2下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分） A尽管各地楼市“红5月”的复苏态势出乎大家的意料，但业内人士普遍认为：房价并未出现明显松动，新一轮调控政策呼之欲出。B发言的人更多了：评论员在新闻背后摇唇鼓舌，官员在网谈中积极回应，知名的慈善家在呼唤爱心，普通的志愿者也在就事论事。C随着2012年选情不断升温，美国政府以邻为壑，利用人们对中国崛起的忧患心理提高自身的支持率，使两极化的美国政客团结在一起。D足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。3阅读下面一段文字，概括出云计算三个方面的特性，每点不超过4个字。（4分）云计算是近几年兴起的基于互联网的超级计算模式。目前，Google云计算已经拥有100多万台服务器，IBM、微软、Yahoo等的云计算均拥有几十万台服务器，企业私有云一般也拥有数百上千台服务器。此外，云计算是根据用户需求来自动分配资源的，用户可以像使用水、电一样按需购买云计算资源。数据多副本容错、计算节点同构可互换等措施又使得用云计算比用本地计算机更可靠。总之，云计算使得用户只需连上互联网就可以源源不断地使用计算机资源，实现了“互联网即计算机”的构想。_ _ _ _ _ _4阅读下面的文字，按要求回答问题。（5分）2012年3月15日中午，两会闭幕后温家宝总理答中外记者问。台湾中国时报记者问到“在去年6月份，您提到过的富春山居图在台湾展出，不晓得您当时的心情是什么样的？”时，温总理回答：“我2010年在这里讲了富春山居图的故事。精诚所至，金石为开。我高兴地得知，这幅分离很久的富春山居图终于在台北合璧展出，这反映出中华文化具有强大的向心力和震撼力。我虽不能至，但心向往之。我常想，难道几千年的文化恩泽就不能消弭几十年的政治恩怨？”（1）温总理所说的“虽不能至，但心向往之”来源于 （朝代）司马迁史记之中的话，表达对 （人名）的敬仰之情。（2分）（2）富春山居图是元朝画家黄公望的作品，被称为“中国十大传世名画”之一，画作后被烧成一大一小两段。前段称剩山图，藏于浙江省博物馆；后段较长，称无用师卷，藏于台北故宫博物院。当你听说富春山居图合璧展出，你的心情是怎样的？请你用一段话表达，不超过40个字，至少用一种修辞手法。（3分）二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成58题。张纲字文纪，少明经学。虽为公子，而厉布衣之节。举孝廉不就。时顺帝委纵宦官，有识危心。纲常感激，慨然叹曰：“秽恶满朝，不能奋身出命扫国家之难，虽生，吾不愿也。”退而上书曰：“寻大汉初隆，及中兴之世，文、明二帝，德化尤盛。但恭俭守节，约身尚德而已。中官常侍不过两人，惜费重人。而顷者以来，无功小人，皆有官爵，富之骄之，而复害之，非爱人重器，承天顺道者也。伏愿陛下少留圣思，割损左右，以奉天心”。书奏不省。汉安元年，选遣八使徇行风俗，皆耆儒知名，多历显位，唯纲年少，官次最微。余人受命之部，而纲独埋其车轮于洛阳都亭，曰：“豺狼当路，安问狐狸！”遂奏曰：“大将军梁冀，河南尹不疑，荷国厚恩，不能敷扬五教，翼赞日月，多树谄谀，以害忠良。诚天威所不赦，大辟所宜加也。”书御，京师震竦。时，冀妹为皇后，内宠方盛。诸梁姻族满朝，帝虽知纲言直，终不忍用。 时广陵贼张婴等众数万人，杀刺史、二千石，寇乱扬、徐间，积十余年，朝廷不能讨。冀乃讽尚书，以纲为广陵太守，因欲以事中之。纲独请单车之职。既到，径造婴垒以慰安之，申示国恩。婴初大惊，既见纲诚信，乃出拜谒。纲延置上坐。乃譬之曰：“二千石信有罪矣，然为之者又非义也。今主上仁圣，欲以文德服叛。不愿以刑罚相加，今诚转祸为福之时也。利害所从，公其深计之。”婴闻，泣下曰：“今闻明府之言，乃婴等更生之辰也。既陷不义，实恐投兵之日，不免孥戮。”纲约之以天地，誓之以日月，婴深感悟，乃辞还营。明日，将所部万余人与妻子面缚归降。纲乃单车入婴垒，散遣部众，任从所之；亲为卜居宅，相田畴；子弟欲为吏者，皆引召之。朝廷论功当封，梁冀遏绝，乃止。天子嘉美，征，欲擢用纲，而婴等上书乞留，乃许之。纲在郡一年，年四十六，卒。纲自被疾，吏人咸为祠祀祈福，皆言“千秋万岁，何时复见此君”。诏曰：“故广陵太守张纲，大臣之苗，剖符统务，正身导下，班宣德信，降集剧贼张婴万人，息干戈之役，济蒸庶之困，未升显爵，不幸早卒。朕甚愍焉！”拜纲子续为郎中，赐钱百万。（选自后汉书张纲传，有删节）5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A. 约身尚德而已 尚：高尚。B书奏不省 省：采纳。C径造婴垒以慰安之 造：拜访。D亲为卜居宅 卜：找寻。6下列句子中，全都直接表现张纲“言直、正身”的一组是（3分）虽为公子，而厉布衣之节 无功小人，皆有官爵唯纲年少，官次最微 豺狼当路，安问狐狸而纲独埋其车轮于洛阳都亭 纲自被疾，吏人咸为祠祀祈福A B. C. D. 7下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A张纲出生官宦之家，能磨砺节操，汉顺帝放纵宦官，朝廷污秽，张刚慨然表示自己不愿苟活。B汉安元年，外戚把持朝政，他们培植一班阿谀谄媚之徒，陷害忠良。张纲官位虽低微，却敢于和权贵斗争，愤然拒绝参加朝廷组织的对社会风俗的巡视。C张婴等人聚众为贼，横行扬、徐间十多年，朝廷未能讨伐。张刚到任后，动之以情，晓之以理，并承诺只要改邪归正，不加处罚。张婴感其心诚，率众投降。D张纲在广陵平乱立下大功，天子下诏提拔重用，后却因张婴等人上书阻止而作罢。张纲为官一年深得民心，在其生病期间，官员百姓全都为他建立祠堂祈福他健康；死后皇上也下诏称赞他有统理全局的能力，是大臣的后裔，对他的死十分忧伤。8把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）富之骄之，而复害之，非爱人重器，承天顺道者也。（4分） （2）诚天威所不赦，大辟所宜加也。（3分） （3）冀乃讽尚书，以纲为广陵太守，因欲以事中之。（3分） 三、古诗词鉴赏（10分）9阅读下面这首诗歌，然后回答问题。 山行即事王质浮云在空碧，来往议阴晴。荷雨洒衣湿，蘋风吹袖清。鹊声喧日出，鸥性狎波平。山色不言语，唤醒三日酲。【注】蘋：一种水草。酲：chng，酒后神志不清有如患病的感觉，诗中指精神不振的样子。首联写天气，统领全诗，请作简要说明。（4分） 尾联用了何种修辞手法？请作简要赏析。（3分） 诗题中有“行”，诗中却不见“行”状，诗人是怎样来表现这一“行”字的？（3分） 四、名句名篇默写（8分）10补写出下列名句名篇中的空缺部分。三岁为妇，靡室劳矣。 ，靡有朝矣。 （诗经卫风氓）定乎内外之分， ，斯已矣。 （庄子逍遥游） ，处义而不回。 （黄石公素书）受任于败军之际， ，尔来二十有一年矣。（诸葛亮出师表） ，下有冲波逆折之回川。 （李白蜀道难） ，不废江河万古流。 （杜甫戏为六绝句） ，整顿衣裳起敛容。 （白居易琵琶行） ，用之如泥沙？ （杜牧阿房宫赋）五、现代文阅读：文学类文本（20分）黄河入海流李康美冰雪融化成水滴，水滴聚成了河流，一滴一滴的水珠，竟然汇成了滔滔流淌的大河，在人类生活的舞台上，大自然才是最伟大的导演。我曾经去过青海高原，虽然未到黄河真正的发源地，但流经的河水也是幼年的黄河。那里的黄河清澈见底，甚至一直到兰州，都还算不上波澜壮阔。在宁夏虽有了波澜壮阔的味道，但是同样算不得汹涌澎湃。实际上，黄河也有着自己的成长过程，如果说它是一条主动脉，那么，依附着它壮大着它的，还有许许多多的支动脉或者叫做毛血管。在我们渭南的土地上，黄河就形成了一个典型的奇特景观：在那个人称“三河口”的地方，渭河和洛河几乎同时注入了黄河，从而使黄河一下子变得那么地浩淼。很早以前，我总以为渭河和洛河在临汇入黄河时，都会因为落差，而腾起冲天的水雾，并且是波浪翻卷，发出日夜不息的水与水的冲击声。后来，我多次去过“三河口”，遗憾的是，它们似乎永远保持着一种十分友好的姿态，从未听见过哗哗的冲击声，甚至是你中有我，我中有你，共同进行了短暂的倾诉后，又一同相依相偎向东而去。前年去山东，驱车看遍了胶东旁边的大海，我突然想到，任何东西都可能有着生命的尽头，世界上的每一条大河都会注入大海，最终也就在大海中消亡了。河流和大海的交汇，也是河流的荣耀。回程经过山东东营市，我们竟然异口同声地要去看看黄河的入海口。真该看一看，终年冰雪的喜玛拉雅，人迹罕至的青藏高原，那里冰雪融化成的一滴一滴水珠，到头来却仍然在这里融入了海洋，巍然屹立的世界屋脊，竟然以水为使者，贯穿了中国的土地，再通过海洋，和世界连为一体，飞溅起自己的声音。还应该包括我们的渭河、洛河，尽管它们在“三河口”之后就已经隐名埋姓，默默无闻地随着黄河的水流涌动，但是黄河能注入大海，它们的动力功不可没。未到目的地之前，我又做了一次错误的判断，仍然以为黄河和渤海有着一定的落差，说不定还形成了一面宽大的瀑布，很远就可以听见惊涛拍浪般的响声。从东营市始发的路程上，我总是侧耳倾听，心里还是继续着想象，只要听见那种万马奔腾的水击声，那里就一定是黄河的入海口。可是那样的咆哮声一直没有出现。也许是年深历久的冲刷，也许是流经万里的黄河太疲惫了，在这里，别说听见什么声音，就是黄河的流速也变得非常迟缓了。乘游艇而下，我一直企盼的声音也始终没有到来。只是水面越来越宽，两岸的芦苇荡遥远得只能望见一缕绿色。黄河入海口原来也和我们的“三河口”一样，只是像扇面儿似的铺展开来，慢慢地，慢慢地和前边的渤海衔接，走向了无边无际的浩瀚，最终也就消亡了自己。当然，黄河入海的景观绝非我们的“三河口”可比，那样的博大更是无法想象的。当游艇的主人告诉我们，真正的黄河入海口就在那一片水域时，我们早就看不见两岸的边际，可以想见，黄河临入海时的河面有多么宽广！何以见得这片水域才是黄河和渤海的衔接处？其实，我们已经从异样的空气中得到了鉴别，一边是黄河还未经过大海洗礼的泥土气息，扭过头去，那边却是略带咸味的海风拂面了。游艇继续驶入了大海，为了黄河的消亡，或者说为了黄河和世界的衔接，我们也该送她一程。（选自散文2010年第2期，有删改）11. 第一段对文章内容的表达有什么作用？（4分） 12. 文中说“河流和大海的交汇，也是河流的荣耀”，作者这样表述的理由是什么？（6分） 13. 联系上下文，请分析文中第二处画线文段的表达特色。（4分） 14. 请探究“黄河入海流”的生命轨迹蕴含了哪些人生启示。（6分） 六、现代文阅读：实用类文本（18分）阅读下面的文字，完成1517题。求知若饥，虚心若愚乔布斯我的第三个故事，是关于死亡。当我十七岁时，我读到一则格言，好像是“把每一天都当成生命中的最后一天，你就会轻松自在。”这对我影响深远。在过去33年里，我每天早上都会照镜子，自问：“如果今天是此生最后一日，我今天要做些什么？”每当我连续太多天都得到一个“没事做”的答案时，我就知道我必须有所改变了。提醒自己快死了，是我在人生中面临重大决定时，所用过最重要的方法。面对死亡，一切都将消失了，只有最真实重要的东西才会留下。因此，人没理由不活着时顺心而为。一年前，我被诊断出癌症。医生预计我大概活不了三到六个月。他建议我回家，好好跟亲人们聚一聚，这是医生对临终病人的标准建议。那代表你得跟人说再见了。我整天想着那个诊断结果，那天晚上做了一次切片，证明那是非常少见的一种胰脏癌，可以用手术治好。所以我接受了手术，康复了。这是我最接近死亡的时候。经历此事后，我能更肯定地告诉你们下面这些：死亡是我们共同的终点，没有人逃得过。这是注定的，因为死亡或许就是生命中最棒的发明，是生命交替的媒介，送走老人们，给新生代开出道路。现在你们是新生代，但是不久的将来，你们也会逐渐变老，被送出人生的舞台。你们的时间有限，所以不要浪费时间活在别人的生活里。不要被教条所局限-盲从教条就是活在别人思考结果里。不要让别人的意见淹没了你内在的心声。最重要的，拥有追随自己内心与直觉的勇气，你的内心与直觉多少已经知道你真正想要成为什么样的人，任何其它事物都是次要的。我年轻时，有本神奇的杂志叫做全球商品目录，这杂志所有内容都是打字机、剪刀跟拍立得相机做出来的。杂志内容有点像印在纸上的平面“谷歌”，在“谷歌”出现之前35年就有了。这本杂志很理想主义，充满新奇工具与伟大的创见。斯图尔特跟他的团队出版了好几期的全球商品目录，然后出了停刊号。当时是1970年代中期，我正是你们现在这个年龄的时候。在停刊号的封底，有张清晨乡间小路的照片，那种你四处搭便车冒险旅行时会经过的乡间小路。在照片下印了行小字：求知若饥，虚心若愚。那是他们亲笔写下的告别讯息，我总是以此自许。当你们毕业，展开新生活，我也以此祝福你们。求知若饥，虚心若愚。非常感谢大家。【注】求知若饥，虚心若愚（Stay Hungry, Stay Foolish）是乔布斯2005在斯坦福大学毕业典礼上的演讲。本文节选自他讲的自己的三个故事中最后一个，有删节。15概述本文中对作者产生深远影响的三件事。（6分） 16作者说“死亡或许就是生命中最棒的发明”，结合作者经历和感悟，简述这样说的理由。（6分） 17本文是毕业典礼上的演讲，请概述作者在文中对毕业生提出的最重要的一条忠告。（2分）作者在文末给毕业生的赠言是“求知若饥，虚心若愚”，请简述其含意（4分） 七、作文（70分）18阅读下面材料，按要求作文。停下手中的笔，合起面前的书，关闭电视节目，拔掉电脑插头，站起来去照照镜子，看看我们自己。我们是否能从中看到父母的恩赐、社会的馈赠、世界的影子请以“看看我们自己”为题写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于800字。语文（附加题）试题一、阅读材料，完成1921题。（10分）19.用斜线（/）给下面文言文中划线的部分断句。（限6处）（6分）盖文章，经国之大业，不朽之盛事。年寿有时而尽，荣乐止乎其身，二者必至之常期，未若文章之无穷。是以古之作者，寄身于翰墨，见意于篇籍，不假良史之辞，不托飞驰之势，而声名自传于后。故西伯幽而演易周旦显而制礼不以隐约而弗务不以康乐而加思夫然则古人贱尺璧而重寸阴惧乎时之过已。而人多不强力,贫贱则慑于饥寒，富贵则流于逸乐，遂营目前之务，而遗千载之功。日月逝于上，体貌衰于下，忽然与万物迁化，斯志士之大痛也！（节选自典论论文）20.作者以为怎样才能建立“千载之功”？（2分） 21.典论论文的作者是谁？（2分） 二、名篇名著阅读题（15分）22.下面有关名著的说明，不正确的两项是（5分）A贾雨村因贪财革职后教盐政林如海的女儿黛玉读书，后受林之托，送黛玉进贾府。贾雨村与荣国府联宗，并得到林如海内兄贾赦帮忙，得任金陵应天府。B梅的抑郁而死，瑞珏的惨痛命运，鸣凤的被逼出嫁，婉儿的投湖悲剧这些青年女性的不幸遭遇，无不是封建制度以及封建礼教、迷信迫害的结果。C边城中“爷爷”是淳朴厚道却倔强的老人，他为翠翠的美丽而自信骄傲，为了翠翠嫁一个好人家，他不计地位的贫寒低贱，内心凄苦忧虑与责任自信交错。D克劳狄斯的三个阴谋是：谋害兄长，篡夺王位，诱娶王嫂；想借英国国王之手杀死哈姆莱特；挑唆雷欧提斯与哈姆莱特决斗，企图利用毒剑、毒酒杀死哈姆莱特。E老人与海的象征手法使用巧妙：大海象征着世界和人生，狮子象征着勇敢与无敌，大马林鱼象征着人心中理想的目标，而鲨鱼则代表着与人敌对的势力。23.简答题（10分）（1）请写出女神中“天狗”形象的含义。（4分） （2）夷陵之战陆逊以少胜多，试根据这一情节分析其成功的原因。（6分） 三、材料概括分析题（15分）阅读下面的材料，完成2426题。异常气候产生的负面影响显而易见。除了严重威胁人类生命健康和安全，它还给农业生产和粮食供给带来极大不稳定性。极端天气衍生的危害还不止于此，天然气、电力等能源的供应常因此“吃紧”，供求不平衡推高国际能源价格，引发局部矛盾和冲突的可能性增大。在世界经济发展不稳定性、不确定性上升的当下，上述因素为全球经济复苏带来更多变数。面对天气的“异常错位”，如何将其给人们生产生活带来的负面影响降至最低，考验着人类的勇气与智慧。人类处于极端天气的适应期，无论是思想上、还是行动上都需要不断提高水准。做好随时应对极端天气的多层面准备，要通过经验的积累和教育等手段提高抗灾意识。构建更加通畅的信息发布体系和预测网络，特别是加强极端气象灾害的预警预报和影响评估技术研究。进一步完善应对重大突发性灾害的法律法规体系，建设应急处理系统，使自然灾害应急管理机制常态化，以提高应对灾害的效率。极端气候灾害往往具有跨地域和跨国界的性质。最近的欧洲强寒潮、日本暴雪和中国低温就被认为是相同大气环流异常引发的。跨区域天灾面前，任何国家不可能独善其身，需要协同防范，合力抗灾。24.概括说明异常气候产生的负面影响有哪些？(5分) 25.为什么说面对“异常气候”，“任何国家不可能独善其身”？(5分) 26.应对“异常气候”，你认为应该从哪些方面考虑？(5分) 2012届搬经中学高三冲刺热身卷语文试题参考答案及评分建议一、语言文字运用（15分）1（3分）B（A箭剑；C 廷庭，mm；D 侧恻，kunggung）2（3分）C（以邻为壑：拿邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。A呼之欲出：形容画像非常逼真，也形容文学作品的人物描写十分生动，对象不当；B摇唇鼓舌：形容耍弄嘴皮进行挑拨煽动，泛指卖弄口才。含贬义，用在此处不妥；D熟视无睹：经常看到却像不曾看见一样，形容对眼前的事物不关心或漫不经心。这里不是“经常看到”，而是假装没看见，与“视而不见”混淆。不合语境。）3 (4分) 超大规模（规模大）；按需服务（按需分配）；高可靠性 （更可靠）评分建议：答对一点，1分，答满三点，4分。若答成“数量多”或“服务器多”不得分；若答成“自动分配”不得分；若从起始句和总结句中提炼概括，不得分。4（1）（2分）西汉（汉代），孔子 （注：司马迁史记孔子世家专门引以赞美孔子：“诗有之：高山仰止，景行行止。虽不能至，然心乡往之。”）（2）（3分）示例一：富春山居图合璧展出，就像亲人久别重逢，让我内心似潮水般激动，阳光般温暖。示例二：富春山居图似一条纽带，让孪生兄弟牵手成功，我的内心无比激动、温暖。评分建议：能扣住合璧展出的事实，强调两岸血浓于水的关系，1分；突出心情，1分；修辞准确得体，1分。二、文言文阅读（19分）5（3分）A（尚：崇尚）6（3分）A（是说磨砺节操；是说官位低；是说张纲的人品感动其他人）7（3分）D（张婴是为了挽留张纲，不是阻止，“为他建立祠堂”错，“祠祀”的意思是“到神灵前”。）8（1）（朝廷）使他们富足，使他们骄奢，然后再惩治他们，这不是爱人重才，奉承天命顺从大道的做法。（得分点：“富、骄”“害”“器”及语意通顺各1分）（2）这实在是皇帝的权威所不能赦免，应该处以极刑的。（得分点：“诚”“大辟”判断句式各1分）（3）梁冀于是暗示尚书，任张纲为广陵太守，想乘机用这件事来中伤陷害他。（得分点：“讽”“因”“中”及语意通顺各1分）附：参考译文张纲传张纲字文纪,年轻时通晓经学。虽然出身官宦，却能砥厉布衣之士的节操。举孝廉不就。这时顺帝放纵宦官，有识之士都为之寒心。张纲心情激动，慨然叹说：“污秽恶浊满朝，不能奋身而出扫除国家的危难，虽然活着，我不愿意啊！”因而上书说：“查考大汉最初兴隆，及至中兴的时代，文帝和明帝，道德教化更盛。不过推行俭朴坚持节约，修身尚德而已。看当时中官常侍不过两人，爱惜费用，尊重人才。而最近以来，没有功的小人都有官爵，使他们富足，使他们骄奢，然后再惩治他们，这不是爱人重才，奉承天命顺从大道的做法。请皇上稍加圣思，整饬左右，以奉天意。”奏章送上，皇帝没有采纳。汉安元年，朝廷挑选八个使者巡视社会风俗，都是一些知名的老儒生，地位很高。只有张纲年轻，官次最小。其余的人接受命令启程，而张纲独埋其车轮于洛阳都亭，说：“豺狼当道，何问狐狸去！”就上奏说：“大将军梁冀，河南尹梁不疑，享受国家的厚恩，不能宏扬五教，辅翼皇上，培植一班阿谀谄媚的人，陷害忠良。这是皇帝的权威所不能赦免，应该处以极刑的。”书进，京师震动。这时梁冀的妹妹是皇后，正得到皇上的宠爱。诸梁的亲戚满朝。皇帝虽然知道张纲说的是实话，终于不忍采用。这时，广陵贼张婴等众数万人，杀刺史、二千石，侵犯扰乱扬、徐间，十多年来朝廷不能讨伐。梁冀于是暗示尚书，任张纲为广陵太守，想乘机用这件事来中伤陷害他。张纲独请单车赴任。既到，只带吏卒十几个人，径直到张婴的营寨，安慰他们，说明国家对他们的恩德。张婴开始大为惊讶，看到张纲一片诚心，于是出来拜谒张纲。张纲被延请坐上座。晓谕张婴说；“二千石是确实有罪啊！然而你们这么做也是不义的。现在皇上仁慈圣明，想用文德平息叛乱。我就不愿用刑罚加之于你们了。现在实在是你们转祸为福的时机啊！您可以深深地考虑一下。”张婴听了，,哭了起来说：“现在听了太守的话，是我张婴等再生的时候了。不过既然陷入不义,只怕投降之日，不免遭到逮捕杀戮。”张纲以天长地久不变为约，以日月光鉴为誓，张婴深被感动，就辞张纲还营。第二天，带了一万多人与妻子面缚投降。张纲于是单车走进张婴营垒，遣散部队，任各人随便去哪里都可以；亲自为被遣散的人员找住宅，看田地；子弟想为吏的，都引见召问。朝廷论功当封张纲，梁冀阻止，未封。天子嘉美，想征召提拔张纲，张婴等人上书请求把张纲留在广陵，朝廷批准了他们的请求。张纲在郡一年，四十六岁逝世。 纲自从患病，官吏百姓都为他祈祷求福，都说“千秋万岁，何时再见此君”。廷下诏说：“已故广陵太守张纲，大臣的后裔，奉天子命统理事务，以身作则，诱导下级，颁布宣传国家的道德信用，使巨贼张婴率一万多人投降，消除了战争的灾难,解除了百姓的困苦，没有升迁到高位，不幸早死了。我对他的死十分忧伤。”任张纲儿子张续为郎中，赐钱百万。三、古诗词鉴赏（10分）9（4分）首联写浮云“议阴晴”，表现天气的阴晴不定；颔联承“阴”而来，写荷雨湿衣，给人以清凉之感；颈联承“晴”而来，写雨停日出，喜鹊欢叫、鸥鸟嬉戏的情景；尾联写乍雨还晴后，山色令人赏心悦目。评分建议：4分，一点1分。（3分）拟人。（1分） “山色”能言语却不言不语，而 “不言语“便能”“唤醒三日酲”，突出表现了“山色”的可爱，使人神清气爽，困意全消。（2分）（3分）诗人是通过景物的变换来表现“行”的。（1分）浮云在空、荷雨湿衣、鹊声喧日、鸥岛狎波，无一不在写山行。（2分）四、名句名篇默写（8分）10夙兴夜寐 辩乎荣辱之境 守职而不废 奉命于危难之间 上有六龙回日之高标 尔曹身与名俱灭 沉吟放拨插弦中 奈何取之尽锱铢五、现代文阅读：文学类文本（20分）11（4分）领起全文内容（1分），概括了黄河凝聚壮大的成长历程（1分），形象地表达了作者对大自然生命奇观的惊奇与赞叹（2分）。12（6分）因为黄河兼收并蓄，蔚为壮观（2分）；汇入海洋，完成使命（2分）；衔接世界，获得新生（2分）。13（4分）通过想象黄河流入大海惊涛拍浪、汹涌澎湃的情景和自己“侧耳细听”的细节描写（1分），照应上文（1分），与下文写黄河入海时静穆安详的景象形成强烈的对比（1分），赞美了黄河博大宽广的胸怀以及宠辱不惊的气度（1分）。14（6分）探究角度示例：百川归宗、生命有终的生存法则；生死轮回、生生不息的生命规律；淡泊宁静、顺应融合的生活态度；博大宽广、宠辱不惊的胸襟气度；乐于奉献、牺牲自我的人格操守；积累凝聚、团结协作的集体精神。评分建议：只要答对两点，即可根据合理程度和论述情况酌情给分。六、现代文阅读：实用类文本（18分）15（6分）十七岁时读到的一则格言，对我影响深远。一年前我从癌症死里逃生，使我思考生死而有深刻感悟。追述年轻时读到的一本神奇杂志，说明其照片题语鞭策自己一生，暗示自己将告别。（2分一点，意对即可。参考要素：时、人、事、对自己的影响）评分建议：每点2分。16（6分）1、死亡是“生命交替的媒介”，是人类新陈代谢的关键环节，它使人类永远保持活力而不断发展。2、死亡促使人们（我）三省吾身，激励人们（我）不虚度时光，奋发努力。3、如果人正当壮年而事业未竟，死亡就不那么美妙了。【解析参考】此题答案1、2应无问题。3来自原句中“或许”，因此语在癌症死里逃生之后，故在此非表无把握或不确定、猜测，实是作者含蓄表露自己真切地感受到死亡的直接威胁带来的压力，却又理性地肯定死亡的巨大意义，故用“或许”含蓄表达这压力，并力图减少对死亡巨大意义的削弱。 17（6分）（1）最重要的忠告是：坚持自己的理想（顺心），追随自己内心与直觉的勇气，做自己想要做的人。（2分，意对即可。若抄原句而不概述则给1分。）（2）照片题语成为自己的座右铭，自己一直这样做并今后仍这样做。生命短暂，只有如饥似渴地学习才能使生命富足，不虚度时光。勉励学生们不要毕业就停止学习，要一辈子坚持虚心勤奋学习（意对即可，一点2分