九年级语文上册 第四单元 12《事物的正确答案不止一个》课件 新人教版.ppt

事物的正确答案不止一个 美 罗迦 费 因格 1 赵本山出题 1 1在什么情况下不等于2 范伟答 1 1在任何情况下都等于2 你说 来看小品 卖车 中的一段话 1 1在答错的情况下不等于2 2 赵本山问 你家养了一只小狗 为什么不生跳蚤 范伟答 因为我们家小狗讲卫生 赵本山 错 媳妇答 你说 因为狗只能生狗 3 赵本山问 一位80岁的老奶奶上了公共汽车 车上没一个人给他让座 为什么 范伟答 因为车上的人不讲文明礼貌 你说 因为车上有的是空座 问题 一个桌面四个角 锯掉一个角 还有几个角 4 1 3 4 1 4 4 1 5 观察图形 你能看出的有什么 读懂上面的图片需要运用我们的什么思维 抽象思维发散思维创造性思维 罗迦 费 因格及其作品简介 罗迦 费 因格 1948年生 当代美国实业家 学者 创造学家 曾任加利福尼亚创意顾问 著作有 当头棒喝 创造性纸牌 等 唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人 是他的名言 读读写写 汲取 吸取 汲 从下往上打水 j 根深蒂固 锲而不舍 孜孜不倦 不言而喻 持之以恒 d qi z y h ng 有恒心地坚持下去 不用说就可以明白 勤勉的样子 刻一件东西 一直刻下去不放手 比喻有恒心 有毅力 比喻根基深厚牢固 不可动摇 论点 论据和论证 作者在文章中所表达的观点和主张 证明论点的材料 依据 事实论据 道理论据 议论文的三要素是 论点 论据 论据有和 用论据来证明论点的过程 举例论证 道理论证 对比论证 比喻论证 论证方法有 论证 议论文的结构 一 基本结构 引论 开头部分 提出问题 提出问题 本论 主体部分 分析问题 分析问题 结论 结尾部分 解决问题 二 论证结构 并列式 文章的层次 段落之间 论据之间是平行的 并重的 层进式 论述的层次一层比一层推进 深入 总分式 先总后分先分后总先总再分后总 议论的方式 议论有两种基本方式 即立论和驳论 立论指议论目的是为了从正面证明自己提出来的论点 驳论指议论目的是为了反驳某一错误的论点或相关的论据 论证 立论和驳论是从正反两方面对问题的论述 是相辅相成 对立统一的 议论文的特点 内容具有理论性结构具有逻辑性语言具有概括性 议论文的语言特点 抽象性概括性严密性 1 从这四个图形中找出一个性质与其他三个不同的来 并说明理由 a惟一的没有角的图形 b惟一的仅由直线构成的图形 c惟一的非对称性图形 d惟一由直线和曲线构成的图形 结论 由于看图形的角度不同 四种答案全都正确 即 事物的正确答案不止一个 提出论点 2 正确答案只有一个 这种思维模式 在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固 这篇课文却提出相反观点 要求我们不满足于一个答案 不放弃探求 这一点为什么 非常重要 如果认为正确答案只有一个的话 当你找到某个答案以后 就会止步不前 生活往往不是这样 反面说 只有不满足于一个答案 不放弃探求 才能有所发现 有所创造 有所进步 正面说 正反对比的论证方法 使说理全面而透彻 增强了说服力 3 围绕 事物的正确答案不止一个 这个观点 作者阐述了哪两个问题 5 13段 创造性的思维需要哪些必需的因素 创造性思维是否任何人都具备 创造性的思维需要哪些必需的因素 a 渊博的知识 b 运用知识去不断探求新思路 c 留意细小的想法并锲而不舍地使之变为现实 道理论证举例论证 创造性思维是否任何人都具备 任何人都拥有创造力 举例论证 拥有创造力的主要根据是什么 拥有创造力的人留意自己细小的想法 a 经常保持好奇心 不断积累知识 b 不满足于一个答案 而去探求新思路 去运用所得的知识 c 一旦产生小的灵感 相信它的价值 并锲而不舍地把它发展下去 5 最后 作者是如何总结的 怎样才能拥有有创造性 任何人都拥有创造力 数学问题 生活问题 事物的正确答案不止一个 探求第二种答案有赖于创造性思维 任何人都拥有创造力 都可以成为富有创造力的人 必需要素 知识结构 a 渊博的知识 b 运用知识去不断探求新思路 c 留意细小的想法并锲而不舍地使之变为现实 1 提出问题 2 分析问题 3 解决问题 1 3 4 12 13 作用 新颖别致 通俗易懂 能引起读者的阅读兴趣 2 这种开头有什么好处 1 文章开头用什么引入提出问题 画出四个图形 提出一个问题 用问题引出论点 结合问题讲道理 练习训练 我对此完全赞同 知识是形成新创意的素材 但这并不是说 光凭知识就能拥有创造性 发挥创造力的真正关键 在于如何运用知识 创造性的思维 必须有探求新事物 并为此而活用知识的态度和意识 在此基础上 持之以恒地进行各种尝试 道理论证 1 这一段的中心句是 阅读7文段 思考问题 2 文中用什么论证方法证明观点 1 发挥创造力的关键是什么 如何运用知识 2 作者是如何论证他的观点的 事实论据 1 约翰 古登贝尔克的事例2 罗兰 布歇尔的事例 论证方法 举例论证 阅读8 9文段 思考问题 非凡的灵感是怎样产生的 往往产生于这样的过程 关注极其普通 甚至一闪念的想法 并对它反复推敲 逐渐充实 往往 一词可以删除吗 为什么 不可 往往 表示常常如此 但又不是都如此 体现了议论文语言严谨 周密的特点 品味语言 思考问题 拓展训练 你是个有创造性思维的人吗 1 1 一把锯子 一片森林一支笔 一张纸一个李白 一壶酒 生活实例 一片荒漠 一幅画 一首诗 一首歌 一个世界 诗百篇 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 关于小鸡过马路的话题 欧阳修 小鸡之意不在路 在乎山水之间也 钱钟书 马路这边的鸡想跑过去 马路那边的鸡想走过来 王朔 我是流氓鸡我怕谁 拿破仑 不想过马路的鸡不是好鸡 爱因斯坦 小鸡的成功 勇敢的穿越 正确的方法 少说空话 阿基米德 只要给我一条马路 我就能让小鸡走过去 语文老师 英语老师 数学老师 物理老师 体育老师 请选择其中两个 根据各自老师的特点 也创造性的写出一句 1 请同学们分析一下 小鸡过马路事件揭露了一个怎样的社会现实 表达了饲养者怎样的思想感情 语文 2 doyouknow 小鸡过马路肯定是现在进行时 而不是将来时 英语 3 有两只小鸡过马路 两鸡同时相对而行 分别以每秒10厘米和15厘米的速度过长50米的马路 请问两鸡何时相遇 数学 4 一个质量为0 3千克的小鸡在马路上跑过 请说说它的受力状况是怎样的 物理 5 这节课的训练重点是 组织小鸡掌握50米快速穿越马路跑技术 体育 多角度语言思维训练 例 生活是一首歌 唱尽了人生的酸甜苦辣 生活是一朵浪花 撞击着人类梦想的礁石 生活是 请仿照例句 再写出至少3句 生活是一份试卷 生活是一把伞 生活是一支笔 生活是一条路 生活是一场戏 生活是一张照片 生活是一个调色板 生活是一棵树 生活是一幅画 生活是一面镜子 生活是一份试卷 写满了人生的功过是非 生活是一把伞 承受着人生的风风