“精通一门技艺”方案.doc

精通一门技艺活动方案“精通一门技艺来源”：随着专业知识的增加，社会潮流的需求，社会对我们教育技术专业提出了更高的实践能力。为此，教育技术系决定，教育技术专业全体学生必修一门课程“教育技术项目实践”。为了更好、更有效地开展这门课程，教育技术系将以“精通一门技艺”活动作为课程内容，通过“精通一门技艺”这一活动的开展，以及活动相关要求，同学们的学习情况等，作为这门必修课程期末成绩重要参考依据之一。 一、 活动主题： 精通一门技艺二、 主办单位：教育技术系、教育技术协会三、 活动对象：信息学院10教育技术学全体学生四、 活动期望：通过专一的学习，掌握专业知识，在初期阶段完成初步的的作品制作，然后经过后期阶段进一步的修改和完善作品，并且参加专业性比赛。五、 活动分组：全体学生先分为三大组，课件组、DV摄影组和网站组，然后根据每个小组的人数再分出多支小组队。六、 活动内容：1、 活动内容计划：为了能够给同学们提供一个更强有力的动力，经过协会与各位班干讨论决定，本活动将依照下面的活动要求等相关规定来开展，而且，如若条件允许，本活动将会举行相关的比赛活动。并且，我们将根据每位组员的学习和作业的情况，作为“教育技术项目实践”课程平时分评分标准。2、 活动形式：主要是以监督制为主，作业为辅。1、 由教育技术协会负责制定基本的学习计划与学习目标，学习内容分别有：多媒体课件制作、DV摄影、网站设计。例如：课件组，在前期阶段，根据各个小组的组员的大体情况来看，大部分组员对课件制作软件认识方面不大理想。因此，前期阶段的学习计划为对相关软件的认识和了解，并且达到80%的操作熟练度。往后，根据具体的学习情况，再做出进一步的学习计划。2、 各个组员按照协会的安排，完成协会所布置的学习作业。在此过程中，由各个小组的组长协助协会分配各个组员学习任务，对组员进行学习监督，做好相关工作，定期向协会汇报组员具体的学习情况，以便协会进一步了解组员学习情况，制定出进一步的学习计划。3、 由协会与各班班干部对所有的小组进行统筹监督，了解每个小组和组员的具体情况，为其提供更具体的服务。譬如，协会或班干通过检查或者组长的汇报情况，发现某个组员在学习上遇到了困难，对学习失去了信心，那么，我们将会通过面对面，甚至更好的渠道，帮助他（她）解决问题等。最后，通过这一层层的监督，了解各个小组与组员的学习情况，制定出相应的学习计划，进一步推动同学们的学习高潮，最终达到，乃至超过所制定的学习目标，让每一个组员都能从快乐的学习中获取得更多的知识，更高且专一的技术水平。3、 活动具体内容小组方面：为了能够更好地培养团队精神，每个小组必须在本学期做出一份完整的作品模型，在第二个学期将分为两个阶段对上个学期所做出的初步模型进行进一步的修改，期望在IT科技节前完成全部的修改完善并且参加比赛。 个人方面： 在活动开展的初步阶段，每个组员都必须按照协会的要求，完成协会所布置的作业，并且能够在规定的时间之内掌握好一门或多门技术（但一定要先精通一门的基础之上，或者是协会认可可多学的情况之下才能多学几门技术）。同时，每位组员除了自己能够掌握一门或多门技术的同时，也要学会团队合作，帮助技术薄弱的同学，培养协助合作精神。学习阶段分区： 本学期最主要的学习任务为，掌握技术，并能初步完成一份作品雏形。第二个学期的前一阶段的最主要任务为，美化完善作品；后一阶段主要任务为，尝试学习其他一门或多门技术。 （以上所说的相关事项，在“精通一门技艺”注意事项上有哦具体的内容要求）。七、 作品要求： 技术方面：前期作业最主要的是以技术为主，因此，在前期阶段，每上交一次作业，都必须在技术方面上都与较为明显的进步。后期阶段的作业，不仅仅有技术上的要求，而且内容美观也是必不可少的。上交作品时间：每隔两周的第二个周五（最迟为星期六上午十一点钟之前）上交一次，如有特殊情况可以迟交。上交作业形式：先由小组长负责收齐本小组各个组员的作业，然后统一上交给协会特定负责人。八、 课程最终得分成绩：从“精通一门技艺”开展开始，每个学期平时分的累积和和课程期末考核成绩，两者来决定最终成绩。平时分占60%，期末考核成绩占40%。 平时分（60%）： 平时分主要是以“精通一门技艺”作业与学习情况作为打分标准。每个学期以100分封顶，作业占80%，平时学习情况占20%。本学期每交一次作业可得20分，接下来的几个学期里，将会根据具体情况制定作业分数。平时分是先由组长打分，最后由协会来决定最终分数。期末考核成绩（40%）：这一部分的成绩最主要是体现在参加各项大型的比赛，具体打分情况按参赛的次数与获奖情况来决定，“精通一门技艺”这一活动在此成绩打分影响不大。预期打分标准：参赛者可得60分左右的基本分，获得院级奖项者可得70分以上，获得校级奖项者可得80分以上，获得省级奖项者