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文档简介
教学目标 鼓励学生在鲜明具体的教学环境中自主探索 交流 初步了解连加 连减的含义及运算顺序 帮助学生掌握连加 连减的计算方法 培养学生看图观察能力及对数的初步探索意识 体验学习的乐趣 教学重点 理解连加 连减的意义 掌握连加 连减的计算方法 教学难点 看图懂意 掌握连加 连减的顺序 明确整体与部分的相对性 观察每个框中两个式子之间有什么关系 5 1 6 6 2 8 3 4 7 7 2 9 5 2 3 3 1 2 9 3 6 6 5 1 5 2 7 你们会计算这个算式吗 5 2 1 7 8 这个算式读作 5加2加1 8 2 6 6 2 4 你们会计算这个算式吗 8 2 2 4 6 这个算式读作 8减2减2 10 3 5 2 4 3 1 8 10 1 8 2 2 1 2 11 5 1 2 8 3 4 2 9 5 2 1 2 9 3 5 1 3 3 2 8 8 4 2 2 动物们排队做操 小狗左边有4只动物 右边有3只动物 猜一猜 小狗站的这一队一共有多少只动物 4 想一想 第66页练习十四第2 3 6题
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