《第9章力与运动》物理单元调研.doc

菁优网第9章 力与运动物理单元调研（苏科版） 第9章 力与运动物理单元调研（苏科版）一、选择题（共13小题，每小题3分，满分39分）1（3分）关于平衡力，下列方法正确的是（）A物体只有在静止时受到的力是平衡力B作用在一条直线上的两个力，大小相等，这两个力一定是平衡力C物体在平衡力的作用下，处于静止状态或匀速直线运动状态D物体受到的拉力和重力的大小相等，这两个力一定是平衡力2（3分）关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A物体不受力时，保持静止状态B物体不受力时，运动状态不变C有力作用在物体上时，物体的运动状态就改变D有力作用在物体上时，物体一定不会保持静止状态3（3分）（2006泉州）如图所示的情景中，属于二力平衡的是（）ABCD4（3分）（2011连云港）小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动（如图所示）则下列说法正确的是（）A讲台桌不受摩擦力B推力与讲台桌的重力大小相等C推力小于地面对讲台桌的摩擦力D推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等5（3分）（2011连云港）由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是（）A限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性B安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用C冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了减小摩擦D严禁酒后驾车主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故6（3分）（2011扬州）关于足球受力与运动的关系，下列说法正确的是（）A足球只有受力才能运动B足球受平衡力，一定处于静止状态C足球的运动状态改变，不一定受力D足球踢出后继续运动，是由于足球具有惯性7（3分）惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是（）A锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上B往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内C汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒D拍打衣服可以去掉衣服上的尘土8（3分）（2008江西）当猴子倒挂树枝上静止时，下列说法正确的是（）A树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力9（3分）在湖水中划船时，使船前进的动力是（）A水对船桨的作用力BB水直接对船的推力C人对船桨的作用力DD船受到的重力10（3分）（2011义乌市）利用身边的物品可以进行许多科学实验小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响关于本实验，下列分析中错误的是（）A饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力D该实验可以直接得出牛顿第一定律11（3分）如图，在体育中考时，由于很多同学的体重不能达标，所以在测体重时，就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数这其中会使体重计的示数变大的是（）ABCD12（3分）（2011绍兴）如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动下列分析正确的是（）A木块没有受到小车的摩擦力B木块运动速度越大，惯性也越大C木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒13（3分）如图所示，物体运动状态发生改变的是（）A弯道上沿曲线滑行的运动员B 吊在天花板下的静止电灯C路上匀速直线行驶的小车D空中匀速直线下落的降落伞二、填空题（共14小题，每小题3分，满分42分）14（3分）（2011宿迁）汽车刹车后不会立即停下，这是因为汽车具有_，车速会逐渐变小，是由于受到地面摩擦力的作用，这说明力可以改变物体的_如在雨天，车会滑行更远，这是因为_15（3分）小宇用 50N 的水平力把重 15N 的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑此时木块受到的摩擦力大小是_ N；若减小水平压力，木块仍能沿竖直的墙面下滑，则木块受到的摩擦力将_（选填“变大”、“变小”或“不变”） 15题 18题 22题16（3分）重50N的物体，静止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力大小为_N，方向_；如果水平推力增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，那么物体的受摩擦力的大小为_N；若将水平向右的推力增加到15N，此时物体所受的摩擦力大小为_N，物体将向右做_（加速/减速/匀速）运动17（3分）起重机吊着质量为4t的货物静止不动，货物受到的重力是_N，受到绳子的拉力是_N（g取10N/kg）当货物匀速下降时，它受到的拉力_重力；当货匀速上升时，它受到的拉力_重力（选填“大于”、“等于”或“小”）18（3分）（2011泰州）如图所示，用力击打鸡蛋下面的硬纸片，可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在杯中，鸡蛋没有飞出是因为鸡蛋具有_；硬纸片被击飞说明力可以改变物体的_19（3分）（2009晋江市）暴风雨来临之前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞从力的作用效果分析，风力使小树的_发生了改变；使落叶的_发生了改变20（3分）物体静止在光滑水平面上，当它持续受到一个沿水平向右的力的作用时，它的速度将_，撤去此力后，它的速度将_21（3分）（2011桂林）惯性与日常生活的联系非常密切，请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例利用惯性：_；防止惯性：_22（3分）（2006白银）如图所示，两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起甲重10N放住地面上：乙重5N被吊在空中，它们均保持静止若小计弹簧及细绳的重力，弹簧受到的拉力为_N，甲物体受到的合力为_N23（3分）某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车沿力的方向作匀速直线运动，则小车受到的摩擦力大小是_N；若仅把水平推力由2N增大为3N后，则小车受到的摩擦力大小将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）24（3分）（2006防城港）如图所示，小车在斜面上由静止开始加速滑下来，是由于它受到_力的作用；在水平面板上运动一段距离后停下来，是由于受到_力的作用归纳起来，说明力的作用可以改变物体的_ 24题 25题25（3分）如图所示，有两个相同的物块A和B叠放在一起，受10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动（图a），那么物块B受到的摩擦力为_N，若将物块B取下与物块A并列，再让它们一起在水平地面上匀速前进（图b），那么需要的水平推力为_N26（3分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示由图象可知当t=1s时，物体处于_状态 t=5s时，物体受到的摩擦力为_N27（3分）（2008宁夏）生活中许多看似不同的现象，往往有着内在的联系分析以下四个事例，以两个事例为一组，找出它们共同揭示的物理规律，完成两组，填写在表格中a用头把飞来的足球顶出去，头感到微疼；b拉弯的弓把箭射出后，箭能在空中继续飞行；c汽车刹车后越在越慢，但不能立即停下来；d用力提起水桶，手臂也感到被下拉选择的事例共同揭示的物理规律_和_和_三、解答题（共2小题，满分0分）28如图所示是你很熟悉的物理演示实验，请写出你从图中观察到的两个现象及其对应的物理知识示例：现象塑料片飞出后会下落； 物理知识塑料片受到重力（1）现象：_；物理知识：_（2）现象：_；物理知识：_29货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，除图中已画出的外，货物还受到一个力F的作用，画出这个力的示意图四、实验与探究题30在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方（1）小车从同一高度滑下的目的是_（2）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到阻力越_，速度减小得越_（3）由实验现象我们可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上运动的物体在水平方向上不受力，它将做_（4）运用力和运动的知识进行判断，正确的在括号中打“”，错误的在括号中打“”A运动的物体受力不平衡时，运动状态改变_；B力是改变物体运动状态的原因_；C力是维持物体运动状态的原因_31（2011无锡）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力的大小（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡设计此实验步骤的目的是为了探究_（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是_A减少，摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的才料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转32（2011包头）在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块，读数准确的弹簧测力计，粗糙程度均匀的长木板等（1）采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是_（2）为解决上述问题，小娟对实验装置进行了改进，用图乙所示的装置进行实验，解决了上述问题，这是因为_33一个载重气球在空中匀速竖直上升时，受到的浮力是2000N若在所载重物中再加入20kg的物体，这时气球就能匀速竖直下降（设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小均不变g取10N/kg）求：气球上升时受到的重力气球运动时受到的阻力第9章 力与运动物理单元调研（苏科版）参考答案与试题解析一、选择题（共13小题，每小题3分，满分39分）1（3分）关于平衡力，下列方法正确的是（）A物体只有在静止时受到的力是平衡力B作用在一条直线上的两个力，大小相等，这两个力一定是平衡力C物体在平衡力的作用下，处于静止状态或匀速直线运动状态D物体受到的拉力和重力的大小相等，这两个力一定是平衡力考点：二力平衡的概念；二力平衡条件的应用3337829分析：此题可根据平衡力的条件和平衡力的作用效果两方面的知识入手，进行解答解答：解：物体在平衡状态时受到的力是平衡力，平衡状态包括：静止和匀速直线运动状态，故A错误、C正确；作用在同一物体、同一直线上，大小相等、方向相反的两个力是平衡力；显然B、D都不符合平衡力的条件，故B、D错误；故选C点评：此题需要识记的内容有：物体如果保持静止或匀速直线运动状态，那么该物体就处于平衡状态；平衡力需满足四个条件：同物、同线、等大、反向，缺一不可2（3分）关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A物体不受力时，保持静止状态B物体不受力时，运动状态不变C有力作用在物体上时，物体的运动状态就改变D有力作用在物体上时，物体一定不会保持静止状态考点：力与运动的关系3337829专题：应用题分析：力是改变物体运动状态的原因；平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态，处于平衡状态的物体受平衡力作用；原来运动的物体，当不受外力时，物体将做匀速直线运动状态；原来静止的物体，当不受外力时，物体将保持原来静止的状态解答：解：A、物体不受力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态不合题意B、由牛顿第一定律可得，不受外力作用的物体其运动状态一定不变，符合题意C、物体受到非平衡力一定改变运动状态，物体受到平衡力时，运动状态不会发生改变不符合题意D、物体受到平衡力时，保持静止状态或匀速直线运动状态不合题意故选B点评：本题考查了力和运动的关系物体的运动不需要力来维持力是改变物体运动状态的原因，容易受生活经验影响3（3分）（2006泉州）如图所示的情景中，属于二力平衡的是（）ABCD考点：平衡力的辨别3337829专题：信息给予题分析：要解决此题，需要掌握二力平衡的条件：作用在同一物体上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上解答：解：A、图中F1与F2，作用在不同的物体上，所以不是平衡力，不符合题意B、图中木箱的提力F与重力G，大小不相等，所以不是平衡力，不符合题意C、图中轿车的牵引力F牵与阻力F阻，符合二力平衡的条件，是一对平衡力，符合题意D、木箱受到的重力G与受到的推力F，不在同一条直线上，所以不是平衡力，不符合题意故选C点评：根据二力平衡的条件判断时，注意两个力之间必须是四个条件同时符合，缺一不可4（3分）（2011连云港）小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动（如图所示）则下列说法正确的是（）A讲台桌不受摩擦力B推力与讲台桌的重力大小相等C推力小于地面对讲台桌的摩擦力D推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等考点：二力平衡条件的应用3337829分析：要解决此题，首先要知道平衡状态或静止状态都属于平衡状态要掌握二力平衡的条件，知道处于平衡状态的物体所受力相互平衡，相互平衡的两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上解答：解：小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动，则讲台桌仍处于静止状态，所以其受力平衡在水平方向上，人对讲台的推力与地面对讲台的摩擦力是一对平衡力，大小相等故选D点评：此题主要考查了二力平衡条件的应用，解决此题的关键是找出题目中暗含的条件，讲台桌处于静止状态即平衡状态，受力平衡5（3分）（2011连云港）由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是（）A限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性B安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用C冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了减小摩擦D严禁酒后驾车主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故考点：惯性；物理常识；增大或减小摩擦的方法3337829专题：应用题分析：（1）惯性是物体的固有属性，其大小只取决于物体的质量；（2）安全带是为了防止在紧急刹车时人会前冲而带来的伤害；（3）冰雪天因为路面结冰，而使摩擦力减小，故为了增大摩擦可以在轮胎上装防滑链；（4）汽车的刹车距离取决于汽车的运行速度及人的反应时间，而酒后人的反应时间增长，故可以分析为什么不能酒后驾驭解答：解：A、惯性是物体的固有属性，惯性大小与速度大小无关；限制速度的目的是为了减小刹车距离，故A错误；B、根据惯性可知突然启动时人是向后仰的，安全带不起任何作用，故B错误；C、防滑链可以增大轮子与地面间的摩擦力，防止交通事故的产生，故C错误；D、人饮酒后，由于反应变慢，则反应时间变长，则刹车距离变大，极易造成交通事故，故D正确；故选D点评：本题考查物理知识在交通法规中的应用，在生活中要注意体会物理知识的应用6（3分）（2011扬州）关于足球受力与运动的关系，下列说法正确的是（）A足球只有受力才能运动B足球受平衡力，一定处于静止状态C足球的运动状态改变，不一定受力D足球踢出后继续运动，是由于足球具有惯性考点：力与运动的关系；惯性3337829分析：利用对应的物理知识，逐个分析选择项的说法，从而确定其正误解答：解：A、足球在空中飞行时，不再受到脚对它的力，其仍能向前飞行是由于惯性造成的由此可知，足球不受力时，仍能运动故A错误B、足球受到平衡力的作用，一定处于平衡状态，但平衡状态包括两种：静止状态和匀速直线运动状态故B错误C、力是改变物体运动状态的原因，若足球的运动状态改变一定是受到了外力的作用故C错误D、足球离开脚向前运动时，不再受到脚对它的力，其仍能向前飞行是由于惯性造成的故D正确故选D点评：物体受到外力的作用，其运动状态若发生改变，则受到的外力一定不是平衡力若其运动状态不变，则其受到的外力一定是平衡力可以通过物体的受力情况确定其运动状态是否改变；同理也可以利用其运动状态的变化来判定其受力情况7（3分）惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是（）A锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上B往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内C汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒D拍打衣服可以去掉衣服上的尘土考点：惯性3337829专题：应用题分析：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性惯性是有利的，也是有害的注意本题要求选出惯性带来的危害的选项解答：解：A、把松了锤头的锤柄在硬地面上撞击几下，是因为锤头由于惯性要保持原来向前的运动状态，锤头就紧套在锤柄上，本选项是利用惯性的，故不符合题意；B、用铲子将煤送进炉灶内，使煤和铲子一起运动，然后利用煤的惯性将煤送入炉灶内，故本选项不符合题意；C、汽车刹车时，站在车内的人由于惯性会向前倾倒，容易撞到汽车内壁上，本选项是惯性带来的危害，故本选项符合题意；D、用力拍打衣服目的是让衣服和灰尘一起运动，停止拍打时，衣服停止运动，灰尘由于惯性还保持原来的状态，因此从衣服上的掉下来，故本选项不符合题意故选C点评：一切物体都具有惯性，有时我们要利用物体的惯性，有时我们要防止惯性带来的危害会用惯性知识解释相关现象8（3分）（2008江西）当猴子倒挂树枝上静止时，下列说法正确的是（）A树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力考点：平衡力的辨别；二力平衡的概念；平衡状态的判断；平衡力和相互作用力的区分3337829专题：应用题分析：（1）二力平衡的条件是：同一个受力物体，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上；（2）相互作用力的条件是：两个受力物体（相互的），两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上解答：解：A、树枝对猴子的拉力，受力物体是猴子，方向竖直向上；猴子所受的重力，受力物体是猴子，方向竖直向下，满足二力平衡的条件，是平衡力B、猴子对树枝的拉力，受力物体是树枝，方向竖直向下；猴子所受的重力，受力物体是猴子，方向竖直向下，受力物体不同，方向相同，不是平衡力也不是相互作用力C、猴子对树枝的拉力，受力物体是树枝，方向竖直向下；树枝对猴子的拉力，受力物体是猴子，方向竖直向上，这两个力是一对相互作用力D、猴子所受的重力，受力物体是猴子，方向竖直向下；树枝所受的重力，受力物体是树枝，方向树枝向下，两个力无任何关系故选A点评：学生容易把平衡力和相互作用力混淆，这是由于不理解平衡力和相互作用力的概念造成的，这种力的根本区别在于是否作用在同一受力物体上9（3分）在湖水中划船时，使船前进的动力是（）A水对船桨的作用力B水直接对船的推力C人对船桨的作用力D船受到的重力考点：力作用的相互性3337829专题：应用题分析：物体间力的作用是相互的；当一个物体对另一个物体施加了力的同时，这个物体也同时受到另一个物体施加的大小相等、方向相反的力的作用解答：解：划船时，船桨对水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水对船桨也施加了一个向前的力这个力就是船前进的动力故选A点评：本题考查物体间力的作用是相互的，即一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的10（3分）（2011义乌市）利用身边的物品可以进行许多科学实验小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响关于本实验，下列分析中错误的是（）A饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力D该实验可以直接得出牛顿第一定律考点：牛顿第一定律；力的作用效果；二力平衡条件的应用3337829专题：控制变量法分析：逐个分析选择项中提到的物理情景，结合对应的物理知识加以分析即可确定答案解答：解：A、探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响是通过饮料罐运动的距离来体现的，而影响其运动距离长短的因素不仅有摩擦力的大小，还有物体的初始速度所以要用到控制变量法去研究即控制在速度相同的情况下，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响故A的说法正确，不合题意B、物体运动状态的改变是由于受到了外力的作用饮料罐由运动变为静止也是由于受到摩擦力的作用造成的故B的说法不合题意C、饮料罐在水平面上滚动时，在竖直方向上，饮料罐没有移动距离，即饮料罐处于静止状态（仅针对竖直方向），受平衡力的作用，故C正确D、牛顿第一定律是在实验的基础上加上科学的推导得出的，没有科学的推导是得不出牛顿第一定律的故D的说法是错误的，符合题意故选D点评：利用身边的器材可以做很多的实验，这也是现在考查的热点题型之一，如在家庭条件下如何测量牛奶的密度11（3分）如图，在体育中考时，由于很多同学的体重不能达标，所以在测体重时，就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数这其中会使体重计的示数变大的是（）ABCD考点：力的合成与应用3337829分析：根据力的合成进行分析，即同一直线上，且方向相同的两个力，合力等于两力之和；同一直线上，反方向的二力的合力，等于二力之差解答：解：A、根据力的作用是相互的，人推天花板，天花板也会给人一个大小相同方向相反的力，故体重计的示数等于重力加天花板给人的力，即大于重力，故A选项示数变大B、人拉吊环，吊环也会拉人，所以体重计的示数等于重力减去拉力，即示数会变小，故B选项错误C、在没有任何外来作用下，体重计的示数等于重力大小，故C选项错误D、人压底座时，不会增大或减小体重计的示数，故示数不变，即D选项错误故选A点评：知道同一直线上二力的合成，会根据力的合成计算合力的大小12（3分）（2011绍兴）如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动下列分析正确的是（）A木块没有受到小车的摩擦力B木块运动速度越大，惯性也越大C木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒考点：惯性；平衡力的辨别；摩擦力产生的条件3337829专题：学科综合题分析：摩擦力的产生条件，是物体之间要发生或已经发生相对运动影响惯性大小的因素只有质量，至于速度大小、受力大小，都不影响惯性平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上缺一不可解答：解：A、由于木块静止在小车上，不具备摩擦力产生的条件，所以它没有受到摩擦力的作用故A符合题意B、物体的运动速度不影响惯性，惯性是物体保持原来动状态不变的性质故B不符合题意C、一对平衡力必须是大小相等、方向相反，在同一条直线上，作用在同一物体上的而木块对小车的压力与小车对木块的支持力不是作用在同一物体上的力故C不符合题意D、小车突然停止运动，而木块由于惯性仍然保持原来的运动状态如果木块与小车接触面光滑，木块不会倾倒，由于木块具有惯性，会向前运动故不符合题意故选A点评：此类题考查二力平衡的条件、影响惯性大小的因素、摩擦力产生的条件等多方面的知识，是一道综合性较强的题目13（3分）如图所示，物体运动状态发生改变的是（）A弯道上沿曲线滑行的运动员B吊在天花板下的静止电灯C路上匀速直线行驶的小车D空中匀速直线下落的降落伞考点：力的作用效果3337829专题：应用题；图析法分析：所谓物体运动状态的改变，指的是运动速度的改变，包括以下几种情况：（1）速度大小发生改变而方向不变；（2）速度大小不发生改变而方向改变；（3）速度大小以及方向都发生改变；结合四个选项进行判断解答：解：A、弯道上沿曲线滑行的运动员，速度和方向时刻在变，即运动状态发生改变，符合题意；B、吊在天花板下的静止电灯，由于处于静止状态，速度的大小和方向都不变，即运动状态不变，不符合题意；C、路上匀速直线行驶的小车，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意；D、空中匀速直线下落的降落伞，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意故选A点评：解决此类题目可从结果出发进行判断：当物体的运动速度大小和方向都不变时，即物体的运动状态不发生改变；当物体的运动速度大小或者方向改变时，物体的运动状态发生改变二、填空题（共14小题，每小题3分，满分42分）14（3分）（2011宿迁）汽车刹车后不会立即停下，这是因为汽车具有惯性，车速会逐渐变小，是由于受到地面摩擦力的作用，这说明力可以改变物体的运动状态如在雨天，车会滑行更远，这是因为摩擦力减小（或路面变滑）考点：惯性；力的作用效果；增大或减小摩擦的方法3337829专题：应用题；简答题；学科综合题分析：思考汽车刹车后，先前的牵引力消失却不会立即停下，即仍保持原来的运动状态不变，这与惯性的相关知识有关，应利用此知识点分析；车速会逐渐变小说明是力作用的结果，思考力的作用效果的相关知识就可以找到正确的答案；在雨天，车会滑行更远，这与摩擦力的相关知识有关；解答：解：汽车刹车后不会立即停下，这是因为汽车本来就处于运动状态，当汽车刹车后，由于惯性汽车还要保持原来的运动状态继续向前运动；力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，车速会逐渐变小，这说明力可以改变物体的运动状态；由于在雨天，接触面的粗糙程度减小，车与地面间的摩擦力减小，因此汽车刹车后车会滑行更远；故答案为：惯性；运动状态；摩擦力减小（或路面变滑）点评：本题涉及的知识点有惯性、力的作用效果、摩擦力，综合性较强，要熟练掌握相关的知识，会应用它解决生活中的实际问题，知道物理知识与生活息息相关15（3分）小宇用 50N 的水平力把重 15N 的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑此时木块受到的摩擦力大小是15 N；若减小水平压力，木块仍能沿竖直的墙面下滑，则木块受到的摩擦力将变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）考点：二力平衡条件的应用3337829专题：应用题分析：（1）首先对木块进行受力分析，水平方向上，木块受压力和墙壁的支持力的作用；竖直方向上，木块受重力和摩擦力的作用，木块保持静止或匀速直线运动时，受到的力是平衡力（2）摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力变化时，摩擦力的大小也变化解答：解：（1）木块在竖直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于木块匀速下滑，所以摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等；（2）减小压力，木块与墙壁间的粗糙程度不改变，木块与墙壁之间的摩擦力就会减小故答案为：15、变小点评：本题考查学生的受力分析能力、二力平衡知识的应用能力以及影响滑动摩擦力的大小的因素的掌握情况，是一道综合性比较强的题目16（3分）重50N的物体，静止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力大小为5N，方向水平向左；如果水平推力增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，那么物体的受摩擦力的大小为10N；若将水平向右的推力增加到15N，此时物体所受的摩擦力大小为10N，物体将向右做加速（加速/减速/匀速）运动考点：二力平衡条件的应用；摩擦力大小的影响因素3337829分析：要解决此题需要掌握二力平衡的条件，知道两个平衡力的大小相等，方向相反掌握平衡状态的特点，物体处于静止状态和匀速直线运动状态解答：解：用5N的力没有推动物体，所以物体处于静止状态，因此推力和摩擦力是一对平衡力，f=F=5N两个力的方向相反，所以摩擦力方向水平向左水平推力增加到10N物体做匀速直线运动状态，所以推力和摩擦力是一对平衡力，则f=F=10N当推力增加到15N时，由于接触面和压力大小不变，所以摩擦力大小不变，仍为10N推力大于摩擦阻力，所以物体加速运动故答案为：5；水平向左；10；10；加速点评：此题主要考查了二力平衡条件的应用，特别是当没有推动桌子时，学生很容易误认为推力小于阻力，很容易出错同时题目中暗含着一个条件即滑动摩擦力不变17（3分）起重机吊着质量为4t的货物静止不动，货物受到的重力是4104N，受到绳子的拉力是4104N（g取10N/kg）当货物匀速下降时，它受到的拉力等于重力；当货匀速上升时，它受到的拉力等于重力（选填“大于”、“等于”或“小”）考点：重力的计算；二力平衡条件的应用3337829专题：应用题分析：（1）利用物体的质量，根据公式：G=mg，可以求得物体受到的重力（2）平衡状态包括静止状态和匀速直线运动状态，处于平衡状态的物体受到的力是平衡力货物静止不动、匀速下降、匀速上升，都是平衡状态，受到的重力与拉力是平衡力根据二力平衡的条件可以确定两个力的大小关系解答：解：（1）物体的质量m=4t=4000kg，g=10N/kg，物体受到的重力G=mg=4000kg10N/kg=4104N（2）当货物在空中静止时，受到的拉力和重力是一对平衡力，所以拉力等于重力，等于4104N匀速下降、匀速上升时，货物受到的拉力和重力仍是一对平衡力，所以拉力仍等于重力，仍为4104N故答案为：4104；4104；等于；等于点评：物体处于平衡状态时，受到的力是平衡力，根据其中的一个力可以求得另外一个力18（3分）（2011泰州）如图所示，用力击打鸡蛋下面的硬纸片，可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在杯中，鸡蛋没有飞出是因为鸡蛋具有惯性；硬纸片被击飞说明力可以改变物体的运动状态考点：惯性；力的作用效果3337829专题：实验题分析：解决本题的关键需掌握惯性知识物体由于惯性要保持原来的运动状态掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态解答：解：用力击打鸡蛋下面的硬纸片，可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在原处，这是因为硬纸片受到力的作用，而改变了运动状态，而鸡蛋由于惯性落入杯中故答案为：惯性；运动状态点评：这类题目这类题目可以从力的作用效果和惯性角度分析，物体由于惯性要保持原来的运动状态，即原来静止的物体要保持静止状态，原来运动的物体要保持运动状，从力的作用效果来看，即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态19（3分）（2009晋江市）暴风雨来临之前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞从力的作用效果分析，风力使小树的形状发生了改变；使落叶的运动状态发生了改变考点：力的作用效果3337829分析：用力的作用效果来解释，容易得出结论解答：解：狂风把小树吹弯了腰，树发生了形变，把落叶吹得漫天飞舞，说明运动状态发生了改变故答案为：形状、运动状态点评：用力的作用效果来解释，考查学生的联想能力、分析能力20（3分）物体静止在光滑水平面上，当它持续受到一个沿水平向右的力的作用时，它的速度将变大，撤去此力后，它的速度将不变考点：物体运动状态变化的原因；牛顿第一定律3337829分析：物体静止在光滑水平面上，当它持续受到一个沿水平向右的力的作用时，这个力就是物体的合外力，撤掉此力后，物体的合外力为零解答：解：原来静止的物体如果合外力不为零，那么它将做加速运动当物体的合外力为零时，总保持匀速直线运动状态或静止状态物体静止在光滑水平面上，当它持续受到一个沿水平向右的力的作用时，它的合外力就是该水平力，而且不为零，所以物体的速度将变大，撤去此力后，物体已经具有一定的速度，而且此时它的合外力为零，根据牛顿第一定律，它将做匀速直线运动，所以物体的速度将不变故答案为：变大；不变点评：本题考查的是力可以改变物体的运动状态及牛顿第一定律特别是要理解好牛顿第一定律，原来静止的物体合外力为零会继续静止，原来运动的物体合外力为零的时候会保持原来的速度做匀速直线运动21（3分）（2011桂林）惯性与日常生活的联系非常密切，请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例利用惯性：跳远前要助跑；防止惯性：驾驶员必须系上安全带考点：惯性3337829专题：应用题；简答题；答案开放型分析：解答本题要掌握：一切物体都有惯性，我们在生活中可以利用惯性，但也要注意防止惯性带来的危害惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质解答：答：生活中利用惯性的例子很多：跳远前要助跑；车快到站时熄火靠惯性前进；拍衣服上的灰尘等等；防止惯性的例子有：驾驶员必须系上安全带；汽车限速行驶等等点评：解决此类题目首先要掌握惯性的知识，并要分析在具体事例中的作用22（3分）（2006白银）如图所示，两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起甲重10N放住地面上：乙重5N被吊在空中，它们均保持静止若小计弹簧及细绳的重力，弹簧受到的拉力为5N，甲物体受到的合力为0N考点：力的合成与应用；平衡状态的判断；二力平衡条件的应用3337829分析：解决本题的关键是知道物体静止时是一种受力平衡状态，即合外力为0，可首先对乙物体进行受力分析，根据受力平衡求出弹簧的拉力，然后根据受力平衡分析甲物体受到的合力解答：解：已知乙重5N被吊在空中静止，处于平衡状态，此时乙物体受到向下的重力和弹簧对乙物体向上的拉力，故弹簧受到的拉力F=G=5N，因甲物体也处于静止状态，故甲物体受到的合力为0N；故答案为：5，0点评：解决此类问题时要明白，当物体静止时是一种平衡状态，此时物体所受的合外力为023（3分）某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车沿力的方向作匀速直线运动，则小车受到的摩擦力大小是2N；若仅把水平推力由2N增大为3N后，则小车受到的摩擦力大小将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）考点：二力平衡条件的应用；摩擦力大小的影响因素3337829分析：（1）通过小车的运动状态确定小车的受力情况；再根据二力平衡的条件即可确定摩擦力的大小（2）根据影响摩擦力大小的因素：压力的大小以及接触面的粗糙程度即可解答解答：解：小车在水平方向上作匀速直线运动；小车在水平方向上处于平衡状态，则在水平方向上受的力是平衡力；即摩擦力和推力是一对平衡力；根据二力平衡的条件：摩擦力和推力的大小相等，方向相反而且作用在同一条直线上；推力大小等于2N；摩擦力大小也为2N当水平推力由2N增大为3N后，由于接触面的粗糙程度以及小车对地面的压力大小都不变；小车受到的摩擦力大小将不变故答案为：2；不变点评：此题重点考查了二力平衡的条件以及影响摩擦力大小的因素；在此题中，对于物体推力增大时，很多同学想当然的认为摩擦力也增大而没有把握其实质：物体所处的状态24（3分）（2006防城港）如图所示，小车在斜面上由静止开始加速滑下来，是由于它受到重力的作用；在水平面板上运动一段距离后停下来，是由于受到摩擦（阻）力的作用归纳起来，说明力的作用可以改变物体的运动状态考点：重力；力的作用效果3337829专题：应用题分析：斜面上的物体由于受重力作用而下滑水平面上运动的物体由于受阻力作用最终会停下来力能改变物体的形状，力能改变物体的运动状态解答：解：由于重力的方向是竖直向下的，斜面上的物体受重力作用加速下滑在水平面上运动，由于受摩擦力的作用最终会停下来说明力能改变物体的运动状态故答案：重、摩擦、运动状态点评：此题考查了重力、摩擦力和力的作用效果有关知识，要会分析和运用25（3分）如图所示，有两个相同的物块A和B叠放在一起，受10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动（图a），那么物块B受到的摩擦力为0N，若将物块B取下与物块A并列，再让它们一起在水平地面上匀速前进（图b），那么需要的水平推力为10N考点：二力平衡条件的应用3337829专题：应用题；图析法分析：（1）判断一个物体是否受摩擦力主要的依据是看这个物体有没有发生相对运动或者有没有相对运动的趋势，据此就可判断出B是否受摩擦力（2）影响摩擦力大小的因素是：压力的大小和接触面的粗糙程度AB叠放在一起和AB并列放在一起，AB看做是一个整体，这个整体的摩擦力是不变的两次都是做匀速直线运动，故两次推力是相等的解答：解：（1）两个相同物块A、B叠放在一起：A和B是同向同速运动的，即保持相对静止状态，所以A和B之间是没有摩擦力的；（2）不论是叠放还是平放，我们都把它们看做一个整体，叠放和平放时对水平面的压力是相等的，与地面的接触面的粗糙程度一是一定的，所以摩擦力相等，而这两次物体都是做匀速直线运动，这说明两种情况下的推力都等于摩擦力，摩擦力相等，所以推力也是相等的故答案为：0；