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文档简介

银 龙 小 学 电 子 备 课新型玻璃_五年级_年级 语文 科目 检查签字： 课 题新型玻璃第一课时预授课时间所属单元第三组：学习说明性文章页码P47P49教 学目 标1、认识5个生字，学写8个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。3、学习第一自然段，知道“夹丝网防盗玻璃”的特点和用途。4、领悟作者的表达方法，并学习运用。教 学重难点1、了解“夹丝网防盗玻璃”的特点和作用。2、学习作者的表达方法。教 学准 备师做ppt教 学 流 程设计意图一、揭示课题，导入新课1、同学们，在日常生活中我们随处可以见到玻璃，你能介绍一下玻璃的作用吗？2、师板书课题，“新型”是什么意思？3、“新型玻璃”又是什么意思？看到这个课题你会有哪些问题？下面我们就带着这些疑问来学习今天的课文。二、初读感知，梳理内容1、自由读课文，读准字音，读通句子。2、检查生字词的认读情况及词语的理解。3、快速默读课文，说说课文一共介绍了几种新型玻璃，是哪几种？用笔划出来。（夹丝网防盗玻璃；夹丝玻璃；变色玻璃；吸热玻璃；吃音玻璃。）4、这几种新型玻璃，课文是分别在哪几个自然段中介绍的？课文第6自然段讲的是什么？（新型玻璃在现代化建筑中所起作用和人们将会创造出更多的奇迹。）三、精读课文，理解感悟1、自由朗读第一自然段，夹丝网防盗玻璃有什么特点和作用？画出相关语句，并完成表格的第一栏。新型玻璃名称 特点 作 用 夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 吃音玻璃 2、汇报，师相机指导理解，作者是用什么说明方法来介绍的。3、抓住“可以.可以.可以.也可以.”，体会这种玻璃的用途极为广泛。并练习说句子。4、指导朗读第一自然段。四、感悟写法，拓展延伸1、本段在写法上，有什么特点？师生共同小结学法。2、改变人称，练说夹丝网防盗玻璃的自述。3、课堂小结：说说本节课你有什么收获？五、作业。完成小练习册13题。
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