油画棒能够：青蛙.doc_第1页
油画棒能够：青蛙.doc_第2页
油画棒能够：青蛙.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

荆林中心幼儿园备课记录教学内容油画棒画：青蛙年级组小班教者朱慧萍教学目标1、学习用几何图形画青蛙的方法。2、发展观察力以及大胆作画能力。3、提高参与美术活动的兴趣。教学准备油画棒、纸、签字笔教学过程： 一、导入活动，引起幼儿的兴趣。1、师：谁能告诉老师，小青蛙长什么样子?小朋友对小青蛙观察得可真仔细的，那么他的四条腿都是一样的吗？2、既然小朋友这么喜欢小青蛙，今天，老师请小朋友来画这只可爱的小青蛙，来，咱们先来看看这只小青蛙。二、出示范例，引导幼儿观察。1、老师示范讲解青蛙的画法师：看，这是小青蛙的身子？老师拿着什么？（幼答：三角形，同时出现三角形贴在旁边黑板上）椭圆形是小青蛙的两条腿。 （出示两个 椭圆形）圆形是小青蛙两只大大的眼睛。 ( 出示两个圆形 ) 看，一只小青蛙就出来了。问：这只小青蛙都是有什么形状拼成的？（幼答）2、师：小朋友说的真好，现在老师再用线条给小朋友们展示一下，（在黑板上用简笔画画一只青蛙）小青蛙在干什么？（蹲着）老师画的小青蛙蹲在什么上面？（幼答：蹲在荷叶上面。）对，按老师画的小青蛙就蹲在荷叶上面，看着上面蓝蓝的天。3、师：现在请小朋友用你灵巧的小手，发挥想象力，把你所想象的小青蛙画在纸上。三、幼儿开始作画，老师巡回指导。1、鼓励幼儿大胆想象，添画相关景物。2、提醒幼儿注意画面位置。四、活动结束：作品展示请几位幼儿上台展示，引导幼儿观看作品教师给予简单的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论