江苏省南京市秦淮区九年级物理5月学业质量监测试题(二模).doc_第1页
江苏省南京市秦淮区九年级物理5月学业质量监测试题(二模).doc_第2页
江苏省南京市秦淮区九年级物理5月学业质量监测试题(二模).doc_第3页
江苏省南京市秦淮区九年级物理5月学业质量监测试题(二模).doc_第4页
江苏省南京市秦淮区九年级物理5月学业质量监测试题(二模).doc_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省南京市秦淮区2016届九年级物理5月学业质量监测试题(二模)本次监测g取10n/kg一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)1、下列各项排列中,按尺度的数量级由小到大排列的是a原子核、分子、地球、银河系 b分子、电子、地球、太阳系c分子、生物体、银河系、太阳系 d分子、原子核、地球、银河系2、生活处处有物理。以下是小夏对几处生活情景的分析,正确的是 a.投入水中的石块没有漂浮在水面上,说明下沉的物体并不受浮力b.人远离平面镜常常感到像变小,说明平面镜成像大小与物距有关c.冬天用热水袋暖手,手感到温暖,说明热传递可以改变物体内能d.教室内的一个开关可以同时控制八盏灯,说明这八盏灯一定是串联的3、物理学是一门实验性很强的基础科学,培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础,下列操作正确的是a用温度计测量液体温度,应先将温度计从液体中取出再读数b用刻度尺测量长度,可以不让零刻度线对准被测物体的一端c用托盘天平测量物体质量过程中,发现横梁不平衡时可调节平衡螺母d用试电笔辨别火线时,不用指尖抵住试电笔上端的金属帽4、如图所示,电磁铁p和q通电后 ap的右端是n极,q的左端是s极,它们相互吸引 bp的右端是s极,q的左端是s极,它们相互排斥 cp的右端是n极,q的左端是n极,它们相互排斥 dp的右端是s极,q的左端是n极,它们相互吸引 5、一只总质量为60kg的氧气瓶,瓶内氧气密度为0,使用半小时,氧气瓶的质量变为35kg,瓶内氧气的密度为0;再使用一段时间,氧气瓶的质量变为20kg,此时瓶内的氧气密度应为 a. 0 b. 0 c. 0 d. 06、如图所示,捻动滚摆的轴使其升高后释放,观察滚摆运动过程,长时间后滚摆停止上下滚动下列说法正确的是a滚摆下降时,重力势能减小,动能减小 b滚摆到最低点后又上升,重力势能转化为动能 c滚摆整个运动过程中,机械能守恒 d滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明滚摆的机械能减小 7、分析以下摩擦:走路时鞋底与地面之间的摩擦;骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦;其中属于有益摩擦的是 a和 b和 c和 d和 8、如图所示,是体能测试中掷出的实心球运动的情景,下列说法正确的是 a实心球离开手后继续前进,是由于受到惯性力的作用b实心球在b点时,处于平衡状态c实心球从a点运动到c点的过程中,重力做了功d实心球从b点运动到c点的过程中,动能转化为重力势能9、在水平地面上有一长方体木箱小林用水平推力f把木箱向前推动,如图甲所示此过程中,推力f随时间t的变化情况如图乙所示,木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示,下列说法正确的是a. 3-5s内,木箱受到的滑动摩擦力为200n b.0-1s内,推力做功的功率恒为100w c.3-5s内,推力做功为600j d. 0-1s内没有推动箱子的原因是推力小于摩擦力0.5丙1.0t/s1302/(ms-1)456乙t/s1302f/n10030020045甲10、如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度l之间的关系,如图乙所示,其中b为曲线最高点。不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球 a受到的弹力始终不变b运动过程动能一直增大c在b点时动能最大d在b点时重力势能最小11、如图所示的电路中,电源电压保持不变,r1为滑动变阻器,r2为定值电阻。闭合开关s后,在滑片从最左端向右移动到中间位置的过程中,下列说法正确的是a电流表a1的示数不变,电流表a2的示数变大b电压表v的示数不变,电流表a1的示数变大c电压表v的示数变小,电路的总功率变大d电压表v的示数与电流表a1的示数的比值变大pr1sr2abva12、如图所示电路中,电源电压不变,r1为定值电阻,r2为滑动变阻器(a、b为其两端点)当滑片p在某一端点时,电流表示数为0.1a,r2消耗的功率为1w;当滑片p移动至某一位置时,电流表示数为0.3a,r2消耗的功率为1.8w.则当滑片p从a移到b的过程中a电流表示数变化了0.6a b电压表示数变化了4vcr1消耗的电功率变化了5w d电路消耗的总功率变化了6w二、填空题(本题共7小题,每空1分,共26分)13、音乐会上听到的小提琴声是由琴弦产生的,同时我们也能辨别不同乐器的声音,是根据声音的 不同;医生用 “b超”检查病患、是利用 获得疾病的信息;居民小区禁止汽车鸣笛是从 处减弱噪声。14、某品牌空调器使用的是新型制冷剂是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质,它在室内汽化时吸热,在室外液化时 。压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化,将室内的内能 “搬运”至室外,制冷剂在室外液化的方式是 (选填“降低温度”或“压缩体积”)。大气压强大于1标准大气压、水的沸点100。(选填:“”、“”或“=”)15、分子动理论的基本内容是:物质是由大量分子、原子等微粒构成;分子在不停地做 运动;分子间存在着相互作用的和16、小明站在匀速直线行驶的汽车上,以车厢为参照物,小明是的;若汽车突然加速,小明将向 倾(选填“前”或“后”)。小车沿水平路面运动,由于它受到摩擦力作用,则小车运动速度会;如果某一时刻起,运动小车所受的所有力全部消失,那么这个小车将(选填“会”或“不会”)继续做匀速直线运动17、发电机是利用现象制成的,感应电流的方向与导体的运动方向及方向有关收音机、电视机、手机都是利用_进行远程信息传递的,它在真空中的传播速度为m/s18、汽车发动机的散热器用水做冷却剂,是由于水的较大的缘故;发动机温度降低是通过方式减少内能的(选填:“做功”或“热传递”);水温越高,其分子运动越(选填“剧烈”或“缓慢”);将质量为1kg的水温度升高20,水吸收的热量为j。c水=4.2103j/(kg)19、 太阳能热水器、电热水器、燃气热水器是常见的三种热水器,其中太阳能热水器利用的是_能;自然界中能量的形式有很多,其中“水能”属于_、(选填“可再生”或“不可再生”;下一空同!)石油是能源能源;太阳能电池是将太阳能转化为能。三、解答题(本题共9小题,共50分,解答27、28题时应有公式和解题过程)20、(6分)(1)在图甲中画出光线经过凸透镜后的光路图(o为光心,f为焦点)(2)如图所示,小球漂浮在水面上静止,请画出它所受力的示意图(3)如图所示,用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体所受摩擦力的示意图f压ffo21、(6分)某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示abc甲 乙温度/时间/min时间/min012345678温度/919395979999949999(1)图甲中a、b、c三种读温度计示数的方式正确的是小明在帮助老师准备实验时,老师让他先点燃了酒精灯给水加热,待同学们到来时再熄灭,他的做法是为了.(2)上表是实验过程中不同时刻的温度记录,由于粗心大意记错了一个实验数据,找出错误的数据并说出你的判断依据是;根据实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图像(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应 ,观察水是否继续沸腾。(4)细心的小明发现纸板的边上还扎有一个小孔,这样做目的是_。22、(6分)某同学利用图示装置来研究凸透镜成像(1)实验前,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在 ;(2)如图1所示,当凸透镜位于光具座上a处时,恰好在光屏上成清晰的像,此成像规律常应用在(选填“照相机”或“投影仪”)上。蜡烛燃烧一段时间后,烛焰的像将位于光屏中心的 方;(3)在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下,将凸透镜向右移到b处(图中未标出),光屏上再次成清晰的像,成的是 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像;(4)在上述探究活动中,若已知蜡烛与光屏间的距离为l0,与凸透镜第一次所在位置a间的距离为l,如图2所示则该透镜焦距f l(选填“”、“”或“”),透镜先后两次所在位置a、b之间的距离s= (用l0、l表示)23、(3分)某小组同学测量金属块密度,实验器材有测力计、烧杯、水、金属块和细线。该组同学用如图所示的器材完成实验。 请帮助甲组同学完成实验过程。a 观察测力计的 ,并规范调零。b用测力计和细线测出金属块重力g。c_。d计算金属块的密度=。(水的密度用水表示)24、(6分)在测量未知电阻rx(阻值约为150)的实验中,提供的实验器材有:电源(电压3v)、滑动变阻器r(050)、电阻箱r0(09999)、电流表(00.6a)、电压表(03v)、开关及导线若干(1)小红同学设计了“伏安法”测电阻,电路如图甲所示,请你根据实验器材及其物理参数粗略估算并做出判断;通过电流表的电流大小,则最大电流是_a,最小电流是_a,你认为小红_(选填“能”或“不能”)准确测出rx阻值(2)小明同学设计了如图乙所示的电路进行测量,正确连接电路后,小明先将开关s拨至_(选填:“1”或“2”),调节变阻器的滑片至某一位置,记下此时电压表的示数u1;再将开关s拨至另一位置,调节_,使电压表的示数恰好为u1,记下电阻箱的示数为r,则未知电阻rx的测量值为_答案:(1)0.02 0.015 不能(2)1 电阻箱r0 电阻r25、(3分)如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,a端的拉力均匀增加,0 -tl时间木块静止,术块运动后改变拉力,使木块t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化图线,回答下列问题:(1)当用f=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为 牛;若用f=5.8牛的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力大小为 牛。(2)如图丙所示,为研究滑动摩擦力ff大小与接触面受到压力fn大小的关系,在重力为17牛的木块上每次增加1牛重的砝码,分别用水平拉力f使木块作匀速直线运动。实验测量数据如下木块对水平面压力fn(牛)1718192021水平拉力f(牛)5.15.45.76.06.3根据表格数据可知,滑动摩擦力ff与接触面受到压力fn之间的关系式为 ff=_。26、(8分)小华测量小灯泡功率的实验,已知电源电压为3v,小灯泡的额定电压为2.5v。甲 乙 丙(1)实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图甲所示,在使用它测量前应进行的操作是。(2)小华连接的电路如图乙所示,其中有一根导线连接错误,导致开关没有闭合时电压表就有读数。请在这根导线上打“”,并用笔画线代替导线,将其改正。(3)正确连接电路后,当电压表示数达到额定电压时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为w。(4)因为灯丝电阻随温度的升高而增大,小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率p1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率p2”的大小,但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小p1应p2(选填“大于”、“小于”或“等于”)(5)老师又拿来了一阻值恒定的电阻元件r1,额定功率p额=6w,但额定电压数据模糊现提供如下器材:一个蓄电池(电压约为6v)、一个电流表、一个定值电阻r0=10,两个单刀开关、导线若干请你用上述器材求测出该元件的额定电压。a、根据实验器材请把你设计的电路图画在方框中b、请按照你设计的电路图并且补全以下实验步骤,写出测量的物理量及其对应的符号实验步骤:连接电路;断开开关,整理器材实验结论: u额=。(用测量的物理量和已知物理量的符号表示)27、(6分)一名体重为500n、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上,要用滑轮组在20s内将600n的重物匀速提升1m(1)他站在地面上不拉绳子时对地面的压强多大?(2)画出滑轮组的绕线方式;(3)若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%,拉力f多大?拉力的功率多大?28、(6分)利用柴油发电机给野外考察队的临时安置区供电这种柴油发电机的工作原理为:以四冲程直喷式柴油机为动力系统,带动发电机发电,该柴油发电机说明书的部分内容如表所示现在用一台该型号的柴油发电机给临时安置区供电,如图所示发电机到安置区的距离是400m,输电线路中的火线和零线均为gbcz60型单股 铜导线,该型导线单位长度的电阻为2.510-4m.安置区家用电器的总功率为44kw, 当这些家用电器都正常工作时,求:(1)输电线路中的电流多大?(2)输电线路损失的电功率多大?(3)发电机实际输出电压多大?2016物理二模答案和评分标准一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)123456789101112acbbcdccacbd二、填空题(本题共7小题,每空1分,共26分)13 、振动 音色 超声波 声源 14、放热 压缩体积 15、无规则 引力 斥力 16、静止 后 减小 会 17、电磁感应 磁场 电磁波 3108 18、比热容 热传递 剧烈 8.4104 19、太阳 可再生 不可再生 电三、解答题(本题共9小题,共50分,解答27、28题时应有公式和解题过程)20、(6分)(1)每条光线各1分;评分要点:方向、箭头正确;光线不能断(2)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论