2017山西中考语文备考策略之一 (2).pptx

主讲 太原一儒老师 2017山西中考语文备考策略之一 1 本次课程内容目录 一 2017山西中考培训会要点回顾二 2017山西中考语文题型预测三 2017山西中考语文备考建议 2 2017山西中考培训会要点回顾 1 一个中心2 三个原则3 六个维度 3 一个中心 三个原则 1 扭转山西中考应试倾向 培养具有现代意识的动手实践能力和创新精神的未来社会的合格公民 2 三个原则严格以课程标准为准的原则 稳中求变的原则 对课改校改有利的原则 4 六个维度 1 强调课程标准中有关 活动建议 的内容 2 强调立足学科素养 3 强调加大开放性 探究性试题的比例 4 强调重视阅读能力 5 强调关注表达 交流 共享的能力6 强调国际视野 5 六个维度具体阐述 1 教学活动建议 语文就是一门综合性实践性的学科 综合性活动它关注到学生的成长 关注到学生运用语文的能力 2 学科素养 在学科领域应用所学知识 技能的能力 在不同情境中解决问题的能力 3 开放探究 选材的开放 教学的开放 答案的开放 为了培养适应未来社会发展的人才 6 六个维度的具体阐述 4 阅读能力 一种获取信息的能力 即获取信息 分析信息 表达信息的能力 阅读信息能力越强的人 更能有效的参与现代社会的复杂运作 5 表达 交流 共享 学语文要学会表达 交流和大家分享 这是学语文的基本素养 6 PISA考试评价 考试目的是检测学生是否掌握与将来生活相关的基础知识和技能 是否具有实际生活中创造性运用这些知识和技能的能力 测试答案灵活多样 答案源于生活 源于真正的思维 7 二 2017山西中考语文题型预测 1 题型版面设计不变 分读书 读思 读写三个部分 总分不变 各部分分值基本保持不变 2 开放探究性试题及传统文化知识所占比重继续增加 详情参照2016年北京中考卷 3 古诗文容量更大 考查篇目更多 难度更大 4 阅读题型有变化 分值的设置上有所调整 5 作文题型更加灵活 真正考察学生的作文底子 避免套作 8 三 2017山西中考语文备考具体建议 1 读书 书法 诗词等 2 读思 综合性学习 古诗文等 3 读写 读图 读表题等 现代文阅读 写作 9 一 读 书 两道题12分 1 汉字书写题 2分 考查传统文化中的书法艺术赏析及工整的书写能力 难度值低 2017年出题方式有变化 2 诗句默写题 10分 考查的新课标规定的61首古诗文言文 只有三篇是课内篇目 李白的 行路难 李商隐的 无题 曹刿论战 其它均为课标补充篇目 难度值最大的就是 列子 一则中的一句 2017年难度值可能增大 10 11 二 读 思 11道题38分 3 传统对联题理解与辨析题 2分 考查的是传统文化中对联语意的理解和辨析能力 难度值适中 2017年围绕传统文化知识设题 还有语法 句段排序 等4 读图题 2分 考查传统文化中书法艺术的赏析和文化 难度值低 5 名著赏析题 3分 考查古代名著的阅读与理解 难度值适中 2017年分值增大 题型可能有变化 12 阅读命题思路 国际阅读评价项目 PISA 中 国际学生评估项目的缩写 是一项由经济合作与发展组织统筹的学生能力国际评估计划 主要对接近完成基础教育的15岁学生进行评估 测试学生们能否掌握参与社会所需要的知识与技能 考查的阅读能力主要包括检索信息 整体感知 形成解释 反思评价 13 二 阅读理解题 两道题 13分6 检索信息题 3分 文章讲的是书神冯立的读书学习 考查信息检索能力 送分题 7 非连续性文本题 10分 谈谈对读书方法的认识 考查对文本的理解及知识的迁移能力 难度值中 2017年此题设计更加合理 14 所谓 非连续性文本 是相对于以句子和段落组成的 连续性文本 而言的阅读材料 多以统计图表 图画等形式呈现 它的特点是直观 简明 概括性强 易于比较 在现代社会被广泛运用 在人们的日常生活和工作须臾不离 其实用性特征和实用功能十分明显 学会从非连续文本中获取我们所需要的信息 得出有意义的结论 是现代公民应具有的阅读能力 15 16 三 古诗文阅读 六道题18分 8 古诗文读音辨析题 3分题 考查学过的古诗文字词读音的识记 全部选自课内古诗文 难度值低 9 文言文字词的理解 3分题 考查学过的文言文的通假字及字词含义 全部选自课内文言文 难度值中 10 文言文句子理解题 3分题 考查课标规定21篇文言文的理解 4个小题中 三篇是课标补充篇目 难度值低 11 古诗文言的赏析题 3分题 考查1首古诗 两篇课内文言 1篇课标补充文言文 难度值中 2017年出题形式基本不发生变化 17 课标要求 1 对古诗词能初步赏析 2 对常见文言虚词 实词的意义及用法能积累掌握 能阅读浅易课外文言文 3 能理清文章思路 理解 分析概括主要内容 4 能体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用 5 能品味作品中富于表现力的语言 12 3分 课外文言词语填空题 考查文言字词语境理解 浅易理解 难度值中 13 3分 课外文言文意理解题 考查文言文句意的理解与辨析 难度值中 2017年难度略增加 题型可能有变化 18 三 读与写70分14 5分 读图理解题 考查对图形的信息提取 分析和理解能力 还有语言的表述能力 难度值中 读图时代 2017年继续考察读图题 考题形式发生变化 19 15 15分 开放性试题 读美文写阅读心得 题型新颖灵活 考查学生们语文的阅读综合素养 难度值中 2017年设计题型增多 分值更加合理 请关注说明文 尤其是科技类说明文 20 16 15分 开放性试题 题目新颖 从实用性的角度命题 缩写文本信息 考查提取文本重要信息能力及活学活用的能力 2017年可能以非连续性文本形式出现 题型增多 分值设计更加合理 21 如何答好阅读新题型 一 巩固好老题型二 学会批注式阅读三 常练小作文 22 一 首先巩固好老题型1 掌握理解性题型答法 信息筛选 提炼和概括能力 句子或段落的分析理解能力 知识的迁移能力 2 现代文答题五大步骤 现代文阅读答题六大原则 初中生现代文阅读答题公式 23 初中现代文阅读高效答题五大步骤 一 先认真读题 读懂题意 用圈划法 抓住关键词 二 辨别题型是公式题还是理解题 注意公式题的答法 三 根据题目分值 猜测答题要点 四 读文章 压缩文本信息 用圈划法 提取关键词句 五 再次读题 在文中寻找题目答案 完成答题 24 25 26 27 28 29 做批注的方法 1 赏析语言特色 如修辞生动 动词准确 修饰语精当 哲理深刻 2 评点人物3 生发联想4 剖析写法5 评判文本6 质疑问难 30 批注的分类一 感想式批注二 质疑式批注三 联想式批注四 评价式批注五 补充式批注 31 第一步 看引导语 提取有用信息 你的导师可能是母亲 老师 朋友等 导语可以启发你的思路 有时又包含一些具体的写作要求 写某人对你产生的影响 第二步 看要求 半命题作文 因此要拟出一个好题目 好题文一半就是这个理 字数不少于500字演讲稿 字数比以前少100字 但是要求是演讲稿 注意演讲稿的格式及内容的特点 书写5分 比以前增加1分 因此更要书写工整 第三步 看写作提示 1 要求填好题目 2 要求内容充实具体 3 要求演讲稿能触动人心 4 5项是常规要求 第四步 列提纲 1 明确立意 赞美他人对自己正面的影响 2 补充题目 母亲 父亲 老师 他或者他们等 题目要简洁新颖 意蕴丰富 3 挑选素材 他们对自己的影响 让自己爱上读书的故事 4 挑选结构 常见三大结构 并列式 递进式 对比式 如写并列式 可以写因为他们 我爱上读书 可以写老师 父母 其他人 写成小标题作文 比较有新意 5 注意开头结尾的写法 32 1 写作时考虑不同的目的和对象 2 写作要感情真挚 力求表达自己的独特感受和真切体验 3 多角度的观察生活 发现生活中的丰富多彩 力求有创意地表达事物特征 4 根据表达的中心 选择恰当的表达方式 合理安排内容的先后和详略 条理清楚地表达自己的意思 能运用联想和想象 丰富表达的内容 5 写记叙文片段 做到内容具体 表达贴切 写简单的说明文 做到清楚明白 写简单的议论文 努力做到有理有据 根据生活需要写日常应用文 33 6 能从文章中提取主要信息 进行缩写 能根据文章的内在联系和自己的合理想象 进行改写 续写 能变换文章的问题和表达方式 进行改写 7 有独立完成写作的意识 注重写作过程中搜集素材 构思立意 列纲起草 修改加工等环节 8 正确使用常用的标点符号 9 养成修改自己做完的习惯 做到文从字顺 能与他人交流写作新得 互相评改作文 沟通见解 10 作文习作每学年一般不少于140万字 其他练笔不少于1万字 45分钟能完成不少于500字的习作 34 常练小作文1 写人 我的同桌 我的老师 我的家人等 2 写景 写季节春夏秋冬 天文气象 名胜古迹等 3 状物 动物植物世界 静物 美食等 4 想象 故事新编等 5 说明 描写 用一种说明方法写事物 6 议论 抒情 读一段话用一种论证方法等 7 应用文写作 35 大作文关注三类 三个空间的命题 1 读书学习类1 学校生活2 传统文化类2 家庭生活3 成长见闻类3 社会生活 36 作文备考要求 山西中考作文出题形式倾向考半命题作文 还有可能考到二选一作文 或是读材料自拟题题作文 作文题往防套型方向发展 但也要提前准备 1 读书学习类以你的读书经历或学过的某一篇古诗文或现代文或读过的人物引发的联想为作文题 我读 学习让我 等所思所想为题 2 成长见闻类家庭生活 校园生活 社会见闻如 我的初中生活